18.如圖所示,是小明的實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中連接的一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路,所用小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣.
(1)請(qǐng)指出電路連接中的兩個(gè)不當(dāng)之處:
①電壓表沒有并聯(lián)在小燈泡兩端;
②電壓表量程選擇過大.
(2)他們改正電路連接中的不當(dāng)之處后,閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器滑片時(shí),發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)和燈泡的亮度都同時(shí)變化,但兩電表的示數(shù)總是比較小,燈泡的亮度也較弱.出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是:電源電壓過低.
(3)電路正常后,他們分別測(cè)出了小燈泡的幾組電壓和電流值.記錄如下:
電壓(V)2.02.52.8
電流(A)0.200.240.26
①小燈泡正常工作時(shí)的電阻大小約為10.4Ω;
②通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,小燈泡的電阻是變化(填寫“不變”或“變化”)的,其原因是:小燈泡發(fā)光時(shí),溫度升高造成電阻變化.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,小明提出了一個(gè)探究設(shè)想:可以利用圖中的實(shí)驗(yàn)器材來(lái)探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系”.(開關(guān)使用時(shí)可移動(dòng))
①請(qǐng)幫他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,畫出電路圖;
②在實(shí)驗(yàn)探究過程中,滑動(dòng)變阻器不但可以改變電路中的電流,它還是電路中的一個(gè)電阻,但在移動(dòng)滑片時(shí)一定要注意通常不把電阻調(diào)為零.

分析 (1)實(shí)物連接圖中找錯(cuò)誤之處,主要從電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器的正確使用上考慮:從電流表、電壓表的量程、連接方式、正負(fù)接線柱的接入方法上考慮,從滑動(dòng)變阻器接線柱的接入和滑片的位置考慮;
(2)燈泡亮度較弱,說(shuō)明電路電流太小,從I=$\frac{U}{R}$慮,可能是電壓太低,可能是電阻太大,但是滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)過程中,兩表和燈泡亮度變化比較小,不是電阻大的原因;
(3)①在表格中找燈泡額定電壓2.5V時(shí)的電流,根據(jù)R=$\frac{U}{I}$計(jì)算電阻;
②根據(jù)R=$\frac{U}{I}$分別計(jì)算不同電壓下的電阻,判斷電阻是否變化,從電阻大小的影響因素分析電阻變化的原因;
(4)探究并聯(lián)電路中,干路電流與各支路電流關(guān)系時(shí),必須設(shè)計(jì)成并聯(lián)電路;燈泡與滑動(dòng)變阻器并聯(lián),滑動(dòng)變阻器是可變電阻,移動(dòng)滑片,改變支路電流,觀察干路電流變化,滑動(dòng)變阻器在移動(dòng)滑片過程中不能阻值為0.

解答 解:(1)由圖知,電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端,沒有并聯(lián)在燈泡兩端;
燈泡額定電壓為2.5V,電壓表選擇了0~15V量程,量程選擇太大;
由題目表格中電流值知,電流表應(yīng)選擇0~0.6A量程,電流表選擇量程太大了;
(2)燈泡亮度較弱,電流太。鶕(jù)I=$\frac{U}{R}$知,電流小,可能電壓小或電阻太大,
移動(dòng)滑片過程中,電阻變化較大,兩表和燈泡亮度變化不大,可見原因是電源電壓太低;
(3)①小燈泡正常工作時(shí)的電阻:R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.24A}$≈10.4Ω;
②由R=$\frac{U}{I}$得燈泡在2.0V、2.5V、2.8V時(shí)的電阻分別為:10Ω、10.4Ω、10.8Ω,
所以,燈泡電壓升高,燈絲電阻增大,
其原因是燈泡電壓增大,電流增大,燈泡的功率增大,燈絲溫度升高,燈絲電阻增大;
(4)①要探究并聯(lián)電路干路電流與各支路電流關(guān)系時(shí),燈泡與滑動(dòng)變阻器組成并聯(lián)電路,電流表在干路上,開關(guān)接在燈泡的支路上.如圖.

閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,滑動(dòng)變阻器電壓不變,電阻變化,電流變化,燈泡支路電流不變,觀察干路電流表變化情況.
保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng),斷開開關(guān),滑動(dòng)變阻器支路電流不變,燈泡支路減小為零,觀察干路電流表變化情況.
②實(shí)驗(yàn)探究過程中,滑動(dòng)變阻器不但可以改變電路中的電流,它還是電路中的一個(gè)電阻,移動(dòng)滑片過程中,不能為0,如果為0,電路短路,損壞電流表、電源等.
故答案為:
(1)①電壓表沒有并聯(lián)在小燈泡兩端;②電壓表量程選擇過大(或電流表量程選擇過大);
(2)電源電壓過低;
(3)①10.4Ω;②變化;小燈泡發(fā)光時(shí),溫度升高造成電阻變化.
(4)①電路圖如上圖所示;②電阻(用電器).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電壓表和電流表的正確使用、電路故障分析、電阻計(jì)算、燈絲電阻大小影響因素、設(shè)計(jì)探究并聯(lián)電路干路電流和支路電流關(guān)系等.其中,電路故障分析和設(shè)計(jì)電路是本題的難點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.在有些地區(qū),人們常在小河邊洗衣服.如圖所示,把衣服先放在水里,然后提出來(lái)放在石板上,用木棒捶打,水花四濺…,被洗凈為止.這里,用木棒捶打的主要目的是(  )
A.把衣服上的灰塵打碎,以便于洗滌,人們先把臟衣服浸泡在河中如此反復(fù)多次,直到衣服干凈
B.增大木棒與灰塵之間的摩擦,將灰塵帶走
C.迫使?jié)褚路锩娴乃畯囊路w維之間的縫隙中高速噴出,利用高速水流將灰塵沖洗掉
D.木棒捶打,使衣服突然運(yùn)動(dòng)起來(lái),而衣服上的灰塵由于具有慣性仍然靜止,從而使灰塵脫離衣服

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.在學(xué)習(xí)了內(nèi)能的知識(shí)后,幾位同學(xué)對(duì)于內(nèi)能的知識(shí)提出了下列說(shuō)法,正確的是( 。
A.曉華:熾熱的鐵水具有內(nèi)能,冰冷的鐵塊也具有內(nèi)能
B.曉峰:運(yùn)動(dòng)速度大的物體內(nèi)能大
C.曉玲:物體的內(nèi)能與溫度無(wú)關(guān)
D.曉平:物體對(duì)外做功其內(nèi)能一定增大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.小明利用托盤天平和量筒測(cè)量老醋的密度.
(1)調(diào)節(jié)天平時(shí),游碼移至左端零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中央刻度線的右側(cè),要使天平平衡,他應(yīng)該B
A.把橫梁右端螺母向右旋出一些         B.把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些
C.把天平右盤的砝碼減少一些           D.向右移動(dòng)游碼
(2)關(guān)于天平的使用,圖1中操作中有明顯錯(cuò)誤的是C

(3)當(dāng)天平平衡后,小明開始測(cè)量.測(cè)量步驟如圖2所示,正確的操作順序是BCA(填字母代號(hào)).
A.用天平測(cè)量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量
B.將待測(cè)老醋倒入燒杯中,用天平測(cè)出燒杯和老醋的總質(zhì)量
C.將燒杯中老醋的一部分倒入量筒,測(cè)出這部分老醋的體積
(4)上述測(cè)量步驟中將待測(cè)老醋倒入燒杯中,用天平測(cè)出燒杯和老醋的總質(zhì)量是82.4g;根據(jù)圖2中數(shù)據(jù)計(jì)算可得老醋的密度是1.125×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.小敏在“測(cè)量物質(zhì)的密度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中央刻度線兩邊左右擺動(dòng),但偏向右側(cè)的角度較大,這時(shí)可將平衡螺母向左(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);在測(cè)金屬塊質(zhì)量時(shí),當(dāng)在天平右盤的砝碼數(shù)和游碼移動(dòng)后的位置如圖1所示時(shí),天平橫梁重新平衡,可知金屬塊的質(zhì)量為53.4g.
(2)金屬塊放入量筒前、后液面所到達(dá)的刻度如圖2所示,則金屬塊的體積為20cm3
(3)該金屬的密度為2.67g/cm3,相當(dāng)于2.67×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.用天平和量筒測(cè)量石塊的密度.
(1)用托盤天平測(cè)量石塊的質(zhì)量,在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向刻度盤的右側(cè),為使天平平衡,應(yīng)將橫梁右端的螺母向左調(diào).
(2)在實(shí)驗(yàn)中先調(diào)節(jié)好天平,然后把石塊放在天平左盤內(nèi),當(dāng)天平平衡時(shí)所用砝碼和游碼位置如圖1所示,石塊的質(zhì)量是78.2g.
(3)若把石塊放入裝有60cm3水的量筒中水面如圖2所示,則石塊的體積為20cm3
(4)石塊的密度為3.91×103Kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖為一臺(tái)有3個(gè)工作檔位的電熱水器的工作原理圖.從說(shuō)明書上獲得該熱水器有3個(gè)功率,分別為1210W、200W、121W,工作電壓為110V.小明同學(xué)把該熱水器接在110V的電路兩端,撥動(dòng)開關(guān)S至高溫檔讓電熱水器工作10分鐘.求:
(1)10分鐘內(nèi)在高溫檔時(shí)電熱水器消耗的電能為多少度?
(2)10分鐘內(nèi)在低溫檔時(shí)電熱水器產(chǎn)生的熱量,如果全部被比熱容為1.21×103J/(kg•℃)的某種液體吸收,已知液體質(zhì)量為2kg,求液體溫度升高了多少度?
(3)由電熱水器電路圖和功率信息請(qǐng)計(jì)算出R2的阻值.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.圖釘尖端的面積是0.3mm2,釘帽面積是1.5dm2,用8N的力垂直于墻壁按這只圖釘,試求
(1)釘帽受到的壓力和壓強(qiáng);
(2)墻壁受到的壓力和壓強(qiáng).

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15.蝙蝠在飛行的過程中運(yùn)用的是回聲定位原理判斷前方的障礙物,若它在某處發(fā)出聲波,經(jīng)過4s后聽到回聲,已知蝙蝠在飛行的過程速度為5m/s,問發(fā)出聲音時(shí)距離障礙物多遠(yuǎn)?

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