8．在校秋季運動會上，九（1）班男生參加4×100m接力賽中出現(xiàn)了接力棒掉棒現(xiàn)象，痛失了取得優(yōu)異成績的機會．事后同學們總結認為：掉棒的主要原因是參與交接棒的兩位同學交接棒時速度沒有達到相等．也就是說當以一個同學為參照物時，另一個同學是靜止（選填“靜止”或“運動”）時才能最佳的完成交接棒．

分析 一個物體相對于參照物位置發(fā)生變化，這個物體就是運動的；一個物體相對于參照物位置沒有變化，這個物體就是靜止的．

解答 解：在參加4×100m接力賽中，參與交接棒的兩位同學交接棒時速度相同時，兩同學相對靜止，即選擇一個同學為參照物時，另一個同學相對位置沒有發(fā)生改變，是靜止的，才能最佳的完成交接棒．
故答案為：靜止．

點評 判斷參照物是研究物體運動狀態(tài)的一個逆過程，是已知物體的運動情況，判斷以“誰”為參照物．要求學生熟練掌握判斷物體運動狀態(tài)的方法，并能體會動與靜的相對性．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．在A點的人想要看見隔壁的人的活動，請你替他想個辦法．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．某汽車質量為1800kg在水平公路上勻速行駛，車輪與地面的總接觸面積為0.06m2．求：
（1）汽車受到的重力；
（2）汽車對地面的壓強；（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．閱讀下面材料：
你肯定見過，風扇通電后的轉速是由慢逐漸變快的．那么你猜在這個過程中，通過風扇內電動機的電流會不會變化呢？如果轉動中的風扇因為受到阻礙而停止，通過風扇內電動機的電流又會如何變化？會帶來什么后果呢？讓我們做一個簡單的實驗吧．
如圖1，把一個玩具電動機、一個小燈泡和電池串聯(lián)起來．接通電路后，電動機便開始由慢到快轉動起來．這時我們會發(fā)現(xiàn)，剛通電時，電動機轉速還較慢，燈泡最亮．而隨著電動機轉速變快，燈泡則逐漸變暗了．并且當電動機轉得最快時，燈泡也最暗．怎么樣，你一定覺得很新奇有趣吧？那么現(xiàn)在讓我們一起來動動腦筋，請你根據(jù)上述現(xiàn)象分析回答下列問題：
（1）在圖2示的電路中，如果用手指捏住玩具電動機的轉軸使其轉動變慢最后完全停下來，燈泡的亮度將變亮，通過電動機的電流將變大．
（2）電風扇在正常使用時，主要是將電能轉化為機械能．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．“探究影響導體電阻大小的因素”實驗中．（規(guī)格不同的導體有若干）
（1）小明設計了如圖甲所示電路．為判斷a、b兩點間導體電阻的大小，小明應注意觀察電流表的示數(shù)變化．

（2）小紅設計了如圖乙所示的電路，當她將一段導體接入a、b兩點間并閉合開關后發(fā)現(xiàn)燈不亮，經(jīng)檢查電路無斷路、短路故障，你認為燈不亮的原因是ab間電阻太大，燈泡兩端實際電壓遠小于額定電壓．
（3）小麗設計了如圖丙所示電路，該電路中燈泡的作用有哪些？
①保護電路；②粗略反映電路中電流變化．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示，某人用力F緩慢抬起放在水平地面上的一勻質杠桿AB的B端，已知杠桿重200N，杠桿長為1m，F(xiàn)方向始終豎直向上，杠桿被抬起至與水平面成30°用的時間為2s，則在抬起過程中F的大小將不變（填“變大”“變小”或“不變”），克服杠桿重力做功的功率是25W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．關于家庭電路，下列說法正確的是（　�。�
A．在家庭電路中，同時工作的用電器越多，總電阻越大
B．為了防止觸電事故的發(fā)生，在使用測電筆時人手不要接觸筆尾金屬體
C．如果家庭電路中不安裝熔斷器，發(fā)生短路時，會因為通過用電器的電流過大而燒毀用電器
D．電爐工作時，電爐絲熱得發(fā)紅，而連接電爐絲的導線并不太熱是因為導線的電阻比電爐絲的電阻小很多

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．單位換算：
2.4m=2.4×10-3km    
180km/h=50m/s    
19.3×103kg/m3=19.3g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．旋轉圖中的吸管后，將可樂罐放在桌面上，罐就會運動起來．這是因為罐中的橡皮筋的彈性勢能轉化為罐的動能．

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同步練習冊答案