在如圖所示的實驗中，在細線下掛一小球，用手將小球拉到B點釋放．如果我們用鉛筆在D點擋住繩子，發(fā)現(xiàn)小球仍然能升到與B點在同一高度的A點，這是由于小球在從B到C點的過程中，________能在增大，________能在減小，而從C點到A點時，________能在增大，________能在減小，而機械能的總量________．
科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解
| 提出問題 | 同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系是什么？ | |||||||||||||||||||||||||
| 建立假說 | 同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成 正比 正比 | |||||||||||||||||||||||||
| 實驗步驟 | ①用 天平 天平 分別測出2個鋁塊的質(zhì)量，用刻度尺分別測量物體的邊長 邊長 ，計入表格②換用松木塊，重復(fù)步驟① | |||||||||||||||||||||||||
| 表格 |
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| 結(jié)論 | 比較發(fā)現(xiàn)：同種物質(zhì)的 質(zhì)量與體積 質(zhì)量與體積 的比值是一定的；物質(zhì)不同，其比值一般不同，由此我們引了密度 密度 的概念． | |||||||||||||||||||||||||
| 思維程序 | 提出問題、建立假說、進行實驗、歸納分析、得出結(jié)論 |
| 步驟 | 在水平桌面上鋪上 粗糙程度不同 粗糙程度不同 的表面，讓小車從斜面的同一高度由靜止 同一高度由靜止 自由滑下，觀察并記錄小車在不同表面上運動的距離． |
| 結(jié)論 | 平面越光滑，小車運動的距離越 長 長 ，小車受到的阻力越小 小 ，速度減小的越慢 慢 ． |
| 推理 | 做勻速直線運動 做勻速直線運動 的物體不受力，它將永遠運動下去 永遠運動下去 ． 這里應(yīng)用了物理學(xué)的 推理 推理 法． |
| 裝 置 圖 |
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步驟 | （1）實驗時應(yīng)首先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置，然后在杠桿兩側(cè)掛鉤碼． （2）在如圖所示的實驗中，應(yīng)在杠桿B處應(yīng)該掛 8 8 個鉤碼，才能使杠桿平衡． |
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在如圖所示的實驗中，把活塞迅速壓下去，可以看到玻璃筒里的硝化棉被點燃，在這個過程中通過對物體查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
在如圖所示的實驗中，被壓縮的彈簧一旦放松，就能將它上面的砝碼舉起，觀察由甲圖到乙圖的變化過程：查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
在“探究導(dǎo)體電阻大小與長度關(guān)系”的實驗中，同學(xué)們在如圖所示的實驗中A、B兩點接入待研究的電阻絲，待用電阻絲的規(guī)格如下表．實驗中電源電壓不變，忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響．| 序號 | 材料 | 長度 | 橫截面積 |
| 1 | 碳鋼合金絲 | L | S |
| 2 | 鎳鉻合金絲 | L | S |
| 3 | 鎳鉻合金絲 | L | 2S |
| 4 | 鎳鉻合金絲 | 2L | S |
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在如圖所示的實驗中，合上開關(guān)，用酒精燈將玻璃加熱到一定程度后，觀察到電燈亮了，這說明（ �。�