3．在圖甲中，重10N的球靜止在水平地面上，畫出它所受力的示意圖．

分析 球靜止在水平地面上，說(shuō)明球受到了平衡力的作用，球受到了豎直向下的重力和豎直向上的支持力，重力和支持力就是一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反．

解答 解：球靜止在水平地面上，球受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力，大小均為10N；
過(guò)球的重心，分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條有向線段，并分別用G和F表示，作圖時(shí)兩條線段長(zhǎng)度要相等，并寫出力的大小，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 解答此題首先要知道球受到了幾個(gè)力的作用；然后根據(jù)球的狀態(tài)分析力的大小關(guān)系；最后根據(jù)力示意圖的表示方法畫出力的示意圖．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面，小車和數(shù)值鐘“測(cè)量小車的平均速度”，如圖所示，圖中顯示的是他們測(cè)量過(guò)程中的小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形，顯示時(shí)間的格式是“時(shí)：分：秒”
（1）請(qǐng)你根據(jù)圖示完成下表

小車由甲至乙小車由乙至丙小車由甲至丙
路程S/cm266490
時(shí)間t/s246
平均速度v/（m/s）0.130.1615
（2）該實(shí)驗(yàn)所用的測(cè)量工具是刻度尺和秒表．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．如圖所示為探究“物體動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
Ⅰ．讓同一銅球從斜面上不同高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離．
Ⅱ．讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離．
回答下列問(wèn)題：
（1）步驟Ⅱ是為了研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系．
（2）該實(shí)驗(yàn)中斜面的作用是為了控制鋼球速度的大小，比較木塊移動(dòng)的距離是為了比較鋼球動(dòng)能的大小．王林學(xué)稱這種實(shí)驗(yàn)方法為轉(zhuǎn)換法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖是中國(guó)航母“遼寧號(hào)”訓(xùn)練時(shí)艦載飛機(jī)飛行的圖片．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．飛機(jī)飛離航母前后所受浮力的大小不變
B．飛機(jī)起飛后航母底部受到水的壓強(qiáng)會(huì)減小
C．飛機(jī)在航母甲板上加速飛行時(shí)，受到平衡力
D．飛機(jī)在起飛過(guò)程中，慣性將消失

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．一個(gè)電熱杯的額定電壓為220V，其額定功率為1000W．此電熱杯正常工作時(shí)，2s內(nèi)消耗的電能是多少？1分鐘內(nèi)產(chǎn)生的熱量是多少？在用電高峰時(shí)，電壓比220V降低了10%，此時(shí)正在工作的電熱杯實(shí)際功率是多少？（不考慮電熱絲電阻隨溫度的變化）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．關(guān)于能源、信息和材料，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．光纖通信依靠聲波來(lái)傳遞信息
B．太陽(yáng)能、風(fēng)能和核能都是可再生能源
C．遠(yuǎn)程醫(yī)療會(huì)診是利用互聯(lián)網(wǎng)傳遞信息的
D．可用超導(dǎo)材料做電飯鍋的發(fā)熱元件

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．用久了的白熾燈內(nèi)壁會(huì)變黑，這是什么原因？此時(shí)發(fā)光亮度與原來(lái)相比怎樣變化？為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

12．（1）請(qǐng)?jiān)趫D1中作出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′．
（2）請(qǐng)將圖2的實(shí)物電路連接完整，要求電壓表測(cè)量燈泡L2兩端的電壓

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．在測(cè)定標(biāo)有“2.5V”小燈泡的電功率和電阻的實(shí)驗(yàn)中，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用了電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、可以調(diào)節(jié)電壓值的學(xué)生電源、標(biāo)有“30Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器、若干導(dǎo)線等器材并要求按圖1連接起來(lái)．

（1）第一實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在連完電路后，發(fā)現(xiàn)其中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了，請(qǐng)你在圖1中錯(cuò)誤的那根導(dǎo)線上打一個(gè)“×”，然后用一根筆畫線代替導(dǎo)線使電路正確．改正電路后，應(yīng)將滑片移到最右端（填“左”或“右”），再閉合開(kāi)關(guān)完成實(shí)驗(yàn)．
（2）①第二實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片，小燈泡卻始終不亮，但兩表均有示數(shù)，原因可能是電源電壓太低，燈泡的實(shí)際電功率太�。�
②正確處理好電路后，若某次測(cè)量中電壓表如圖2所示，此時(shí)電壓為1.2V，為測(cè)得額定功率，滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)向左端移動(dòng)（填“左”或“右”），當(dāng)小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖3所示，則此小燈泡的額定功率為0.7W．
③將圖1中的小燈泡更換成一個(gè)定值電阻，可以完成的實(shí)驗(yàn)是A
A．探究電流與電壓關(guān)系
B．探究電流與電阻關(guān)系
C．探究電流的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系
D．探究電流做功的多少與電阻大小的關(guān)系
④完成③中的實(shí)驗(yàn)后，又換用標(biāo)有“3.8V”的小燈泡實(shí)驗(yàn)，正確操作，閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，電流表的示數(shù)為0.1A．他們移動(dòng)滑片多次實(shí)驗(yàn)并作出了流過(guò)兩元件的部分電流與其兩端的電壓關(guān)系如圖4所示，當(dāng)電壓為2.5V時(shí)，小燈泡的電阻為6.25Ω．學(xué)生電源的電壓選用的是4V．

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