Question

【題目】甲、乙兩位同學利用相同的兩套實驗器材，按不同的電路研究“并聯(lián)電路的電壓特點”。

（1）甲同學實驗電路如圖所示，閉合電鍵后測出實驗數(shù)據(jù)記錄在表一中。

表一
序號	V1示數(shù)（伏）	V2示數(shù)（伏）	V示數(shù)（伏）
1	1.0	1.0	1.0
2	2.5	2.5	2.5
3	4.0	4.0	4.0

根據(jù)甲同學的實驗數(shù)據(jù)，可歸納得出結論：在并聯(lián)電路中，總電壓等于________。

（2）乙同學實驗電路如圖所示，他先記錄了電壓表V的示數(shù)作為總電壓，然后將電鍵閉合后測出R1、R2兩端的電壓。實驗數(shù)據(jù)記錄在表二中。

表二
序號	V1示數(shù)（伏）	V2示數(shù)（伏）	V示數(shù)（伏）
4	1.0	1.0	1.4
5	2.5	2.5	2.8

乙同學發(fā)現(xiàn)由實驗數(shù)據(jù)歸納得出的結論與課本不一致，于是他將數(shù)據(jù)做了修改。他的做法是否合適，請判斷并說明理由。_____。

（3）對比了兩位同學的實驗過程，他們經(jīng)討論后認為：當電鍵處于________狀態(tài)下，電壓表V測出的才是并聯(lián)電路的________，“研究串聯(lián)電路電壓特點”的實驗也應如此。

Answer 1

【答案】各支路兩端的電壓 不合適。應實事求是，尊重實驗數(shù)據(jù)。如有疑義需重新實驗確認。（合理即可） 閉合 總電壓

【解析】

由表中數(shù)據(jù)可知并聯(lián)電路電壓的規(guī)律；實驗數(shù)據(jù)要真實；觀察兩圖中電路圖，分析數(shù)據(jù)不同的原因。

（1）觀察表中數(shù)據(jù)，可知U=U1=U2，在并聯(lián)電路中，總電壓等于各支路兩端的電壓；

（2）他將數(shù)據(jù)做了修改，這樣做法不合適，應該實事求是，尊重實驗數(shù)據(jù)。如有疑義需重新實驗確認；

（3）乙同學實驗電路圖，電鍵斷開時，電壓表V測量電源電壓，電鍵閉合時，電壓表V測量的是并聯(lián)電路的總電壓。研究并聯(lián)電路的總電壓與各部分電壓的關系，所以應該閉合電鍵，測量總電壓和各部分的電壓。