小麗和小明要“測量食用油的密度”，請你幫助他們完善實驗方案，并回答后面的問題：

（1）小麗的方案：用調(diào)節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1，向燒杯內(nèi)倒入適量食用油，再測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2，然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒人量筒內(nèi)，讀出__；其測得食用油密度的表達(dá)式是：ρ油=__．

（2）小明的方案：在燒杯內(nèi)倒人適量的食用油，用調(diào)節(jié)平衡的天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3，然后將燒杯內(nèi)的部分食用油倒入量筒內(nèi)，__，讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2．即可測得食用油的密度．

（3）按__的實驗方案進(jìn)行測量，實驗誤差可以減小一些；如果選擇另一種方案，測得的密度值__ （填“偏大”或“偏小”）．

（4）按小明的實驗方案進(jìn)行實驗，已測得燒杯和食用油的總質(zhì)量為34.1g．將燒杯內(nèi)的部分食用油倒入量筒后，倒出油的體積如圖 （甲）所示，燒杯和剩余油的總質(zhì)量如圖 （乙）所示，則小明食用油的密度為__kg/m3．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．閱讀短文，回答問題：
隱形飛機(jī)
隱形飛機(jī)之所以能“隱身”，主要是通過降低飛機(jī)的電、光、聲這些可探測特征，使雷達(dá)等防空探測器不能夠早期發(fā)現(xiàn)來實現(xiàn)的．
為了減弱飛機(jī)電、光、聲這些可探測特征，這種飛機(jī)在外形設(shè)計上采用了非常規(guī)布局，消除小于或等于90°的外形夾角，減小飛機(jī)的橫截面，同時改變外形減少雷達(dá)回波．發(fā)動機(jī)進(jìn)氣口置于機(jī)身背部或機(jī)翼上面，采用矩形設(shè)計并朝上翻．在材料使用上，大量采用寬波段吸波性輕質(zhì)耐熱復(fù)合材料，并在表面涂覆放射性同位素涂層，吸收雷達(dá)波和紅外輻射，而造成雷達(dá)測量上的誤差，從而達(dá)到“隱身”的效果．
此外，發(fā)動機(jī)還常采用了楔形二元噴管．外殼、機(jī)匣采用蜂窩狀結(jié)構(gòu)，使紅外輻射降低90%，噪聲也大為減小，真正做到不見其身、不聞其聲．
（1）在晴好天氣無遮擋情況下人眼的觀察范圍是2km，若此時空中一架距人2500m的隱身戰(zhàn)機(jī)，僅憑人眼不能（選填“能”或“不能”）發(fā)現(xiàn)．
（2）如圖飛機(jī)中，從外形來說隱身效果最差的是D．

（3）隱形戰(zhàn)機(jī)的噪聲是在聲源處減弱的．
（4）隱形飛機(jī)的機(jī)身材料選擇時，下列考慮不正確的是B
A．熔點高       B．反射能力強        C．密度小       D．熱輻射弱．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列物理學(xué)家和他的主要貢獻(xiàn)對應(yīng)正確的是（　�。�
A．法拉第--發(fā)現(xiàn)電子B．牛頓--電流的熱效應(yīng)
C．焦耳--慣性定律D．奧斯特--電流的磁效應(yīng)

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科目：初中物理 來源：2017屆云南省曲靖市羅平縣中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

一壺水在爐火上加熱，水溫升高，其內(nèi)能 ______ （選填“增大”、“不變”或“減小”），改變物體內(nèi)能有兩種方式，這是通過 ______ 方式改變其內(nèi)能的．

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科目：初中物理 來源：2017屆云南省曲靖市羅平縣中考物理一模試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法錯誤的是（　　）

A. 影的形成，是光的直線傳播

B. 玻璃幕墻發(fā)射的光會“晃”著人們的眼睛，是由于光發(fā)生了漫反射

C. 小芳面向穿衣鏡站在鏡前1m處，鏡中的像與她相距2m

D. “海市蜃樓”的形成，是由于發(fā)生了折射

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科目：初中物理 來源：2017屆河南省九年級物理試卷（解析版） 題型：雙選題

某同學(xué)利用如圖所示電路，測量額定電壓為 2.5V 小燈泡的額定功率，下列說法錯誤的是（ ）

A. 閉合開關(guān)前，滑片 P 應(yīng)滑到 B 端

B. 當(dāng)電壓表示數(shù)為 2.5V 時，測出通過小燈泡的電流，可算出小燈泡的額定功率

C. 閉合開關(guān)后，小燈泡不發(fā)光，一定是小燈泡燈絲斷了

D. 實驗還可得知，小燈泡的額定功率越大，小燈泡越亮

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科目：初中物理 來源：2017屆河南省九年級物理試卷（解析版） 題型：填空題

2017年2月6日，微信傳信陽要修建軍“沿大別山高速公路”穿商城縣全境，它是穿越商城縣最長的高速公路，全長160km，設(shè)計時速是100km/h，合______m/s．若一輛小汽車按設(shè)計時速通過此路段，則需要__min．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．不同的凸透鏡對光的折射程度可能是不相同的，即每一個凸透鏡的焦距不一定相同，那么凸透鏡的焦距與什么因素有關(guān)呢？小雷進(jìn)行了探究實驗，實驗結(jié)果記錄到表中．
次數(shù)1234
材料玻璃玻璃水晶水晶
截面直徑/cm3335
凸起程度較小較大較大較小
焦距/cm544
（1）如圖甲所示是他第一次測量透鏡焦距的情景，此透鏡的焦距為10cm．
（2）請你分析表中的實驗數(shù)據(jù)，由1、2次的實驗可得出的結(jié)論是：材料和橫面直徑相同的凸透鏡，凸面程度越大其焦距越�。�
（3）小雷回想起白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶如圖所示，受此啟發(fā)，產(chǎn)生了一個問題：紅光、紫光對凸透鏡的焦距是否相同？于是他分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸射入進(jìn)行了實驗，你認(rèn)為紅光射入時凸透鏡的焦距大．
（4）小雷又進(jìn)行了凸透鏡成像規(guī)律的實驗，若其像成在光屏的左上角如圖丙所示，應(yīng)將凸透鏡向右下（選填“右下”、“左上”、“右上”或“左下”）調(diào)節(jié)，使像成在光屏的中央； 當(dāng)燭焰向透鏡靠近時，光屏應(yīng)向遠(yuǎn)離（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動才能得到清晰的像．
（5）小雷又發(fā)現(xiàn)他和同學(xué)使用相同焦距的凸透鏡進(jìn)行實驗時，從各組匯報數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)物距均為12.00cm時，有三個小組所測像距分別為23.00cm、24.00cm、26.00cm．若他們的數(shù)據(jù)差別不是因為長度測量誤差導(dǎo)致的，你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因是光屏上還沒有出現(xiàn)清晰的像時就測出了像距．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖，是兩位同學(xué)值日時用的圓柱形的桶甲和底小口大的桶乙，兩桶質(zhì)量相同，上口面積相同．當(dāng)它們裝上相同質(zhì)量的水放在水平地面上后，下列說法正確的是（　�。�
A．甲水桶對地面壓強大B．乙水桶對地面的壓力大
C．甲水桶底受到水的壓強大D．乙水桶底受到水的壓力小

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同步練習(xí)冊答案