8．下列現(xiàn)象中，不能用慣性知識解釋的是（　�。�
A．司機開車時需要系好安全帶B．運動員跳遠時需要助跑
C．騎自行車時為了減速捏緊車閘D．投出手的鉛球繼續(xù)向前運動

分析 慣性是指物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，故根據(jù)任何物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)對各選項逐一進行分析．

解答 解：A、系安全帶是為了防止突然停車時，由于慣性造成的傷害．故A不符合題意；
B、助跑是利用慣性，可以使運動員跳得更遠；故B不符合題意．
C、捏緊車閘要用力可以改變物體的運動狀態(tài)來解釋；故C符合題意．
D、鉛球出手后由于慣性要繼續(xù)向前運動；故D不符合題意．
故選C．

點評 知道任何物體在任何情況下都有慣性，會用慣性知識解釋身邊相關現(xiàn)象．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．小明對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究．猜想與假設：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和．
設計與進行實驗：
（1）按如圖所示的電路圖連接電路；
（2）閉合開關，用電壓表測出L1兩端的電壓；
（3）再測L2兩端的電壓時，李瑞同學為了節(jié)省時間，采用以下方法：電壓表所接的B點不動，只斷開A點，并改接到C點上
（4）測出AC間的電壓．
交流與評估：
（1）在拆接電路時，開關必須斷開；
（2）李瑞同學用上面的方法能夠測出L2兩端的電壓？不能；為什么？因為按照她的方法把電壓表連接在BC兩端時造成電壓表負進正出；
（3）方法改進后，得出了表中的一組數(shù)據(jù)．為了得出串聯(lián)電路電壓關系的普遍規(guī)律，還應當多次測量，避免實驗偶然性．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．小芳同學設計了一個高度可調(diào)節(jié)的斜面來探究斜面的省力情況、斜面的機械效率與斜面的傾斜程度之間的關系，如圖所示．她首先測出小車重，然后用彈簧測力計沿斜面拉動小車，調(diào)節(jié)斜面傾斜角θ的大小多次測量，得到如表數(shù)據(jù)：
斜面
傾斜角θ		小車重G/N斜面高
h/m		斜面長
S/m		拉力
F/N		有用功
W有/J		總功
W總/J		機械效率η/%
12°50.212.1（a）2.147.6
30°50.513.62.5（b）69.4
45°50.714.33.54.3（c）
（1）實驗過程中應沿平行于斜面向上方向拉小車使其勻速直線運動．
（2）表格中的三處空格中的是數(shù)據(jù)應為：（a）1.0；（b）3.6；（c）81.4．
（3）分析表中的數(shù)據(jù)可得的結(jié)論是：斜面傾斜角越大，斜面拉力越大，斜面的機械效率越高．
（4）若將小車換成等質(zhì)量的木塊做實驗，則每組數(shù)據(jù)中測力計的示數(shù)將變大（變大/變小/不變），機械效率將變小（變大/變小/不變）．
（5）你還知道斜面的機械效率與斜面粗糙程度與斜面傾角；物體的重力有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．永剛同學家中有洗衣機一臺，工作電流為1.2A；電冰箱一臺，工作電流為1.2A；日光燈5盞，工作電流均為180mA；電視機一臺，工作電流為500mA；電磁爐一個，工作電流為4A．他家的這些用電器同時使用時總電流是7.8A．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖，吊籃的重為400牛頓，動滑輪總重為50牛頓，定滑輪總重為40牛頓，人重為600牛頓，人在吊籃里勻速拉起繩子時，人需要用210牛頓的力（不計摩擦力和繩重）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列說法中正確的是（　　）
A．往上扔石子，石子到達最頂端時處于平衡狀態(tài)
B．當力的方向與物體運動方向不一致時，物體的運動狀態(tài)可能不發(fā)生改變
C．地球?qū)Φ乇砀浇矬w的吸引力就是該物體所受到的重力
D．靜止在粗糙斜面上的物體所受到支持力、重力及靜摩擦力構(gòu)成非平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．用托盤天平稱量物體的質(zhì)量時，物體應放在天平的左盤中，砝碼應放在天平的右盤中，如果發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，應該增加砝碼．（填“增加”、“減少”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．（1）甲、乙兩組同學在學習了密度知識后，對營養(yǎng)餐中牛奶的密度進行了研究．

①先把天平放在水平桌面上，并將游碼移到標尺左端的零刻度線處，法線指針如圖1所示，則此時應將平衡螺母向右（填：“左”或“右”）邊調(diào)節(jié)．兩組同學實驗步驟如下表：
甲組乙組
1用天平稱出燒杯和牛奶的總質(zhì)量m1用天平稱出空燒杯質(zhì)量m1
2將一部分牛奶倒入量筒中，讀出示數(shù)V用天平稱出燒杯和牛奶的總質(zhì)量m2
3再用天平稱出燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量m2將牛奶全部倒入量筒中，讀出示數(shù)V
4牛奶密度的表達式是：牛奶的密度 ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$
②甲組測出的牛奶密度表達式是：ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$．（用實驗中測出物理量的字母表示）
③你認為甲組（填：“甲”或“乙”）同學的實驗方法更好．
（2）小強同學為了探究“放在斜面上的物體對斜面的壓力跟斜面傾斜程度的關系”，進行實驗，步驟如下：先用雙面膠把一個100g的砝碼固定在50cm長的一塊彈性薄鋼片上，將鋼片的左端固定在桌子的一端；接著緩緩抬起鋼片右端，與水平方向成一定夾角；繼續(xù)抬高右端，增大鋼片與水平方向的夾角．現(xiàn)象依次如圖2甲、乙、丙所示．
①該實驗中，是通過觀察鋼片的彎曲程度判斷物體對斜面壓力的大�。�
②斜面上的物體對斜面的壓力隨斜面傾斜程度的增大而減小．（填：“增大”、“減小”或“不變”）
③若繼續(xù)增大斜面傾斜程度，直到與水平方向垂直，則物體對斜面壓力為零．
④斜面上的物體對斜面的壓力還與什么因素有關？請你再提一個猜想接觸面積大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．水是一種重要的自然資源，與生物生存、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、化學生產(chǎn)等息息相關．下列有關水的認識或觀點錯誤的是（　�。�
A．在自來水中滴入硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀，說明自來水不是純凈物
B．水是光合作用的原料，但是植物吸收到的大量水卻主要用于蒸騰作用
C．在淡水資源缺乏的海島上，可以用明礬或活性炭從海水中提取淡水
D．沿海地區(qū)“冬暖夏涼”，而沙漠地區(qū)“早穿皮襖午穿紗，晚上圍著火爐吃西瓜”是因為水的比熱遠比陸地上的砂石、干泥土大

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