如圖甲所示的裝置是太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng),覆蓋在上面的是太陽能電池板,它可以將太陽能轉(zhuǎn)化成______能。利用該電源給燈泡供電,電路如圖乙所示,電源的輸出電壓恒定不變。現(xiàn)將一個燈泡L(若電阻保持不變)拉在離電源很近的A、B兩點時,燈泡L的功率為36W,若將燈泡L接在離電源較遠的C、D兩點時,燈泡L的功率為4W。則此時輸電導線AC、BD共同消耗的功率為________W。
科目:初中物理 來源:滬科版九年級全冊物理:第十九章 走進信息時代章節(jié)練習題 題型:單選題
下列說法不正確的是
A. 聲、光和電磁波都能傳遞信息
B. 固定電話、移動電話、廣播和電視都是利用導線中的電流傳遞信息的
C. 微波爐是利用電磁波來加熱食品的
D. 根據(jù)公式c=λf可以推斷,頻率越高的電磁波,波長越短
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科目:初中物理 來源:滬科版九年級全冊物理:第十五章 探究電路章節(jié)練習題 題型:實驗題
小明在做“用伏安法測量某定值電阻R的阻值”的實驗中:
(1)請你按照圖甲所示的電路圖,以筆畫線代替導線,將圖乙小明未連接好的電路連接完整.
(2)實驗前,為保護電路,滑動變阻器的滑片應置于_____端(填“A”或“B”).
(3)閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)電壓表始終無示數(shù),電流表有示數(shù),其原因可能是_____(填符號).
A.滑動變阻器斷路 B.R斷路 C.R短路
(4)排除故障后,當電壓表的示數(shù)如圖丙所示時,電流表的示數(shù)如圖丁所示,則通過定值電阻的電流大小為_____A,它的阻值是_____Ω.
(5)通常情況下要進行多次測量并取平均值,其目的是為了_____.
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科目:初中物理 來源:滬科版九年級全冊物理:第十五章 探究電路章節(jié)練習題 題型:單選題
如圖所示的電路,閉合開關(guān),滑動變阻器的滑片向右移動的過程中(電源電壓不變),電流表與電壓表示數(shù)變化的情況分別是
A. 變小,變大 B. 變小,不變 C. 不變,不變 D. 變小,變小
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科目:初中物理 來源:滬科版九年級全冊物理:第二十章 能源、材料與社會章節(jié)練習題 題型:計算題
太陽能熱水器是直接利用太陽能給水加熱的裝置,下圖表示小華家的太陽能熱水器某天在陽光照射下的相關(guān)信息.求:
(1)水在10h內(nèi)吸收的熱量?
(2)太陽能熱水器的能量轉(zhuǎn)化效率?
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科目:初中物理 來源:滬科版九年級全冊物理:第二十章 能源、材料與社會章節(jié)練習題 題型:填空題
福清核電站創(chuàng)下中國核電發(fā)展的多項第一。核電站將核能最終轉(zhuǎn)化為________能,核反應堆中發(fā)生的是核________(選填“裂變”或“聚變”)。
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科目:初中物理 來源:滬科版九年級全冊物理:第二十章 能源、材料與社會章節(jié)練習題 題型:單選題
小明學習了電學后,對以下電學知識的理解正確的是
A. 用帶正電的物體甲接觸不帶電的物體乙,正電荷從甲轉(zhuǎn)移到乙,使得乙物體也帶正電
B. 兩個物體摩擦時,原子束縛電子本領(lǐng)強的物體通常顯正電
C. 絕緣體不容易導電是其內(nèi)部幾乎沒有自由電荷
D. 四個輕質(zhì)小球,甲吸引乙,乙排斥丙,丙吸引丁,如果丁帶正電,那么甲一定帶正電
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科目:初中物理 來源:滬科版物理八年級上學期第五章第三節(jié) 科學探究:物質(zhì)的密度 同步練習 題型:填空題
野戰(zhàn)部隊攜帶的壓縮餅干與普通餅干相比,好處在于質(zhì)量相等的情況下,它的體積________,密度________.(選填“較大”或“較小”)
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科目:初中物理 來源:粵滬版九年級物理下冊:16.4“電磁繼電器與自動控制”質(zhì)量檢測練習題 題型:填空題
如圖所示,是演示巨磁電阻(GMR)特性的原理示意圖.開關(guān)S1、S2閉合時,向左稍微移動滑動變阻器的滑片P,指示燈的亮度明顯變亮,完成下面各題:
(1)滑動變阻器的滑片向左移動,電磁鐵周圍的磁場________ (選填“增強”、“減弱”或“不變”)
(2)指示燈的亮度明顯變亮,表明電路中GMR的阻值顯著________ (選填“增大”或“減小”),引起GMR阻值變化的原因是________ 。
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