A. | 書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力是一對(duì)平衡力 | |
B. | 書受到的重力和書對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用的力 | |
C. | 課桌受到的重力和地面對(duì)課桌的支持力是一對(duì)平衡力 | |
D. | 書受到的重力和課桌對(duì)書的支持力是一對(duì)平衡力 |
分析 (1)二力平衡的條件:作用在同一物體上的兩個(gè)力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上;物體受平衡力時(shí),處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
(2)相互作用力的條件:作用在不同物體上的兩個(gè)力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上.
解答 解:A、書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力是一對(duì)相互作用力,故A錯(cuò)誤;
B、書受到的重力和書對(duì)桌面的壓力的方向是豎直向下的,不是相互作用力,故B錯(cuò)誤;
C、課桌上放了一本物理書,因此課桌受到的重力要比地面對(duì)課桌的支持力小,不符合平衡力的條件,故C錯(cuò)誤;
D、書受到的重力和課桌對(duì)書的支持力,這兩個(gè)力大小相等,方向相反,同一直線,作用在同一個(gè)物體上,是一對(duì)平衡力,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 區(qū)分平衡力和相互作用力的首要條件是兩個(gè)力是否作用在同一受力物體上,作用在同一物體上,就是平衡力;作用在不同物體上,就是相互作用力.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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鉤碼的個(gè)數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
鉤碼的質(zhì)量(m/×10-2kg) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)(G/N) | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1.5kg/m3 | B. | 3kg/m3 | C. | 0.6kg/m3 | D. | 6kg/m3 |
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