3.如圖,吊籃的重為400牛頓,動滑輪總重為50牛頓,定滑輪總重為40牛頓,人重為600牛頓,人在吊籃里勻速拉起繩子時,人需要用210牛頓的力(不計摩擦力和繩重).

分析 本題可用整體法來進行分析,把動滑輪、人和吊籃作為一個整體,當(dāng)?shù)趸@不動時,整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),那么由5段繩子所承受的拉力正好是人、動滑輪和吊籃的重力和.可據(jù)此求解.

解答 解:由圖可知,n=4,
人受力:重力,板對人支持力,繩子拉力,
板受力:重力,人對板壓力,掛鉤拉力,
人對板壓力與板對人支持力相互作用力,大小相等,
故:G-F=F-G,
其中,$\frac{{F}_{鉤}+{G}_{動}}{4}$=F,
解得:F=790N,
所以F=210N.
故答案為:210.

點評 解答本題須采用整體思想,把動滑輪、人和吊籃作為一個整體進行分析,這是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.在如圖的實驗中,硫酸銅溶液在下面,是因為它的密度比水大,它卻能運動到上面水中,上面瓶中的水也能進入到下面的硫酸銅溶液,結(jié)果界面變得模糊,這是擴散現(xiàn)象,這一現(xiàn)象說明了液體的分子在不停的做無規(guī)則運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.國際單位制規(guī)定熱量的單位是( 。
A.B.千卡C.焦耳D.焦耳/秒

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.某中學(xué)初三年級課外興趣小組的同學(xué),按照圖乙所示的實物連接圖做“測定小燈泡的電阻”實驗(小燈泡標(biāo)有2.5V字樣),在實驗過程中得到了如下表U和I的數(shù)據(jù):
實驗次數(shù)123456
燈泡兩端的電壓U/V0.51.01.52.02.53.0
通過燈泡的電流I/A0.180.220.260.300.34
燈泡發(fā)光情況微亮→逐漸變亮
(1)實驗原理是R=$\frac{U}{I}$.
(2)在圖甲兩圓圈中填上所用電流表和電壓表的符號,并標(biāo)明正負接線柱.

(3)把圖乙中的實物電路連接完整.(要求:滑片向右滑時燈泡變亮)
(4)一位同學(xué)連好電路后,閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,圖丙電流表無示數(shù),但電壓表有示數(shù),分析電路的故障是小燈泡斷路.
(5)另一位同學(xué)按電路圖連接電路后,閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)燈泡特別亮,這說明他在閉合開關(guān)前沒有將滑動變阻器的滑片移到最大阻值處.
(6)燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如右上圖所示,此時小燈泡的電阻是7.8Ω;(保留小數(shù)點后一位數(shù)字)
(7)分析表格中的數(shù)據(jù)看出,在燈絲中電流逐漸增大的過程中,燈絲的電阻在變大(填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.為了探究并聯(lián)電路的電流特點,同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的電路進行實驗.

(1)在做使用電流表測電流的分組實驗中,A組同學(xué)試觸時電流表的指針向著沒有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn),如圖2所示,根據(jù)你的分析,你認為原因可能是電流表的正負接線柱接反了;
(2)B組同學(xué)試觸時發(fā)現(xiàn)電流表的指針掃過有刻度的地方,直到?jīng)]有刻度的地方,如圖3所示,你認為原因可能是電流表的量程選擇小了;
(3)下面設(shè)計的表格存在的不足之處是:沒寫電流的單位;
A點的電流IAB點的電流IBC點的電流IC
第一次測量
第二次測量
第三次測量
(4)排除故障后,測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖4、圖5、圖6所示,可讀出:IA=0.54A,IB=0.46A,IC=1A.根據(jù)測量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是:IC=IA+IB.(寫出關(guān)系式即可)
(5)為了驗證結(jié)論的普遍性,同學(xué)采用了更換不同電源繼續(xù)實驗的方法進行驗證,你還可以采用的方法是:改變小燈泡的型號.
(6)結(jié)合你用一個電流表做實驗時的體會,提出一條對本實驗的改正意見可以使用三個電流表同時接在電路中的A、B、C處,測出它們的電流.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列現(xiàn)象中,不能用慣性知識解釋的是( 。
A.司機開車時需要系好安全帶B.運動員跳遠時需要助跑
C.騎自行車時為了減速捏緊車閘D.投出手的鉛球繼續(xù)向前運動

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.用天平稱一粒米的質(zhì)量,下列說法中比較簡單而又比較準(zhǔn)確的是( 。
A.先稱出100粒米的質(zhì)量,再通過計算求得
B.把1粒米放在一只杯子里,稱出其總質(zhì)量,再減去杯子的質(zhì)量
C.把1粒米放在天平上仔細測量
D.把1粒米放在天平上多次測量,再求平均值

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,在水平拉力F的作用下,物體A勻速向右滑動時,彈簧測力計示數(shù)為10?N,不計滑輪重及滑輪與繩之間的摩擦,則水平拉力F和物體A與水平面之間的摩擦力f的大小分別是( 。
A.F=20?N,f=20?NB.F=10?N,f=20?NC.F=20?N,f=10?ND.F=10?N,f=10?N

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.直流電動機工作時,當(dāng)線圈轉(zhuǎn)動到平衡位置時,能自動改變電流的方向,從而實現(xiàn)通電線圈在磁場中的連續(xù)轉(zhuǎn)動.電動機工作時,是把電能轉(zhuǎn)化為機械能.一臺電動機正常工作時,若兩端的電壓為220V,通過線圈的電流為10A,若此線圈的電阻為2Ω,那么它的電功率是2200W,這臺電動機的效率是90.9%.若用這電動機正常工作時將1000N的重物提升3m,最快可以在1.5秒內(nèi)完成.

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同步練習(xí)冊答案