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【題目】圖甲是建造大橋時所用的起吊裝置示意圖,使用電動機和滑輪組(圖中未畫出)將實心長方體A從江底豎直方向勻速吊起,圖乙是鋼纜繩對A的拉力F1隨時間t變化的圖象.A完全離開水面后,電動機對繩的拉力F大小為6.25×103N,滑輪組的機械效率為80%,已知A的重力為2×104N(不計鋼纜繩與滑輪間的摩擦及繩重,不考慮風浪、水流等因素的影響),求:
(1)長方體A未露出水面時受到的浮力;
(2)滑輪組中動滑輪的總的重力是多少;
(3)當A 浸沒在水中上升時,滑輪組的機械效率是多少?

【答案】
(1)解:由圖乙知,長方體A的重力GA=2×104N,它浸沒在水中時鋼纜繩對其拉力為T=1×104N,

所以,長方體A未露出水面時受到的浮力:F=GA﹣T=2×104N﹣1×104N=1×104N

答:長方體A未露出水面時受到的浮力為1×104N


(2)解:設動滑輪的總重力為G0,不計鋼纜繩與滑輪間的摩擦及繩重,

則A完全離開水面后滑輪組的機械效率:

η= = = =80%,

=80%,

解得動滑輪的總重力:G0=5000N

答:滑輪組中動滑輪的總的重力是5000N;


(3)解:不計鋼纜繩與滑輪間的摩擦及繩重,不考慮風浪、水流等因素的影響,

當A 浸沒在水中上升時,滑輪組的機械效率:

η′= = = = ≈66.7%

答:當A 浸沒在水中上升時,滑輪組的機械效率是66.7%.


【解析】(1)根據(jù)圖象讀出物體A的重力和未露出水面時受到的拉力,然后根據(jù)稱重法即可求出長方體A未露出水面時受到的浮力;(2)已知機械效率,利用η= = = 列出等式,得出動滑輪的重力;(3)(2)求出了動滑輪的重力,再利用η′= = = 計算當A 浸沒在水中上升時,滑輪組的機械效率.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解滑輪組繩子拉力的計算的相關知識,掌握1、根據(jù)題意確定重物和動滑輪的重力由幾段繩承擔,用n 表示.2、確定重物的上升距離,和拉力F 的繩端的移動距離;重物的上升距離為:h則拉力F 的繩端的移動距離就是:nh;3、看是否計動滑輪的重力.(繩重與摩擦一般情況都不計)當不計動滑輪重力時,拉力F = (1/n)G物 ;當計動滑輪重力時,拉力F = (1/n)(G + G),以及對浮力大小的計算的理解,了解浮力的公式為:F= Ggv

練習冊系列答案
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【題目】在探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中,老師給同學們準備了水平的工 作臺、長木板、毛巾、兩塊完全相同的帶鉤長方體木塊、彈簧測力計等器材.小進組的實驗數(shù)據(jù) 如下表所示.

實驗次數(shù)

與木塊的摩擦面

木塊的放置方式

彈簧測力計的示數(shù)F/N

1

木板表面

一木塊平放

1.8

2

毛巾表面

一木塊平放

2.4

3

木板表面

兩木塊疊放

3.6


(1)在記錄第一次實驗數(shù)據(jù)前,他們還有一次失敗的經歷.小進對彈簧測力計校零后,如圖所示進 行實驗,彈簧測力計的示數(shù)是N.但是同組的其他同學根據(jù)觀察她的實驗過程,認為 她的數(shù)據(jù)是錯誤的,他們重新實驗后,記錄數(shù)據(jù) 1.8N.小進數(shù)據(jù)不正確的原因是
(2)分析第1、3 兩次實驗數(shù)據(jù),得到的結論是
(3)同學們還想繼續(xù)探究滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小是否有關.于是他們請學校的木工師 傅幫忙,把木塊沿豎直方向截去一半后,測得剩下的木塊所受的摩擦力正好等于“實驗1”時摩 擦力的一半.你認為他們的實驗過程中存在的缺陷是

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①像與物到平面鏡距離的關系;

②像與物大小的關系;

③平面鏡成的是虛像還是實像。實驗中用玻璃板代替平面鏡的好處是_______________________

實驗時小紅在玻璃板的____________側觀察(選填“左”或“右”)。選用刻度尺的作用是為了便于比較__________ (選填“①”、“②”或“③”)。

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