15.甲、乙兩只普通的照明燈,甲燈標(biāo)有“220V,25W”,乙燈標(biāo)有“220V,100W”的字樣,下列說法中正確的是( 。
A.甲燈的實(shí)際功率一定是25W
B.將乙燈接入110V電路中,它的實(shí)際功率為50W
C.兩燈均正常發(fā)光時(shí),乙燈消耗的電能較多
D.兩燈均正常發(fā)光時(shí),甲燈燈絲電阻較大

分析 A、燈泡在額定電壓的實(shí)際功率等于額定功率;
B、先根據(jù)R=$\frac{{U}^{2}}{P}$求出乙的電阻,然后根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出乙的實(shí)際功率;
C、根據(jù)W=Pt可知,消耗的電能跟通電時(shí)間和功率同時(shí)有關(guān);
D、根據(jù)R=$\frac{{U}^{2}}{P}$比較甲乙的電阻.

解答 解:A、甲燈只有在額定電壓下工作時(shí),功率等于25W,故A錯(cuò)誤;
B、乙燈的電阻:R=$\frac{{U}_{乙}^{2}}{{P}_{乙}}$=$\frac{{(220V)}^{2}}{100W}$=484Ω;
將乙燈接入110V電路中,它的實(shí)際功率:P實(shí)=$\frac{{U}_{乙}^{2}}{{R}_{乙}}$=$\frac{{(110V)}^{2}}{484Ω}$=25W,故B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)W=Pt可知,正常發(fā)光時(shí)燈泡消耗的電能與通電時(shí)間有關(guān),因此無法確定它們的大小關(guān)系,故C錯(cuò)誤;
D、由R=$\frac{{U}^{2}}{P}$可知,額定電壓相同時(shí),額定功率越小,電阻越大,因此兩燈均正常發(fā)光時(shí),甲燈燈絲電阻較大,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電功和電功率公式的靈活運(yùn)用,以及實(shí)際功率和額定功率之間的關(guān)系,綜合性較強(qiáng),涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,難度較大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列做法中符合安全用電原則的是(  )
A.用濕布擦正在工作的臺(tái)燈B.電冰箱工作時(shí),其金屬外殼接地
C.人站在地上用手觸摸裸露的火線D.在高壓線附近放風(fēng)箏

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:甲、乙兩圖是某同學(xué)做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的現(xiàn)象.
(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照自下而上(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行,甲、乙兩圖中能正確反映水沸騰時(shí)現(xiàn)象的是圖乙.
時(shí)間/min012345678910
溫度/℃9092949697989898989898
(2)從表中數(shù)據(jù)可以看出,水的沸點(diǎn)是98℃,說明此時(shí)當(dāng)?shù)氐拇髿鈮罕?個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓低(選填“高”、“低”或“相等”).
(3)甲、乙兩組同學(xué)繪制出的溫度隨時(shí)間變化圖象如圖所示,試分析乙組加熱至沸騰時(shí)間較長(zhǎng)的可能原因:水太多(一條即可).
(4)水沸騰后,從杯口冒出的“白氣”是水蒸氣(選填“水蒸氣”或“小水珠”).
(5)甲組同學(xué)撤去酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰,試分析其原因石棉網(wǎng)有余溫,石棉網(wǎng)與燒杯底的溫度高于水的沸點(diǎn),所以水能繼續(xù)吸熱(合理即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.Wifi是一種可以將個(gè)人電腦、手機(jī)等終端設(shè)備以無線方式互相連接的技術(shù).常見的連接方式是通過一個(gè)無線路由器來實(shí)現(xiàn),無線路由器是通過電磁波向四周發(fā)送信息的,其傳播速度等于(選填“大于”“等于”“小于”)光速.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,電源電壓保持不變,電阻R1=R2=R3=10Ω,當(dāng)S1、S2都斷開時(shí),電流表示數(shù)為1A,則( 。
A.當(dāng)閉合S1、斷開S2時(shí),R2的功率為40W
B.當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),電流表示數(shù)為2A
C.電源電壓為30V
D.當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),整個(gè)電路消耗的功率最小

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,小車在水平方向受到
兩個(gè)力的作用,我們通過觀察小車在水平方向受到不同的兩個(gè)力作用
時(shí),小車是否處于靜止來探究二力平衡需要滿足哪些條件.
(1)把小車放在較光滑(選填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的得出更有利.
(2)向兩吊盤中加砝碼,當(dāng)兩盤中的砝碼質(zhì)量相等(選填“相等”或“不相等”)時(shí),小車靜止.
(3)保持兩吊盤中的砝碼質(zhì)量相等,將小車在桌面上旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度松手后,小車會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),直到兩邊的拉線在同一直線上.
(4)如果將兩邊的吊盤掛在小車一端的同一掛鉤上,且沿同一方向拉小車,發(fā)現(xiàn)小車運(yùn)動(dòng)( 填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”),這表明了小車受到的二力若平衡,必須滿足方向相反.
(5)通過上述過程可知:作用在同一物體上的兩個(gè)力,只有當(dāng)大小相等、方向相反,且作用在同一直線上,才能平衡.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列敘述正確的是( 。
A.放在講臺(tái)上的粉筆盒受到的支持力和粉筆盒對(duì)講臺(tái)的壓力是一對(duì)平衡力
B.靜止在斜坡上的汽車如果受到的力全部消失,汽車仍保持靜止
C.行駛中的公交車剎車時(shí),站立的乘客身體會(huì)前傾,是由于人受到慣性的作用
D.馬拉車向前運(yùn)動(dòng)時(shí),車受到向后的摩擦力,馬受到向前的摩擦力,說明力的作用是相互的

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.通常情況下,物體壓在同樣的泥地上,如果壓強(qiáng)相同,則壓痕深度相同.野生動(dòng)物調(diào)查員在野外泥地上發(fā)現(xiàn)小熊剛留下的足印.為了估算小熊的質(zhì)量,他把一個(gè)底面積是10cm2的容器放在足印附近的泥地上,再慢慢往容器中倒入沙子,直到容器在泥地上留下與小熊足印深度相同的痕跡,測(cè)出此時(shí)裝了沙的容器總質(zhì)量為1.5kg.(g取10N/kg)
(l)裝了沙的容器對(duì)泥地的壓強(qiáng)多大?
(2)量出小熊與地接觸的足印痕總面積共800cm2,估算小熊的質(zhì)量有多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.“神舟七號(hào)”在發(fā)射升空的過程中,宇航員相對(duì)固定座椅是靜止的,相對(duì)地球是運(yùn)動(dòng)的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”).飛船搭載的“五星紅旗”展示在太空,它的質(zhì)量不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案