【題目】如圖所示，將水壺放在燃氣灶上燒水，下列說法中正確的是

A. 燃氣燃燒時將化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B. 燒水的過程中，水的溫度升高時內(nèi)能增加

C. 燒水的過程中，水含有的熱量變多

D. 水沸騰后繼續(xù)吸收熱量時，溫度升高，內(nèi)能不變

【答案】AB

【解析】

（1）燃料燃燒過程是化學變化，化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；

（2）影響內(nèi)能的因素：質(zhì)量、溫度、狀態(tài)；物體吸收熱量，內(nèi)能增大；

（3）熱量是在熱傳遞的過程中內(nèi)能改變的多少，是一個過程量；

（4）水沸騰特點：吸收熱量，溫度不變。

A、燃氣燃燒時消耗化學能，得到內(nèi)能，將化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；故A正確；

B、燒水的過程中，水吸收熱量，溫度升高，內(nèi)能增大；故B正確；

C、熱量是一個過程量，不能說物體含有多少熱量；故C錯誤；

D、根據(jù)液體沸騰的特點可知，水在沸騰過程中，吸收熱量，溫度保持不變，故D錯誤。

故選：AB。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的實驗裝置探究導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”：閉合開關(guān)后銅棒ab、電流表、開關(guān)組閉含電路；小明將實驗中觀察得到的現(xiàn)象記錄在表中。

次數(shù)

開關(guān)

磁場方向

導體ab的運動方向

電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向

1

斷開

上N下S

向右運動

不偏轉(zhuǎn)

2

閉合

上N下S

向右運動

向左偏轉(zhuǎn)

3

閉合

上N下S

向左運動

向右偏轉(zhuǎn)

4

閉合

上N下S

向上運動

不偏轉(zhuǎn)

5

閉合

上S下N

向下運動

不偏轉(zhuǎn)

6

閉合

上S下N

向右運動

向右偏轉(zhuǎn)

7

閉合

上S下N

向左運動

向左偏轉(zhuǎn)

①實驗中，小明通過觀察_________來判斷電路中是否有感應(yīng)電流？

②比較實驗2和3（或6和7）可知：在磁場方向一定時，感應(yīng)電流的方向與_________有關(guān)。

③比較實驗________可知：在導體運動方向不變時，感應(yīng)電流方向與磁場方向有關(guān)。

④小明分析得出，產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是：_____電路的部分磁體在磁場中_____時，導體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流。

【答案】電流表指針是否偏轉(zhuǎn) 導體運動的方向 2、6（或3、7） 閉合 做切割磁感線運動

【解析】

①通過電流表指針是否偏轉(zhuǎn)來判斷電路中是否有感應(yīng)電流；

②通過比較數(shù)據(jù)中的相同點和不同點，得出影響電流方向的變化因素；

③要找到導體運動方向不變而磁場方向改變的一組數(shù)據(jù)；

④通過比較產(chǎn)生感應(yīng)電流的情況和未產(chǎn)生感應(yīng)電流的情況作比較得出產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。

①實驗中，可以通過觀察電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)來判斷電路中是否有電流；

②由2和3（或6和7）知道，磁場方向相同，導體的運動方向不同，電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向不同，由此說明感應(yīng)電流的方向與導體運動的方向有關(guān)；

③由表格中數(shù)據(jù)知道，2和6或3和7的導體運動方向相同，而磁場方向不同時，電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向也不同，所以，說明感應(yīng)電流的方向與磁場的方向有關(guān)；

④由表格中數(shù)據(jù)知道，當開關(guān)斷開時，不會有電流產(chǎn)生；若導體向上運動或向下運動時，不切割磁感線，此時電路中也沒有電流，由此得出的產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是：閉合電路的部分導體，在磁場中做切割磁感線運動。

【點睛】

本題考查的是產(chǎn)生電磁感應(yīng)電流的條件及影響感應(yīng)電流方向的因素，注意實驗過程中控制變量法的應(yīng)用。

【題型】實驗題
【結(jié)束】
27

【題目】亮亮利用如圖所示裝置探究電熱與哪些因素有關(guān)，實驗前A、B兩管中液面應(yīng)相平。

（1）通電后發(fā)現(xiàn)A管中液面明顯升高，而B管中液面上升較微弱，可能是因為_____。A．RB斷路B．左面的盒漏氣C．右面的盒漏氣D．RA存在短路現(xiàn)象。

（2）探究電熱與電阻的關(guān)系應(yīng)選__________圖。探究電熱與電流的關(guān)系應(yīng)選__________圖。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓U=4.5V，且保持不變，定值電阻R1=5Ω，變阻器R2最大阻值為20Ω，電流表量程為0～0.6A，電壓表量程為0～3V．為保護電表，變阻器接入電路的阻值范圍是（ ）

A. 0Ω～10Ω B. 0Ω～20Ω C. 5Ω～20Ω D. 2.5Ω～10Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“觀察水沸騰”的實驗時。

(1)A組同學用的是如圖甲所示裝置，他們測出的水溫將偏__________（選填“高”或“低”）。

(2)圖乙是B組同學做實驗過程中某時刻溫度計的示數(shù)，此時水的溫度是__________℃。

(3)B、C兩組同學雖然選用的實驗裝置相同，但將水加熱到沸騰用的時間不同，他們繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖丙所示。分析圖象可知：水的沸點是__________℃，說明當時液面上方氣壓__________（選填“大于”、“小于”或“等于”）標準大氣壓；B、C兩組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的__________不同；從圖象中還可以得出水沸騰時的特點是__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某款玩具電動汽車上安裝有電動機和小燈泡，它們既可以各自獨立工作，又可以同時工作。如圖所示的電路中，符合上述要求的是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小陽在探究電流與電壓的關(guān)系時，選擇了下列實驗器材：電壓表、電流表、滑動變阻器（20Ω 1A）、開關(guān)、電池、定值電阻（R=10Ω）、導線若干，實驗電路圖如圖甲所示。請按要求完成實驗：

（1）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)_______（選填：“斷開”或“閉合”）；

（2）請按如圖甲所示的電路圖，將如圖乙電路連接完整，要求滑動變阻器的滑片P向左滑時，電流表示數(shù)變大；

（_____）

（3）閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為零，原因可能是（_____）

A．電流表的正負接線柱接反 B．電壓表的量程選小了

C．電阻R發(fā)生了短路 D．把滑動變阻器下端兩接線柱連入電路

（4）電路連接無誤后，小陽通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，測出電阻R兩端的電壓和對應(yīng)的電流值，實驗數(shù)據(jù)如下表，分析表中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：______________；

U/V

0.6

1.0

1.6

1.8

2.4

2.8

I/A

0.06

0.1

0.16

0.18

0.24

0.28

（5）利用如圖所示實驗電路（不添加任何器材）還可以進行的實驗有：___________；（寫出一個即可）

（6）如果想利用該實驗電路完成探究電流與電阻的關(guān)系，還需要添加的器材有_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）2009年3月1日，嫦娥一號衛(wèi)星進行了深度撞月試驗。地面對衛(wèi)星發(fā)出的撞月指令是通過_______傳遞的 已知地球與嫦娥一號衛(wèi)星的距離為3.9×108m，那么地面發(fā)出的指令經(jīng)_______s后到達衛(wèi)星。

（2）如圖是甲、乙兩種不同電磁波的傳播圖象，它們的頻率分別為f甲、f乙，則f甲_______f乙．它們在真空中的傳播速度分別為ν甲、ν乙，則ν甲_______ν乙．（以上兩空均選填“＞”、“＝”、“＜”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軍用天平和量筒測量小石塊的密度。他在調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè)，如圖甲所示。為使天平橫梁水平平衡，他應(yīng)將平衡螺母向______端調(diào)節(jié)。然后用調(diào)節(jié)好的天平測量小石塊的質(zhì)量，天平平衡時右盤中的砝碼質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖乙所示；用量筒測量小石塊的體積如圖丙所示，則小石塊的密度是__________kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，R1為定值電阻，滑動變阻器R2的滑片從a端滑到b端的過程中，R2消耗的電功率P與其兩端電壓U的關(guān)系圖象如圖乙所示，下列說法正確的是（ ）

A. R1的阻值為20Ω

B. R2的最大阻值為50Ω

C. 電源電壓為6V

D. 該電路消耗的最大電功率為0.9W

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