15．關(guān)于電與磁的有關(guān)說法，下列不正確的是（　　）
A．奧斯特實驗表明通電導(dǎo)體周圍存在磁場
B．動圈式話筒是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的
C．發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的，它工作時將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D．電動機(jī)是利用通電線圈在磁場中受力而轉(zhuǎn)動的原理工作的

分析 （1）奧斯特實驗證明了電流周圍存在磁場，磁場的方向與電流的方向有關(guān)；
（2）發(fā)電機(jī)和動圈式話筒都是利用電磁感應(yīng)原理制成的；
（3）電動機(jī)是利用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理制成的．

解答 解：A、奧斯特實驗證明了電流的周圍存在磁場，即電流的磁效應(yīng)，故A正確；
B、動圈式話筒是由振動膜片帶動線圈在磁場中運(yùn)動，產(chǎn)生了隨聲信號變化而變化的感應(yīng)電流，它是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的，故B正確；
C、發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的，其工作時是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，故C錯誤；
D、電動機(jī)是利用通電線圈在磁場中受力而轉(zhuǎn)到的原理制成的，故D正確．
故選C．

點評 電動機(jī)和發(fā)電機(jī)工作時的能量轉(zhuǎn)化：是機(jī)械能與電能的相互轉(zhuǎn)化，兩者正好相反，有很大的相似性要區(qū)分開．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．小明和爸爸開車到莆田，在A地看到的標(biāo)志牌如圖所示，看了一下手表，時間正好是8時整；當(dāng)車到到達(dá)莆田時，他又看了一下手表，時間是8時20分，他們從A地到莆田的平均速度是10m/s，是否違反交通規(guī)則？否（填“是”或“否”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，是郭明和李華同學(xué)在觀察“水的沸騰”實驗中的情景，通過酒精燈對水加熱，使水沸騰，他們記錄的數(shù)據(jù)如表所示：
時間/min…12345678910
水溫/℃…92939495969798999999

（1）該實驗器材裝配的合理順序是（填序號）②④①③（①燒杯；②酒精燈；③溫度計；④鐵圈及石棉網(wǎng)）．
（2）繼續(xù)實驗，觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖2中的圖a（選填“a”或“b”），水沸騰時吸收熱量，溫度不變（選填“升高”、“不變”或“降低”）．
（3）本次實驗中水沸騰時的溫度為99℃．
（4）根據(jù)記錄在圖3中畫出水的沸騰圖象．
（5）實驗中發(fā)現(xiàn)，水從開始加熱到沸騰的這段時間過長，造成這種現(xiàn)象的原因可能是：水的質(zhì)量多．（寫一種原因）
（6）郭明同學(xué)在家中觀察水壺中的水沸騰時，從壺嘴噴出一股“白氣”，在最靠近壺嘴的地方反而看不見“白氣”，這是由于水蒸氣在上升的過程中遇冷會液化成小水滴．和它的形成過程相同的是③（選填序號）．（選擇：①冰 ②霜 ③霧 ④雪）
（7）另外兩組同學(xué)選用相同的實驗裝置完成實驗，他們分別繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖4中b、c所示，如果操作及實驗器材均無問題，繼續(xù)用猛火加熱，水的沸點會不變（選填“升高”、“不變”或“先不變后升高”）；B、C小組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的質(zhì)量不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列估測的數(shù)據(jù)中最符合實際的是（　�。�
A．人正常眨眼一次的時間約為5sB．刷牙時比較舒適的水溫約為70℃
C．書桌高度約為80cmD．人正常步行的平均速度是10m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．某物理小組的同學(xué)用如圖所示的裝置來研究水的沸騰．從點燃酒精燈加熱開始計時，當(dāng)液體中有氣泡上升時，每隔1min記錄水的溫度如下表所示：
時間/min••11121314151617181920…
溫度/℃••95969798989895989898…
（1）某小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖12中A、B所示，則圖中B是水沸騰前的情況；
（2）從記錄的數(shù)據(jù)看出，在某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第17分鐘時的數(shù)據(jù)；
（3）從記錄數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：此時水的沸騰的溫度為98℃，由此可以判斷出當(dāng)?shù)氐拇髿獾陀?標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（大于/小于/等于）．水在沸騰過程中溫度不變．（選填“升高”、“不變”或“降低”）；
（4）在這次實驗中，發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時間過長．為了縮短實驗的時間，可以采取的措施是減少水的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．把兩種不同的金屬片插入檸檬，制成“水果電池”．用電壓表測量水果電池的電壓，如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．金屬片A是水果電池的正極B．金屬片B是水果電池的正極
C．水果電池把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能D．水果電池把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖1所示，撐桿運(yùn)動員將桿壓彎，說明力可以改變物體的形狀；如圖2所示，磁體能讓運(yùn)動小球改變它的運(yùn)動方向，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．夜幕來臨，當(dāng)重慶長江大橋上的燈點亮?xí)r，長江水上實景與江中“倒影”相交輝映形成一幅絢麗多彩的圖案．若長江大橋下長江水深5m，橋上一彩燈距水面12m，則該彩燈的“倒影”是虛（選填“虛”或“實”）像，距水面12m；若長江水上漲0.5m，則該彩燈與其對應(yīng)“倒影”相距23m．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示的電路中：一個電阻R1、R2和R3的阻值分別為5Ω、6Ω、7Ω，電流表A1、A2和A3的內(nèi)阻均可忽咯．它們的示數(shù)分別為I1、I2和I3，則I1：I2：I3=65：77：107．

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