分析 (1)本題采用了物理中常見的研究方法--轉(zhuǎn)換法,即把水的內(nèi)部壓強(qiáng)的大小轉(zhuǎn)換成U型管兩邊液面高度差的大小來判斷,液面高度差越大,表示水內(nèi)部的壓強(qiáng)越大.
(2)此題用到了常用的研究方法--控制變量法.比較圖甲、圖乙和圖丙,是控制液體的密度相同,深度相同,改變壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的方向,觀察U形管兩側(cè)的液面高度差是否相等,得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)是否和方向有關(guān).
(3)在乙圖中把探頭慢慢下移,是控制液體的密度相同,改變液體的深度,觀察U形管兩側(cè)的液面高度差是否相等,得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)是否和液體的深度有關(guān).
(4)在乙圖中,若只將燒杯中的水換成鹽水,其他條件不變,是控制深度相同,改變液體的密度,觀察U形管兩側(cè)的液面高度差是否相等,得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)是否和液體的密度有關(guān).
解答 解:(1)把水的內(nèi)部壓強(qiáng)的大小轉(zhuǎn)換成U型管兩邊液面高度差的大小來判斷,液面高度差越大,表示水內(nèi)部的壓強(qiáng)越大.
(2)比較甲圖、乙圖和丙圖,控制液體密度和深度不變,改變探頭的方向,U形管兩側(cè)的液面高度差相等.可以得到:在同一深度,液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)相等.
(3)在乙圖中把探頭慢慢下移,控制液體的密度不變,改變深度,可以觀察到U型管兩邊液體的高度差增大,得到:在同一種液體里,液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;
(4)在乙圖中,若只將燒杯中的水換成鹽水,其他條件不變,控制深度不變,把水換成鹽水,密度變大,則可以觀察到U型管兩邊液體的高度差變大,說明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān).
故答案為:(1)越大;(2)相等;(3)深度;(4)變大;密度.
點(diǎn)評 此題主要考查的是液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律以及液體內(nèi)部壓強(qiáng)的影響因素,注意轉(zhuǎn)換法、等效替代法和控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)用.液體壓強(qiáng)是中考必考的一個知識點(diǎn),需要掌握.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物理課本受到的重力和桌子對物理課本的支持力是一對相互作用力 | |
B. | 物理課本受到的重力和桌子對物理課本的支持力是一對平衡力 | |
C. | 文具盒對物理課本的壓力與物理課本對文具盒的支持力是一對平衡力 | |
D. | 物理課本對桌面的壓力和桌子對物理課本的支持力是一對相互作用力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 九年級物理教科書重約3kg | |
B. | 人正常步行的速度約為1.2m/s | |
C. | 人的正常體溫約為36.7℃ | |
D. | 臺式計(jì)算機(jī)正常工作時的電流約為1A |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 潛望鏡 | B. | 放大鏡 | C. | 照相機(jī) | D. | 投影儀 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 前者是增大摩擦,后者是減小摩擦 | B. | 兩者都是增大摩擦 | ||
C. | 前者是減小摩擦,后者是增大摩擦 | D. | 兩者都是減小摩擦 |
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