2．2013年12月4日，北京市將霧霾橙色預(yù)警升級(jí)為紅色預(yù)警，霧和霾是兩種不同的天氣現(xiàn)象，其中霧的形成屬于物態(tài)變化中的（　　）
A．汽化B．凝華C．升華D．液化

分析 物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化，從霧形成前后的狀態(tài)來確定發(fā)生的物態(tài)變化．

解答 解：“霧”是小水珠，是由空氣中的水蒸氣液化形成的．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 該題通過自然現(xiàn)象考查物態(tài)變化--液化的形成過程，屬于基礎(chǔ)知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．一個(gè)電熱毯的簡(jiǎn)易電路圖如圖所示，R1是電熱毯的電熱絲，R2是定值電阻．該電熱毯有高、低溫兩個(gè)擋，高溫?fù)豕β蕿?10W．求：
（1）開關(guān)S閉合時(shí)，電熱毯處于什么擋？
（2）R1的阻值；
（3）該電熱毯處于高溫?fù)鯐r(shí)，10min消耗的電能；
（4）已知R2的阻值為660Ω，當(dāng)電熱毯處于低溫?fù)鯐r(shí)，R1的實(shí)際功率為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．小紅站在學(xué)校大廳衣冠鏡前2m的地方，發(fā)現(xiàn)衣領(lǐng)處有一點(diǎn)污漬，便走近鏡子，鏡中的像將不變（選填“變大”、“不變”或“變小”）；由于大廳內(nèi)光線較暗，為了幫助小紅看清衣領(lǐng)上的污漬，小明應(yīng)將光源照向衣領(lǐng)（選填“衣領(lǐng)”或“平面鏡”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．小明用圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置探究“某固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”
（1）實(shí)驗(yàn)中宜用微小顆粒（選填“較大顆�！被颉拔⑿☆w粒”）的固體．
（2）加熱過程中某一時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為36℃．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，繪出熔化圖象如圖丙所示．由圖象可知，該物質(zhì)在熔化過程中不斷吸熱，溫度不變 （選填“升高”、“降低”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．中國(guó)的成語蘊(yùn)含豐富的物理知識(shí)，下列說法不正確的是（　�。�
A．“冰山一角”冰山在海水中處于漂浮狀態(tài)，露出海面的部分少于整個(gè)冰山體積的一半
B．“一葉障目”這是光的直線傳播原理
C．“雞飛蛋打”說明力可以改變物體的形狀
D．“花紅柳綠”說明花吸收了紅光而顯示紅色，柳樹葉吸收綠光而顯示綠色

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理，建立了牛頓第一定律，下列物理規(guī)律的得出也是運(yùn)用了這種研究方法的是（　�。�
A．勻速直線運(yùn)動(dòng)B．自然界中只存在兩種電荷
C．判斷磁場(chǎng)的存在D．把電流比作水流

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．請(qǐng)按要求規(guī)范作圖．（作圖時(shí)請(qǐng)用刻度尺）
（1）如圖所示，請(qǐng)畫出入射光線的大致方向．
（2）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖2中的節(jié)能燈、開關(guān)連入家庭電路中．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．深秋的早晨，我們發(fā)現(xiàn)草葉上有晶瑩的露珠，太陽出來后，這些露珠不久就消失了，這是因?yàn)槁吨榘l(fā)生了汽化現(xiàn)象；打開冰柜中發(fā)現(xiàn)柜壁上往往結(jié)著一層“白粉”，這是水蒸氣遇冷發(fā)生了凝華現(xiàn)象．（兩空均填物態(tài)變化名稱）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．（1）如圖1所示，一束光從玻璃磚AB面垂直射入，折射后從玻璃磚AC面射出，請(qǐng)畫出這束光在AC面發(fā)生折射的光路圖．
（2）如圖2所示，根據(jù)所給出的滑輪用畫線方法畫出繞法（要求所給的滑輪都利用）．
（3）如圖3是“自動(dòng)水位顯示器”的電路圖，當(dāng)水位未到達(dá)金屬塊B時(shí)，綠燈亮；當(dāng)水位到達(dá)B時(shí)，紅燈亮．根據(jù)以上要求，用筆畫線代替導(dǎo)線，完成工作電路圖．
（4）如圖4所示，請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫出實(shí)物圖的電路圖．

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