13.工人用動(dòng)滑輪提升重180N的物體,動(dòng)滑輪重20N,繩重、輪和軸的摩擦不計(jì),在拉力F的作用下,物體正以0.1m/s的速度勻速豎直上升,則拉力F的大小為100N,拉力F做功的功率為20W,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為90%.

分析 使用的是動(dòng)滑輪,承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=2,則拉力F移動(dòng)的速度v2=2v1(v1為物體勻速上升速度)
(1)繩重和摩擦不計(jì),利用F=$\frac{1}{2}$(G+G)求拉力F的大小;
(2)求出拉力移動(dòng)的速度,利用P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv求拉力做功功率(總功功率);
(3)知道物體重和物體的提升速度,利用P=$\frac{W}{t}=\frac{Gh}{t}$=Gv求對(duì)重物做功的功率(有用功率);利用效率公式η=$\frac{{P}_{有}}{{P}_{總}(cāng)}$×100%求動(dòng)滑輪的機(jī)械效率.

解答 解:(1)使用的是動(dòng)滑輪,承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=2,
繩重和摩擦不計(jì),
拉力F的大。
F=$\frac{1}{2}$(G+G)=$\frac{1}{2}$(180N+20N)=100N;
(2)物體勻速上升速度v1=0.1m/s,
拉力移動(dòng)的速度:
v2=2v1=2×0.1m/s=0.2m/s,
拉力F做功的功率:
P=$\frac{{W}_{總}(cāng)}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv2=100N×0.2m/s=20W;
(3)重物做有用功的功率:
P=$\frac{{W}_{有}}{t}$=$\frac{Gh}{t}$=Gv1=180N×0.1m/s=18W,
動(dòng)滑輪的機(jī)械效率:
η=$\frac{{P}_{有}}{{P}_{總}(cāng)}$×100%=$\frac{18W}{20W}$=90%
故答案為:100;20;90%.

點(diǎn)評(píng) 此題考查滑輪組繩子拉力的計(jì)算、滑輪組的機(jī)械效率、功率的計(jì)算等,由動(dòng)滑輪的特點(diǎn)知道:繩子自由端移動(dòng)的速度與物體上升速度之間的關(guān)系是v2=2v1,這是本題的突破口;利用好P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖甲是利用輪船上的電動(dòng)機(jī)和纜繩從水庫(kù)中打撈一物體的情景,從物體剛離開水庫(kù)底部開始計(jì)時(shí),圖乙表示了電動(dòng)機(jī)輸出的機(jī)械功率P與物體上升時(shí)間t的關(guān)系,已知0~80s時(shí)間內(nèi),物體始終以v=0.2m/s的速度上升,當(dāng)t=80s時(shí),物體底部恰好與輪船的甲板相平.物體上升過(guò)程中的摩擦阻力不計(jì),g取10N/kg,求:

(1)水庫(kù)底部受到水的壓強(qiáng);
(2)物體的質(zhì)量;
(3)物體的體積.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.在“小孔成像”的試驗(yàn)中,如果使?fàn)T焰靠近小孔一些,那么,小孔后光屏上燭焰的像將( 。
A.變小B.變大C.大小不變D.不能確定

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)對(duì)生活中的一些物理量進(jìn)行估測(cè),以下估測(cè)中不符合實(shí)際的是( 。
A.家用白熾燈燈絲電阻大約是20ΩB.成年人步行速度約1.0m/s
C.中學(xué)生在空氣中受的浮力約0.7ND.運(yùn)動(dòng)員舉重時(shí)功率可達(dá)1kW

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān),小麗同學(xué)作出以下猜想:
猜想A:電磁鐵通電時(shí)有磁性,斷電時(shí)沒(méi)有磁性
猜想B:通過(guò)電磁鐵的電流越大,它的磁性越強(qiáng)
猜想C:外形相同的螺線管,線圈的匝數(shù)越多,它的磁性越強(qiáng)
為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確,小麗用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞制若干圈,制成簡(jiǎn)單的電磁鐵.如圖所示的A、B、C、D為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況.

根據(jù)小麗的猜想和實(shí)驗(yàn),完成下面填空:
(1)當(dāng)開關(guān)閉合后,請(qǐng)?jiān)贏圖中標(biāo)出磁體的N、S極;
(2)通過(guò)比較B、C兩種情況,可以驗(yàn)證猜想B是正確的.
(3)通過(guò)比較D中甲、乙兩電磁鐵,發(fā)現(xiàn)猜想C不全面,應(yīng)補(bǔ)充電流相同時(shí).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖是家庭、賓館常用的電熱水壺,它的額定電壓和額定功率分別為220V、1100W,該電熱水壺正常工作時(shí),用5min就能將0.8kg,初溫為20℃的水加熱到100℃,求:
(1)電熱水壺正常工作時(shí)的電流是多少?電熱水壺的電阻是多少?
(2)該電熱水壺正常工作5min消耗的電能是多少?
(3)在用電高峰,家庭電路實(shí)際電壓只有198V,此時(shí)電熱水壺的實(shí)際功率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.目前我市已有部分校車投入使用,如圖為某學(xué)校校車,其總質(zhì)量為6.4t,車輪跟地面接觸的總面積為1600cm2.車輪跟地面接觸的總面積為1600cm2,這輛校車在某段平直公路上勻速行駛8km用時(shí)10min,消耗柴油2L,受到的阻力是1.8×103N,求:
(1)校車對(duì)地面的壓強(qiáng).
(2)這段路程內(nèi)發(fā)動(dòng)機(jī)做功的功率.
(3)這段路程內(nèi)消耗的柴油完全燃燒放出的熱量;
(柴油熱值3.3×107J/Kg,柴油的密度0.85×103Kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.某小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān),他們的研究過(guò)程如下:
(1)猜想:他們分別在粗細(xì)不同、兩端開口的玻璃管一端扎上橡皮薄膜,并在管內(nèi)注入不同液體,觀察到橡皮薄膜分別向下凸出,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示:根據(jù)圖(a)和(b),小明猜想:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的質(zhì)量無(wú)關(guān)(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).根據(jù)圖(b)和(c),小紅猜想:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)可能與液體的密度有關(guān).根據(jù)圖(c)和(d),小華猜想:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)可能與液體的深度有關(guān).
(2)探究:該小組同學(xué)繼續(xù)實(shí)驗(yàn),將玻璃管扎有橡皮薄膜的一端浸入盛有液體的燒杯中,然后改變管內(nèi)外液體的種類和深度,使橡皮薄膜分別保持平整.他們將有關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象記錄在下表中.
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
管外液體管內(nèi)液體橡皮薄膜
密度(×103Kg/m3深度(cm)密度(×103Kg/m3深度(cm)
10.8101.08保持平整
21.280.812保持平整
31.170.711保持平整
通過(guò)綜合分析比較這三次實(shí)驗(yàn),可歸納得出的結(jié)論是液體的密度與深度乘積相同時(shí),液體內(nèi)部壓強(qiáng)相同.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.圖中的電路圖和實(shí)物圖相對(duì)應(yīng)的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案