在測量張紅同學(xué)跑步速度的實(shí)驗(yàn)中,:
(1)所需實(shí)驗(yàn)器材:____________________________________________________;
(2)實(shí)驗(yàn)原理:________________________________________________________;
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
①______________________________________________________;
②______________________________________________________;
③______________________________________________________;
(4)記錄數(shù)據(jù)和得出結(jié)果:__________
秒表、皮尺 量出跑步的路程 張紅同學(xué)跑步,測出時(shí)間 利用公式,求出速度 3.125 3.85 4.41 9.52 【解析】(1) 根據(jù)速度公式v知道,要測速度,需要測量的物理量是運(yùn)動員跑的路程和所用的時(shí)間,相應(yīng)的測量工具是皮尺和秒表; (2)實(shí)驗(yàn)原理: ,(3)實(shí)驗(yàn)步驟:①量出跑步的路程;②張紅同學(xué)跑步,測出時(shí)間;③利用公式,求出速度。(4)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),此同學(xué)跑步的速度分別是: 3.12...年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中物理 來源:2017-2018人教版物理九年級全冊 第十三章 內(nèi)能 第1節(jié) 分子熱運(yùn)動 同步練習(xí) 題型:單選題
關(guān)于擴(kuò)散現(xiàn)象,下列說法中正確的是 ( )
A.只有氣體和液體才能發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象
B.?dāng)U散現(xiàn)象說明分子是很小的
C.氣體、液體、固體都會發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象,其中氣體擴(kuò)散最顯著
D.?dāng)U散現(xiàn)象使人們直接看到了分子的運(yùn)動
C 【解析】 試題分析:不同的物質(zhì)在相互接觸時(shí)彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散現(xiàn)象.一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動,所以固體、液體或氣體之間都會發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象.所以A錯(cuò)誤,C正確;擴(kuò)散現(xiàn)象不能說明分子小,故B錯(cuò);擴(kuò)散現(xiàn)象使人們直接看到了分子的運(yùn)動錯(cuò)誤,分子是看不見的,看見的是分子團(tuán),故D錯(cuò)查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理上冊第11章 簡單機(jī)械和功 單元培優(yōu)測試卷 題型:單選題
兩個(gè)小孩坐在蹺蹺板上,蹺蹺板恰好在水平位置平衡,這說明 ( )
A. 兩小孩重力一定相等 B. 兩小孩到支點(diǎn)的距離一定相等
C. 兩小孩質(zhì)量一定相等 D. 他們各自的重力和到支點(diǎn)距離的乘積相等
D 【解析】根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2,則小孩的重力和他們各自到支點(diǎn)的距離的乘積一定相等;所以A,B,C錯(cuò)誤,D正確。故選D.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:九年級物理:18.2《科學(xué)探究:怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流》同步練習(xí) 題型:單選題
關(guān)于交流電,下列說法中正確的是( )
A.線圈轉(zhuǎn)動一周,電流方向改變一次,大小改變兩次
B.線圈轉(zhuǎn)動一周,電流方向改變兩次,大小改變兩次
C.線圈轉(zhuǎn)動一周,電流方向改變兩次,大小隨時(shí)間改變
D.線圈轉(zhuǎn)動一周,電流方向改變四次,大小隨時(shí)間改變
C 【解析】交變電流是線圈在磁場中轉(zhuǎn)動形成的,線圈轉(zhuǎn)動一周即為一個(gè)周期,在一個(gè)周期內(nèi)電流方向改變兩次,電流的大小隨時(shí)間在做周期性變化。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:九年級物理:18.2《科學(xué)探究:怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流》同步練習(xí) 題型:單選題
如圖所示,是小濱探究“什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)裝置,ab是一根直銅絲,通過導(dǎo)體與電流表的“3”、“-”兩接線柱相連,當(dāng)把a(bǔ)b迅速向右運(yùn)動時(shí),并未發(fā)現(xiàn)電流表指針明顯偏轉(zhuǎn),你認(rèn)為最可能的原因是( )
A. 沒有感應(yīng)電流,指針不偏轉(zhuǎn)
B. 感應(yīng)電流太小,無法使指針明顯偏轉(zhuǎn)
C. 應(yīng)把a(bǔ)b改為迅速向左運(yùn)動
D. 應(yīng)把a(bǔ)b改為迅速上下運(yùn)動
B 【解析】試題分析:產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:閉合回路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線的運(yùn)動,題目所說的情況都符合,所以應(yīng)該是有感應(yīng)電流產(chǎn)生的,但電流表的量程太大了,或者說感應(yīng)電流太小,這個(gè)電流表不能測量。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊 第一章 機(jī)械運(yùn)動 單元培優(yōu)檢測題 題型:填空題
有兩個(gè)電動玩具小賽車,要比較它們運(yùn)動的快慢,小明和小亮分別采用了如圖所示的(a)和(b)兩種不同的方法來比較.
小明采用的方法是[(a)圖]:_________________________;
小亮采用的方法是[(b)圖]:________________________.
物理學(xué)中是采用__________的方法描述物體運(yùn)動快慢的.
運(yùn)動時(shí)間相同時(shí),通過路程長的車運(yùn)動的快 通過路程相同時(shí),所用時(shí)間短的車運(yùn)動的快 小明(或a圖) 【解析】小明采用的方法是運(yùn)動時(shí)間相同時(shí),通過路程長的車運(yùn)動的快;小亮采用的方法是通過路程相同時(shí),所用時(shí)間短的車運(yùn)動的快,物理學(xué)中是采用小明的方法描述物體運(yùn)動快慢的。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊 第一章 機(jī)械運(yùn)動 單元培優(yōu)檢測題 題型:單選題
做勻速直線運(yùn)動的甲、乙兩物體,運(yùn)動的時(shí)間之比為2:3,路程之比為3:1,則速度之比為 ( )
A. 2:1 B. 1:2 C. 9:2 D. 2:9
C 【解析】t甲:t乙=2:3,s甲:s乙=3:1,∴它們的速度之比: =× =×故選C.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理第15章電功電熱 單元測驗(yàn)卷 題型:填空題
據(jù)報(bào)道,某鄉(xiāng)村進(jìn)行電網(wǎng)改造,經(jīng)測算,有一條線路應(yīng)采用截面積為 2.5mm2的鋁芯線,電工在實(shí)際安裝時(shí)卻采用了l.5 mm2的鋁芯線,結(jié)果釀成一場火災(zāi)。分析火災(zāi)的原因其實(shí)很簡單:就是電工安裝的導(dǎo)線與測算應(yīng)采用的導(dǎo)線相比,__________較大,根據(jù)___________定律可知,導(dǎo)線上產(chǎn)生的熱量也較多.導(dǎo)致導(dǎo)線的絕緣皮燒壞,最終引發(fā)了火災(zāi)。
電阻 焦耳 【解析】電工把電線的截面積由2.5mm2的鋁芯線,換為1.5mm2的鋁芯線,材料和長度一定,截面積減小,電阻變大。根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt可知,Q變大,導(dǎo)線上產(chǎn)生的熱量也變大。導(dǎo)致導(dǎo)線的絕緣皮燒壞,最終引發(fā)了火災(zāi)。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理下冊第十五章 電功和電熱 檢測卷 題型:計(jì)算題
如圖是研究電流熱效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖.兩個(gè)相同的燒瓶中均裝入0.1 kg的煤油,燒瓶A中電阻絲的阻值為4 Ω,燒瓶B中的電阻絲標(biāo)識已看不清楚,當(dāng)閉合開關(guān),經(jīng)過210 s的時(shí)間,燒瓶A中的煤油溫度由20℃升高到24℃,燒瓶B中的煤油溫度由20℃升高到22℃,假設(shè)電阻絲產(chǎn)生的熱量全部被煤油吸收,電阻絲的阻值不隨溫度變化,電源電壓保持不變,已知煤油的比熱容c=2.1×103 J/(kg.℃).求:
(1)在此過程中燒瓶A中煤油吸收的熱量.
(2)燒瓶B中電阻絲的阻值.
(3)電源的電壓及電路消耗的總功率.
(1)840 J (2)2Ω (3)6W 【解析】(1)燒瓶A中煤油吸收的熱量: QA=cm△tA =2.1×103J/(kg?℃)×0.1kg×(24℃﹣20℃)=840J; (2)∵兩燒瓶中煤油的質(zhì)量mA=mB、△tB=△tA, ∴燒瓶B中煤油吸收的熱量: QB=QA=×840J=420J; ∵Q=I2Rt,兩電阻絲RA、RB串聯(lián), ∴RB=RA...查看答案和解析>>
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