8．用下列方法制作如圖所示的“噴氣火箭”：①將氣球吹大，并用夾子把口夾緊；②從一根吸管上剪取一小段，用膠帶把它固定在氣球上；③將一根細(xì)繩穿過(guò)吸管，并水平拉直，作為“噴氣火箭”運(yùn)動(dòng)的軌道，把封口的夾子松開，氣球就會(huì)向右（選填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)．使氣球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)的力的施力物體是空氣，此現(xiàn)象說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)． 類似的裝置可應(yīng)用在某些交通工具上，如飛機(jī)（選填“汽車”或“飛機(jī)”）

分析 物體間力的作用是相互的；
力可以改變物體的形狀，也可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，物體速度的變化和方向的改變都屬于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變．

解答 解：把封口的夾子松開，氣球向左噴出空氣，同時(shí)氣球由靜止開始向右運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模瑖姎獾耐瑫r(shí)，氣球也受到了空氣對(duì)它的反作用力；
所以，使氣球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)的力的施力物體是空氣，此現(xiàn)象也說(shuō)明了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
噴氣式飛機(jī)就是利用這種原理工作的，而汽車是利用內(nèi)燃機(jī)工作的．
故答案為：右；空氣；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；飛機(jī)．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了力的作用效果、物體間力作用的相互性等，難度不大，屬于基礎(chǔ)知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列記錄結(jié)果中，哪一個(gè)長(zhǎng)度的單位應(yīng)該是厘米（　　）
A．一層教學(xué)樓的高度約為320B．教室的寬度約為60
C．墨水瓶的高度約為50D．一本物理課本的厚度約為15

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

19．畫出圖中射向凸透鏡的兩條入射光線的折射光線．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖甲，要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將蠟燭向上 （上/下）調(diào)整．
（2）若凸透鏡的焦距是10cm，當(dāng)燭焰距透鏡15cm時(shí)，能成倒立、放大的實(shí)像；
（3）在圖乙中，小明借來(lái)爺爺?shù)难坨R，并將其靠近凸透鏡左側(cè)，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊，向右移動(dòng)光屏又發(fā)現(xiàn)清晰的像，說(shuō)明爺爺?shù)难坨R的鏡片是凹透鏡，爺爺?shù)囊暳θ毕轂榻暎ㄟx填“近視”或“遠(yuǎn)視”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．《西游記》中對(duì)孫悟空到龍宮借寶一段有這樣的描述：“悟空撩衣上前，摸了一把，乃是一根鐵柱子，兩頭是兩個(gè)金箍，緊挨金箍有鐫成的一行字．‘如意金箍棒一萬(wàn)三千五百斤’，約丈二長(zhǎng)短，碗口粗細(xì)”．以國(guó)際單位制，金箍棒質(zhì)量為6750kg，體積約0.2m3（若g取10N/kg，ρ海水=1.0×103kg/m3），則下列說(shuō)法正確是（　�。�
A．上述金箍棒重6.75×104N，在海水中所受浮力2×104N
B．在海水中將棒豎直提起10m，孫悟空至少要做6.55×105J的功
C．金箍棒下端在海水深50m處時(shí)，所受海水壓強(qiáng)為5.0×105Pa
D．若將棒變長(zhǎng)變粗，棒在海水中受重力（不變）和浮力的作用，當(dāng)其體積足夠大時(shí)，棒就會(huì)自行浮到海面

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．如圖所示是“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)．小明用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一塊木塊、一個(gè)砝碼、一塊長(zhǎng)木板和一條毛巾．

（1）拉著木塊在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為4.2N．
（2）分析圖甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出，滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān)．
（3）小明想進(jìn)一步探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系，進(jìn)行了圖丙的實(shí)驗(yàn)．當(dāng)測(cè)力計(jì)示數(shù)達(dá)到最大值時(shí)仍沒(méi)拉動(dòng)木塊．為了使用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材順利完成此實(shí)驗(yàn)探究，你建議小明可采取的辦法：取下丙圖中的砝碼，測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小，再和實(shí)驗(yàn)甲（填“甲“或“乙“）進(jìn)行比較．
（4）小明感到實(shí)驗(yàn)中要保證木塊做勻速運(yùn)動(dòng)比較困難，經(jīng)過(guò)思考，他提出按照?qǐng)D丁所示來(lái)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置（拉動(dòng)木板），實(shí)驗(yàn)效果效著改善，請(qǐng)你寫出這樣改進(jìn)的好處：彈簧測(cè)力計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài)，便于讀數(shù)．（寫一條即可）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示的動(dòng)圈式話筒，與下列哪個(gè)裝置的原理相同（　�。�
A．
      電磁繼電器		B．
        揚(yáng)聲器		C．
        電熱器		D．
            發(fā)電機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．煤炭、石油、天然氣、太陽(yáng)能都是不可再生資源
B．核能是指原子核發(fā)生變化時(shí)所釋放的能量
C．目前核電站獲得核能的途徑是核聚變
D．原子彈和氫彈爆炸都是核裂變反應(yīng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．關(guān)于誤差的說(shuō)法正確的是（　　）
A．只要認(rèn)真操作和記錄結(jié)果，就能避免誤差
B．只要實(shí)驗(yàn)方法合理、測(cè)量工具精密，誤差就可以避免
C．用正確方法多次測(cè)量取平均值可以減小誤差
D．測(cè)量中要避免錯(cuò)誤是不可能的

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