如圖所示，所使用的杠桿屬于費力杠桿的是
A

試題分析：各杠桿示意圖如下圖所示：

根據(jù)杠桿平衡條件F1l1=F2l2可知，當(dāng)l1＞l2時，F(xiàn)1＜F2，是省力杠桿，如B、C、D，當(dāng)l1＜l2時，F(xiàn)1＞F2，是費力杠桿，如A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的簡單機械，使重都為G的物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，其中用力F最大的是（不計摩擦和杠桿重力）
A．F1B．F2C．F3D．F4

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小軍學(xué)習(xí)了杠桿的知識后，想用公園的翹翹板來估測一塊石頭的重。如圖所示，他將石頭放在翹翹板A位置，自己坐在B位置上，翹翹板在水平位置平衡。若小軍體重500 N，可估得石頭的重約為(   )
A．100 NB．250 N
C．500 ND．1000 N

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

如圖所示，當(dāng)人曲臂將重物端起時，人的前臂可以看作一個杠桿，請在示意圖上畫出F1和F2的力臂．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于省力杠桿的是（   ）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，杠桿已經(jīng)平衡，下列仍能使杠桿平衡的做法是：
A．左右各減一鉤碼　　　B．左減二、右減一個鉤碼
C．左右各向外移動一格　　D．左右各向內(nèi)移動一格

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖桿秤是民間的一種測量工具。使用時將待測物體掛在秤鉤A上，用手拎住秤紐B或C（相當(dāng)于支點），秤砣D在秤桿E上移動，當(dāng)秤桿水平平衡時就可以在秤桿上讀出讀數(shù)．

（1）在測量中，當(dāng)被測物重量增加，要是桿秤平衡，秤砣D應(yīng)該向________移動．若秤砣的質(zhì)量為150g，秤桿的質(zhì)量忽略不計，秤桿水平靜止時，AC=5cm，CD=25cm，則被測物的質(zhì)量為______kg．
（2）根據(jù)杠桿平衡的條件分析，使用桿秤時，當(dāng)從秤紐C換到秤紐B時，最大測量值將變_        __．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖（甲）、（乙）所示是由相同的滑輪組裝的滑輪組，甲 乙兩人分別用兩裝置在相等時間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物勻速提升相同的高度，空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計，下列說法正確的是：
A．甲的拉力是乙的拉力的3倍
B．甲拉力的功率大于乙拉力的功率
C．乙拉繩子的速度大小是甲拉繩子速度大小的2倍
D．如果考慮滑輪質(zhì)量，圖甲裝置的機械效率比圖乙的小

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，質(zhì)量分布均勻的長方體磚，平放在水平地面上，第一次用豎直向上的力F1作用于ab的中點，第二次用豎直向上的力F2作用于bc的中點，都使它們在豎直方向上慢慢向上移動h（h＜ab＜bc），則在上述過程中F1­­__________F2（選填“大于”、“小于”或“等于”）；F1所做的功F1_________F2所做的功（選填“大于”、“小于”或“等于”）；第一次克服重力所做的功­­__________第二次克服重力所做的功（選鎮(zhèn)“大于”、“小于”或“等于”）。

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