5.如圖所示,三個相同的容器內(nèi)水面高度相同,甲容器內(nèi)只有水,乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上,丙容器中懸浮著一個小球,則下列四種說法正確的是( 。
A.三個容器內(nèi)水對底部壓強(qiáng)不相等
B.三個容器中,丙容器對水平桌面的壓強(qiáng)最大
C.如果向乙容器中加入鹽水,木塊穩(wěn)定后受到的浮力不變
D.如果向丙容器中加入酒精,小球穩(wěn)定后受到的浮力不變

分析 (1)根據(jù)p=ρgh判斷三個容器底部受到水的壓強(qiáng)是否相等;
(2)三個相同的容器內(nèi)水面高度相同,根據(jù)p=ρgh可知其對容器底的壓強(qiáng),再利用F=pS比較三個容器對水平桌面的壓力,再根據(jù)p=$\frac{F}{S}$比較壓強(qiáng)的大。
(3)物體漂浮或懸浮,受到的浮力都等于物體重;
(4)當(dāng)物體的密度大于液體的密度時,物體下沉;當(dāng)物體的密度小于液體的密度時,物體上。ㄆ。划(dāng)物體的密度等于液體的密度時,物體處于懸浮狀態(tài).

解答 解:A、水的密度一定,由題意知,三個容器內(nèi)水面高度相同,根據(jù)p=ρgh可知三個容器底部受到水的壓強(qiáng)相等.故A錯誤;
B、在乙容器中,根據(jù)作用力和反作用力,容器(包括水和玻璃杯)施加給木塊一個豎直向上的浮力-F,木塊會反過來施加給容器(包括水和玻璃杯)一個豎直向下的壓力-F,而且F=F.這個壓力會通過容器傳導(dǎo)給桌面.木塊因為漂浮,所以F=G=G.所以,甲容器對于桌面的壓力=G+G,乙容器對桌面的壓力=G'+G+G=G'+G+G,因為G=G'+G,因此,甲容器對于桌面的壓力等于乙容器對桌面的壓力;同理甲容器對于桌面的壓力等于丙容器對桌面的壓力;根據(jù)公式p=$\frac{F}{S}$可知,三個容器對水平桌面的壓強(qiáng)相同,故B錯誤;
C、木塊漂浮在乙容器中,所以向乙容器中加入鹽水,液體密度增大,木塊仍然漂浮在液面上,那么木塊受到的浮力等于木塊的重力,木塊的重力沒變,所以木塊受到的浮力不變.故C正確.
D、小球懸浮在丙容器中,所以ρ,所以如果向丙容器中加入酒精,則液體密度減小,所以小球?qū)⑾鲁,即小球受到的浮力變。蔇錯誤.
故選C.

點評 本題考查了學(xué)生對液體壓強(qiáng)公式、物體浮沉條件的掌握和運用,本題關(guān)鍵:一是知道物體密度小于液體密度時物體漂浮,物體密度等于液體密度時物體懸浮,當(dāng)物體的密度大于液體的密度時,物體下沉;二是影響液體壓強(qiáng)的因素是液體密度和液體深度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年湖北省孝感市八年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系圖像如圖乙所示,物體運動速度v與時間t的關(guān)系圖像如圖丙所示,由圖像可知t=3 s時,物體受到的摩擦力為______N;t=5 s時,物體處于__________運動狀態(tài),這時物體受到的合力為________N.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.如圖常用溫度計的示數(shù)是-7℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

13.在圖中畫出空中飛行的籃球所受重力

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.2015年1月我國自行設(shè)計的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器(如圖)對印度洋進(jìn)行深海探礦、海底高精度地形測量.“蛟龍?zhí)枴钡耐鈿みx擇了鈦合金板作主材,其主要技術(shù)參數(shù)如下表.蛟龍?zhí)枓煊羞m當(dāng)數(shù)量的壓載鐵,可通過改變壓載鐵的數(shù)量,來控制其下沉或上。⒉捎每茖W(xué)家們研發(fā)的具有世界先進(jìn)水平的高速水聲通信技術(shù),即聲納通信.
自身體積/m350.46最大速度/節(jié)25
自身質(zhì)量/kg2.2×104最大載荷(不包括乘員體重)/kg220
最大下潛深度/m7000乘員人數(shù)(每人體重不超過80kg)3

(1)“蛟龍?zhí)枴钡耐鈿みx擇鈦合金板,這主要是因為這種材料具有較大硬度.
(2)“蛟龍?zhí)枴痹谙聺摰倪^程中受到海水的壓強(qiáng)變大.(選填:“變大”、“變小”)
(3)加速下沉的“蛟龍?zhí)枴,若在?jīng)過某一密度均勻的海水區(qū)域時,迅速拋掉部分壓載鐵,使其所受浮力等于重力,不計水的阻力,則其將C
A.繼續(xù)加速下沉   B.減速下沉   C.勻速下沉   D.立即靜止
(4)“蛟龍?zhí)枴辈捎谩吧顫撈鳠o動力下潛上浮技術(shù)”,它是靠改變壓載鐵的數(shù)量,實質(zhì)上就是通過改變自身重力來實現(xiàn)浮沉.當(dāng)它處于1000米深工作區(qū)時,“蛟龍?zhí)枴弊陨硭艿母×?.046×105N.(設(shè)海水的密度ρ=1×103kg/m3,g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.小明利用玻璃瓶、細(xì)管和帶顏色的水自制了一個氣壓計拿著圖中的自制氣壓計上樓過程中,細(xì)管中的水柱會上升.如用一個細(xì)玻璃管在圖細(xì)管口上方水平吹氣,管中水柱會上升.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時,提出了如下的多種猜想:
A.可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān);  
B.可能與物體的密度有關(guān);
C.可能與物體的體積有關(guān);
D.可能與物體浸在液體中的體積有關(guān);
E.可能與液體的密度有關(guān);
為了驗證上述猜想,小明利用下列器材做了如圖所示的實驗.
器材:體積相等的鐵塊、銅塊,彈簧測力計,一杯水,一杯鹽水,細(xì)繩.
(1)分析比較實驗③④,可以驗證猜想D是正確的:分析比較實驗④⑤,可以驗證猜想A是錯誤的(選填序號字母);
(2)分析比較實驗①⑤與②⑥,可以驗證猜想B是錯誤的;
(3)分析比較實驗⑥⑦可得:浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān);
(4)由圖知:鐵塊浸沒在水中受到的浮力是2N,鹽水的密度為1.2×103kg/m3
(5)該實驗探究主要運用的科學(xué)探究方法是:控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

14.請在圖中畫出阻力F2和它的力臂l2

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

14.汽車在出廠前要進(jìn)行測試,某次測試中,先讓汽車在山路上以8m/s的速度行駛500s,緊接著又以20m/s的速度繼續(xù)行駛了100m.
求:(1)該汽車在前500s行駛的路程是多少米?
(2)該汽車以20m/s的速度行駛了多少秒?
(3)該汽車行駛?cè)痰钠骄俣仁莔/s?

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