Question

12．在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫升到90℃時(shí)，小名同學(xué)開(kāi)始記時(shí)，每隔1min記錄一次水的溫度，有關(guān)記錄數(shù)據(jù)如下：

時(shí)間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
溫度/℃	90	92	94	96	97	98	99	99	99	99

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)分析，如果在其它條件不變的情況下，第9min后，繼續(xù)對(duì)水加熱1min，則水的沸點(diǎn)是99℃．

（2）請(qǐng)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖1中先描點(diǎn)，再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖象．
（3）如圖2甲圖為某同學(xué)測(cè)“沸水溫度”實(shí)驗(yàn)時(shí)的情形．由于操作錯(cuò)誤，他觀察到水沸騰時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)大于100℃，他的錯(cuò)誤是溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底部，當(dāng)糾正錯(cuò)誤后，他觀察到水沸騰時(shí)，如圖2乙所示，溫度計(jì)的讀數(shù)為99℃．
（4）由圖象看出，把水從90℃加熱到剛開(kāi)始沸騰所需時(shí)間為6min．水已沸騰后，若繼續(xù)對(duì)水加熱，則水在加熱過(guò)程中溫度將不變．（“變”或“不變”）
（5）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)水從開(kāi)始加熱到沸騰這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，造成這種現(xiàn)象的原因可能是哪些？（寫出一點(diǎn)即可）水量太多．
（6）某實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)各自的數(shù)據(jù)，畫出了如圖3所示的圖線，其中實(shí)線表示A同學(xué)的圖線，虛線表示B同學(xué)的圖線，兩同學(xué)的圖線水平部分重合，整個(gè)過(guò)程中兩同學(xué)的操作都規(guī)范準(zhǔn)確．根據(jù)圖3中的分析圖線：兩同學(xué)開(kāi)始加熱時(shí)，水的初溫是90℃；從開(kāi)始加熱直到水達(dá)到沸點(diǎn)，兩個(gè)同學(xué)實(shí)驗(yàn)所用的時(shí)間是不同（選填：“相同”、“不同”或“無(wú)法判斷”）．造成兩同學(xué)圖線差異的原因：有可能是加熱條件完全相同的情況下，A同學(xué)用來(lái)被加熱的水的質(zhì)量比B同學(xué)的少．（選填“多”或“少”）

Answer 1

分析 （1）根據(jù)液體沸騰時(shí)的特點(diǎn)：不斷吸熱，但是溫度保持不變來(lái)解答即可．
（2）根據(jù)表格數(shù)據(jù)來(lái)描點(diǎn)，然后連線即可．
（3）在使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)，正確的方法是：①溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中； 不要碰到容器底或容器壁；②溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體后要稍候一會(huì)兒，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；③讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中，視線與溫度計(jì)中的液柱上表面相平．
（4）①找出開(kāi)始沸騰的時(shí)間，確定水從90℃加熱到剛開(kāi)始沸騰所需時(shí)間．
②水沸騰時(shí)的特點(diǎn)：吸熱，但溫度不變．
（5）加熱時(shí)間過(guò)長(zhǎng)可以從以下幾個(gè)方面考慮：水的初溫、水量多少、火焰大小等．
（6）水加熱時(shí)的初溫和達(dá)到沸點(diǎn)時(shí)的時(shí)間可由圖象直接讀出．
在氣壓相同，實(shí)驗(yàn)器材相同的情況下，加熱的時(shí)間長(zhǎng)說(shuō)明加熱的水的質(zhì)量大．

解答 解：（1）從表格中數(shù)據(jù)可以看出，水在沸騰時(shí)，溫度保持99℃不變，所以水的沸點(diǎn)是99℃．
（2）根據(jù)表格數(shù)據(jù)來(lái)描點(diǎn)，然后連線即可作圖；

（3）在甲圖中，溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯的底部，會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏大；溫度計(jì)的分度值為1℃，此時(shí)的溫度為99℃；
（4）由數(shù)據(jù)和圖象知，水加熱到第6min開(kāi)始沸騰，所以水從90℃加熱到剛開(kāi)始沸騰所需時(shí)間為t=6min；
且水沸騰后，雖繼續(xù)加熱，但溫度不變．
（5）水加熱時(shí)間過(guò)長(zhǎng)可能是水的初溫太低，可以用初溫較高的水開(kāi)始加熱；也可能是水量太多，可以減小水量；也可能是酒精燈火焰太小，可以增大火焰；
（6）從圖象上看，A、B同學(xué)都是從90℃時(shí)開(kāi)始加熱的，因此加熱的初始溫度是相同的．A同學(xué)加熱快到10min分鐘時(shí)，水開(kāi)始沸騰．B同學(xué)加熱快到14min時(shí)水開(kāi)始沸騰．B同學(xué)的水沸騰時(shí)間要晚些，沸騰時(shí)間不同．
水的初溫相同，到沸騰的時(shí)間不同．A同學(xué)的水先沸騰，可能是杯中的水較少，B同學(xué)杯中的水較多．
故答案為：（1）99；（2）見(jiàn)上圖；（3）溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底部；99；（4）6；不變；（5）水量太多；（6）90；不同；少．

點(diǎn)評(píng) （1）此題是探究水的沸騰，主要通過(guò)對(duì)圖象的分析考查了對(duì)沸點(diǎn)概念的理解及水沸騰時(shí)的特點(diǎn)．
（2）本實(shí)驗(yàn)需思考的問(wèn)題較為抽象，認(rèn)真分析，對(duì)解決實(shí)驗(yàn)中的疑惑起到指導(dǎo)作用．