分析 (1)實驗中,根據(jù)控制變量法的要求,應(yīng)控制小車到達(dá)水平面時具有相同的速度;
(2)實驗中,我們要探究的是阻力對物體運動的影響,因此,應(yīng)控制小車在到達(dá)水平面時的初速度相同,只改變接觸面的阻力大小,即選用表面粗糙程度不同的接觸面;
本實驗探究小車在粗糙程度不同的水平面上受到的阻力對物體運動的影響,通過觀察圖中小車運動的距離,便可得出結(jié)論;
(3)運動的物體在不受力時將保持勻速直線運動狀態(tài).
(5)通過實驗現(xiàn)象可知,當(dāng)斜坡傾角變小時,小球的速度減小得更慢.
(6)一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì),叫慣性;
解答 解:
(1)每次都要讓小車從斜面上的同一位置開始下滑,是為了使小車每次進入水平部分時速度大小相等,這是控制變量法的要求;
(2)要探究的是阻力對物體運動的影響,因此,應(yīng)控制小車在到達(dá)水平面時的初速度相同,只改變小車運動時所受阻力的大小,這就是分別選用毛巾、棉布和木板進行實驗的目的;
實驗中,應(yīng)讓小車在不同的水平面上滑動,所以應(yīng)將毛巾、棉布平整地鋪在BC段;
(3)當(dāng)小車運動到D點時速度為v1,若此時小車所受外力突然消失,小車將做勻速直線運動,小車到達(dá)E點速度為v2與v1 大小相等.
(5)由圖中伽利略的實驗過程可知,當(dāng)斜坡傾角變小時,小球的速度減小得更慢.于是他大膽推測:當(dāng)斜坡變成平坦時,球的速度不再變小,球?qū)⒆鰟蛩贊L動.
(6)一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì),叫慣性.伽利略所說的球的“自然運動”其產(chǎn)是球具有的屬性,這就是慣性;
故答案為:(1)相同;(2)粗糙程度;BC;(3)=;(5)減小慢;勻速直線;(6)慣性.
點評 本題考查的是阻力對物體運動的影響實驗,該實驗采用了控制變量法、轉(zhuǎn)換法和推理法,同時體會如何從實驗中得出結(jié)論,以及合理的外推得出物理規(guī)律的思想,這是理解牛頓第一定律的基礎(chǔ).
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 手握住繩子提起一條魚,該魚所受拉力的施力物體為手 | |
B. | 踢出去的足球受到踢力而向前運動且又在重力的作用下而落到地面 | |
C. | “孤掌難鳴”說明:一個物體不能產(chǎn)生力的作用 | |
D. | 只有相互接觸的物體才會產(chǎn)生力的作用 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 密度與物體的體積成反比 | |
B. | 密度由質(zhì)量和體積共同決定 | |
C. | 密度與質(zhì)量、體積無關(guān),與物質(zhì)的種類有關(guān) | |
D. | 密度與物體的質(zhì)量成正比 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用不同的力度吹奏,主要改變聲音的音調(diào) | |
B. | 吹奏時按壓不同位置的氣孔,主要改變聲音的響度 | |
C. | 嗩吶所發(fā)出的各種鳥的叫聲主要是模仿它們的音色 | |
D. | 演員演奏的《百鳥朝鳳》一定屬于樂音 |
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