【題目】如果按圖所示各電路圖連接電路，那么，無(wú)論開(kāi)關(guān)斷開(kāi)或閉合，總有燈亮的電路是_______；開(kāi)關(guān)閉合后”總有一部分燈不亮的電路是_______；已經(jīng)發(fā)生短路故障的電路是_______；閉合開(kāi)關(guān)后將發(fā)生短路故障的電路是______；無(wú)論開(kāi)關(guān)斷開(kāi)或閉合，燈始終不亮的電路是_______．

A. B. C. D.

【答案】 B D A C A C

【解析】A圖中開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，就已發(fā)生短路；

B圖中開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，有兩個(gè)電燈亮，閉合后是三個(gè)電燈亮；

C圖中開(kāi)關(guān)閉合后，發(fā)生短路；

D圖中開(kāi)關(guān)閉合有兩個(gè)電燈亮，開(kāi)關(guān)斷開(kāi)和閉合后，都有電燈始終不亮；發(fā)生短路時(shí)，電燈是不會(huì)亮的。

故本題答案為： (1). B (2). D (3). A (4). C (5). A C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常利用“頻閃攝影”的方法，即在暗室中采用閃光燈每隔相等的時(shí)間閃亮一次，底片就記錄下此時(shí)物體運(yùn)動(dòng)的位置。下圖是兩個(gè)質(zhì)量相同的小球甲、乙豎直下落時(shí)的頻閃照片（每隔0.02s閃亮一次），據(jù)此記錄，兩球均從a下落到b處時(shí)，下列說(shuō)法正確的是

A. 甲球勻速運(yùn)動(dòng)，受到阻力大

B. 乙球用時(shí)短，受到重力大

C. 甲球用時(shí)較長(zhǎng)，為0.12s

D. 兩球頻閃時(shí)間相同，均勻速運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小宇在探究“光的反射規(guī)律”時(shí)將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上，讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射，如圖甲所示；

⑴小宇想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)，應(yīng)將紙板＿＿＿（選填“A”或“B”）繞ON向前或向后彎折；

⑵改變?nèi)肷浣谴笮∽鋈螌?shí)驗(yàn)后將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在右表中，根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論＿＿＿＿；

⑶另一同學(xué)也把一束光貼著紙板A射到O點(diǎn)（如圖乙所示），但紙板并未與平面鏡垂直，他＿＿（選填“能”或“不能”）在紙板B上看到反射光線，此時(shí)反射光線、入射光線和法線______(選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是海波的熔化實(shí)驗(yàn)裝置，甲、乙是兩只溫度計(jì)．當(dāng)海波正在熔化時(shí)，甲溫度計(jì)的示數(shù)______乙溫度計(jì)的示數(shù)（填“大于”、“小于”或“等于”）；加熱過(guò)程中，海波尚未完全熔化時(shí)，甲的示數(shù)將______；當(dāng)海波全部熔化后，甲的示數(shù)將______（填“上升”、“下降”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】居民樓的樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過(guò)，電燈總是亮著造成很大浪費(fèi)．科研人員利用“光敏”材料制成“光控開(kāi)關(guān)”——天黑時(shí)，自動(dòng)閉合，天亮?xí)r，自動(dòng)斷開(kāi)；利用“聲敏”材料制成“聲控開(kāi)關(guān)”——當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)，自動(dòng)閉合，無(wú)人走動(dòng)時(shí)自動(dòng)斷開(kāi)．若將這兩種開(kāi)關(guān)配合使用，就可以使樓道燈變得“聰明”．則這種“聰明”的電路是 ( )

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，老師將廢棄燈泡的玻璃外殼不小心打碎，留下燈頭和固定兩根引線的玻璃芯，將與之相連的燈絲去掉，利用燈頭把玻璃芯與一盞燈泡串聯(lián)接入電路中，此時(shí)燈泡__（選填“能”或“不能”）發(fā)光．然后用酒精燈加熱玻璃芯，當(dāng)玻璃芯達(dá)到紅熾狀態(tài)時(shí)，燈泡__（選填“能”或“不能”）發(fā)光．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明__．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究聲音能否在真空中傳播時(shí)，按以下步驟做試驗(yàn)：將A手機(jī)懸掛在密封瓶?jī)?nèi)，如圖所示，用B手機(jī)撥打A手機(jī)的號(hào)碼，可以看到A手機(jī)來(lái)電顯示出B手機(jī)的號(hào)碼，并且聽(tīng)到了A手機(jī)發(fā)出的響鈴信號(hào)音。接著將密封瓶?jī)?nèi)的空氣抽出，如果這時(shí)用B手機(jī)撥打A手機(jī)的號(hào)碼，你認(rèn)為可能出現(xiàn)的情況是

A. 聽(tīng)不到A手機(jī)發(fā)出的鈴聲，在A手機(jī)上看不到B手機(jī)的號(hào)碼

B. 聽(tīng)不到A手機(jī)發(fā)出的鈴聲，在A手機(jī)上能看到B手機(jī)的號(hào)碼

C. 能聽(tīng)到A手機(jī)發(fā)出的鈴聲，在A手機(jī)上看不到B手機(jī)的號(hào)碼

D. 能聽(tīng)到A手機(jī)發(fā)出的鈴聲，在A手機(jī)上能看到B手機(jī)的號(hào)碼

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用同一熱源給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度與時(shí)間的關(guān)系如題圖中圖線a 所示，若其它條件不變，（l）僅增加水的質(zhì)量；（2）僅增大液面大氣壓強(qiáng)；（3）既增加水的質(zhì)量，同時(shí)減小液面大氣壓強(qiáng)則二種情況中，溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線分別對(duì)應(yīng) 、 和 （選填圖中“a ”、“b”、“c”或’' d ' ' )

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅學(xué)習(xí)了熱學(xué)知識(shí)后，知道水的比熱容為4.2×103J/〔kg·℃〕，她想估算一下她家每天燒水、做飯需要的熱量，于是小紅仔細(xì)記錄了她家每天燒水、做飯、炒菜需要的時(shí)間，并把它折算成燒水的時(shí)間，相當(dāng)于每天將30kg、20℃的水燒開(kāi)。（在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）

（1）小紅家每天燒水、做飯、炒菜需要多少熱量？

（2）如果每燃燒1千克的普通煤可以放出3×107J的熱量，那么小紅家每天燒水、做飯、炒菜需要多少千克的煤？

（3）試評(píng)析使用家用煤爐燒水的主要缺點(diǎn)有哪些？

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