分析 (1)利用安培定則:用右手握螺線管,讓四指指向螺線管中電流的方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的北極;
(2)要驗證猜想B,必須保持線圈的匝數相同,使電路中的電流大小不同;
(3)在研究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數的關系時,根據控制變量法的要求,應保持電流的大小不變.
解答 解:
(1)由圖可知,電磁鐵中的電流從上端流入,下端流出,應用安培定則可知,電磁鐵上端為N極,下端為S極;如圖:
(2)猜想B中,通過電磁鐵的電流越大,它的磁性越強,通過觀察圖中滑動變阻器的位置可以判斷,同樣的電磁鐵,B中的電流小、吸引大頭針少,C中的電流大,吸引大頭針多,B、C符合要求;
(3)圖D中的兩電磁鐵是串聯(lián)在一起的,因此,通過它們的電流是相同的,這是影響電磁鐵磁性強弱的重要求因素,在得出結論時必須加以說明,故結論應補充為:插有相同鐵芯的螺線管,當電流相同時,線圈的匝數越多,它的磁性越強.
故答案為:
(1)如圖所示;
(2)B、C;
(3)電流相同時.
點評 研究電磁鐵的實驗中,合理運用控制變量法和轉換法是成功的關鍵,在進行實驗操作和分析實驗結論時,都必須注意到各個量的變與不變,才能得出有說服力的結論.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com