2.質(zhì)量為5kg的物體靜止在水平地面,受到的重力是49N,當受到40N豎直向上的拉力時,物體受到的合力為0 N,地面受到的壓力是9 N.

分析 知道物體的質(zhì)量,根據(jù)G=mg求出受到的重力;當受到40N豎直向上的拉力時,重力大于拉力,物體仍處于靜止狀態(tài),受到的合力為0,地面受到的壓力等于自身的重力減去受到的拉力.

解答 解:物體受到的重力:
G=mg=5kg×9.8N/kg=49N,
當受到40N豎直向上的拉力時,
因物體的重力大于受到的拉力,
所以,物體仍處于靜止狀態(tài),受到的合力為0,
此時地面受到的壓力:
F=G-F=49N-40N=9N.
故答案為:49;0;9.

點評 本題考查了重力、合力、壓力的計算,要注意重力大于豎直向上的拉力時,物體仍處于靜止狀態(tài),合力為零.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.在圖所示的電路中,由三節(jié)新干電池串聯(lián)成的電池組成電源,L1、L2的電阻分別為R1=3歐姆,R2=6歐姆,請將答案填入空白處.
(1)K閉合,K2斷開時,A1的示數(shù)是1.5安培.
(2)K閉合,K2閉合時,A的示數(shù)是2.25安培;V的示數(shù)是4.5伏特.

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13.乘車時,很多家長都會采用這樣的方式:自己坐在座位上系好安全帶,然后讓孩子坐在自己的腿上,雙手環(huán)抱孩子.有關(guān)實驗研究表明,一輛以50km/h行駛的汽車,如果發(fā)生碰撞,一個9kg的兒童模型瞬時會產(chǎn)生2700N的沖力,現(xiàn)實中任何一位家長都無法抱住孩子,孩子會像子彈一樣飛出家長的懷抱,或者成為家長的安全氣囊!
(1)為安全起見,駕乘人員必須使用安全帶,安全帶做得扁而寬大是為了減小安全帶對人的壓強.
(2)急駛的車相撞時,為什么環(huán)抱在系有安全帶的家長手中的孩子會飛出?

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10.如圖為某同學“探究牛頓第一定律”的實驗裝飾,實驗中該同學先后三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度,然后分別用不同的力推了一下木塊,使其沿斜面向下運動,逐漸減小水平面的粗糙程度,觀察木塊移動的距離,從而得出力和運動的關(guān)系.

(1)該同學在實驗操作中有一處明顯的錯誤是(不要解釋錯誤的原因):分別用不同的力推了一下木塊.
(2)更正錯誤后進行實驗,從實驗中可以觀察到,從左到右,木塊在水平面上運動的距離逐漸變長,運動的時間越來越長,但由于實驗中摩擦力存在,不可能觀察到木塊在水平面上做勻速運動的情形.
(3)在上述實驗觀察分析的基礎(chǔ)上,可以推測:如果一切外力消失,且水平面足夠長,那么木塊在水平面上的運動速度不變,木塊的運動方向不變.(填變化情況)
(4)實驗結(jié)果能證明B.(選填序號)
A.物體運動需要力
B.力可以改變物體的運動狀態(tài)
C.牛頓第一定律.

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17.小剛用托盤天平(帶砝碼)、石塊、細繩,盛適量水的燒杯A(ρ=1.0×103kg/m3),盛適量待測液體的燒杯B,來測量某種液體的密度,請將他的實驗過程補充完整.
①用調(diào)好平衡的天平測出燒杯A和水的總質(zhì)量為m1=63.6g.
②如圖所示用細繩拴住石塊,手提細繩將石塊浸沒在盛水的燒杯A中,調(diào)節(jié)天平平衡后示數(shù)為m2=73.6g;此時石塊受到三個力的作用,所受的浮力為0.1N(取g=10N/kg).
③用天平測出燒杯B和待測液體的總質(zhì)量為m3=42g.
④將石塊從水中取出擦干后,用細繩拴住石塊,手提細繩將石塊浸沒在盛液體的燒杯B中,調(diào)節(jié)天平平衡后示數(shù)為m4=50g.
則被測液體的密度ρ=0.8×103kg/m3
【拓展】實驗中托盤天平損壞不能使用,而用彈簧測力計替代,在其他器材不變的情況下,也可完成待測液體的密度測量.在下面的空白處畫出收集實驗數(shù)據(jù)的表格.

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11.高壓鍋密封性能良好,用它煮食物時,水蒸氣不易外泄,從而增大了鍋內(nèi)的氣壓,使鍋內(nèi)水的沸點升高(選填:“升高”、“降低”或“不變”),更易煮熟食物.

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