【題目】如圖甲所示，電源電壓為9V不變，滑動變阻器的最大阻值為100Ω，電流在0.1A～0.4A之間時電子元件均能正常工作．若通過此電子元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示，則下列判斷正確的是 （ ）

A. 電子元件工作時，電阻保持不變

B. 電子元件處于正常工作狀態(tài)時，電路消耗的最小功率為3.6W

C. 當(dāng)P在中點(diǎn)時，電子元件與滑動變阻器的電壓之比為1:1

D. 為使電子元件處于正常工作狀態(tài)，滑動變阻器的阻值范圍應(yīng)控制在12.5Ω～70Ω

【答案】D

【解析】

試題分析：從圖象可知，電流與電子元件兩端的電壓不是正比關(guān)系，電子元件處于正常工作狀態(tài)時，電路消耗的最小功率根據(jù)公式P=UI可求．

當(dāng)P在中點(diǎn)時，無法判斷電子元件與滑動變阻器電阻的大小關(guān)系，

由圖象可知，電路電流最小為0.1A，電流最大為0.4A，找到對應(yīng)的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律求出滑動變阻器兩端的電壓，進(jìn)一步求出滑動變阻器接入電路的電阻．

解：從圖象可知，電子元件的電阻是在變化的，故A錯誤，

當(dāng)電路消耗的功率最小時，電路電流最小，為I小=0.1A，電路消耗的最小功率P=UI小=9V×0.1A=0.9W，故B錯誤．

因?yàn)殡娮釉c滑動變阻器串聯(lián)，通過的電流相等，所以電子元件與滑動變阻器串聯(lián)兩端的電壓之比就等于兩電阻之比，無法判斷電子元件與滑動變阻器電阻的大小關(guān)系，所以無法判斷它們兩端電壓的關(guān)系．故C錯誤．

電路電流最小為0.1A，電子元件兩端的最小電壓為2V，所以滑動變阻器兩端的最大電壓為U1=9V﹣2V=7V，滑動變阻器接入電路的電阻最大，R大===70Ω，

電路電流最大為0.4A，電子元件兩端的最大電壓為4V，所以滑動變阻器兩端的最小電壓為U2=9V﹣4V=5V，滑動變阻器接入電路的電阻最小，R小===12.5Ω．

所以滑動變阻器的阻值范圍應(yīng)控制在12.5歐～70歐．故D正確．

故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某自動恒溫箱的控制電路如圖甲（a、b端所控制的加熱電路未畫出）．箱內(nèi)電阻Rl=5kΩ，R2為熱敏電阻，其阻值隨溫度變化的圖像如圖乙所示，電源電壓為12 V．當(dāng)a、b間的電壓Uab小于2.4 V時，恒溫箱內(nèi)的電熱絲通電加熱；當(dāng)a、b間的電壓Uab大于3 V時，電熱絲停止加熱．

（1）a、b間的電壓Uab等于2.4 V時，控制電路中的電流為________ mA，熱敏電阻R2的阻值為________ kΩ．

（2）恒溫箱內(nèi)的溫度范圍為________ ℃到________ ℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理小組的同學(xué)利用如圖所示裝置，探究反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料是否有關(guān)。他們將發(fā)聲的鬧鐘置于紙筒A內(nèi)，將充當(dāng)反射面的材料置于O處，通過紙筒B傾聽反射的鈴聲強(qiáng)弱。

(1)保持紙筒A和紙筒B的位置_________________，只改變充當(dāng)反射面的材料，讓同一位同學(xué)傾聽反射聲音的強(qiáng)弱，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。

反射面材料

大理石

玻璃板

木板

棉布

毛巾

海綿

反射聲音的強(qiáng)弱

最強(qiáng)

強(qiáng)

強(qiáng)

較弱

弱

幾乎聽不到

(2)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出：在其他條件相同時，反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料_____________；

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，玻璃板和木板反射聲音的強(qiáng)弱無法分辨，有同學(xué)認(rèn)為可能是人耳對聲音強(qiáng)弱的分辨能力不夠造成的。對此，請你提出一個改進(jìn)的措施或方法：_______________________________________（寫出一條即可）；

(4)如果利用聲音的反射現(xiàn)象，測量聲音在空氣中的傳播速度，應(yīng)選擇表中的_____________作為反射面效果最好。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，分別利用甲、乙兩滑輪勻速提起兩個相同的重物（不計滑輪重力及摩擦），其中甲裝罝為____________滑輪，它的優(yōu)點(diǎn)是可以____________，若相同時間內(nèi)，拉力F1、F2做相同的功，則拉力F1、F2做功時的功率P1___________P2，重物被豎直提升的高度h甲___________h乙（最后兩空均選填“小于”、“等于”或“大于”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖甲所示電路來測量額定電壓為 2．5V 的小燈泡功率，電源電壓恒為 4．5V。小明從滑動變阻器接入電路中的阻值最大時開始記錄數(shù)據(jù)，測得小燈泡的 UI 圖像如圖乙所示，針對該實(shí)驗(yàn)過程，下列結(jié)論正確的是 （ ）

A. 小燈泡的額定功率為 6．25W

B. 小燈泡正常工作時的電阻為 5Ω

C. 滑動變阻器的最大阻值為 40Ω

D. 電路消耗的最小功率為 0．05W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，重為60牛的物體甲放在水平桌面上，與重為6牛的物體乙用細(xì)繩相連，繩的重力和滑輪處的摩擦均忽略不計。當(dāng)物體乙恰好能以0.2米/秒的速度勻速下落時，下列判斷中不正確的是

A.繩拉甲物體的力為6牛

B.甲物體的速度為0.2米/秒

C.5秒內(nèi)繩的拉力對甲物體做的功為60焦

D.繩的拉力做功的功率為1.2W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“串聯(lián)電阻的總電阻與各串聯(lián)電阻之間關(guān)系”的時候，小明和小剛利用滑動變阻器（銘牌上標(biāo)有）、兩個定值電阻、電流表、電壓表、開關(guān)、電源等器材對此進(jìn)行了探究，他們設(shè)計了如圖甲所示的電路圖．

根據(jù)電路圖，請你在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線，將沒有連接完的實(shí)物電路連接好____________（導(dǎo)線不允許交叉且電流表的量程選取適當(dāng)）

請你根據(jù)電路圖在閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)移到________（選填“”或“”）端．

表一是小明和小剛在這次實(shí)驗(yàn)中所記錄的數(shù)據(jù)．請你根據(jù)他們?nèi)螠y量的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，你能得出的結(jié)論是________．

若閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，而電壓表無示數(shù)，則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是下面哪一種？________

．滑動變阻器某處斷路 ．只有短路

．只有短路 ．電壓表的某個接線柱接觸不良．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中

（1）在實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)首先觀察并記下凸透鏡的___________。

（2）在如圖所示的位置中，A是___________，B是___________。

（3）組裝和調(diào)試實(shí)驗(yàn)裝置。

（4）調(diào)整好凸透鏡的位置，使物距大于凸透鏡的兩倍焦距，前后移動光屏找像。在移動過程中，眼睛要注意觀察______________________。

（5）在歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)論時，要將從光具座上讀出的物距和像距的值分別跟凸透鏡的___________相比較，并記錄相應(yīng)的成像情況。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下面材料，回答問題：

現(xiàn)代家庭電器化程度越來越高，各種電器設(shè)備的數(shù)量急劇增加，但同時也帶來了更多的觸電事故，因此，用電安全是一個十分突出的問題．

(1)人們往往認(rèn)為：造成觸電危害的原因是接觸了高壓電，實(shí)際上觸電危害的真正原因是有較大的電流通過人體，而人體的電阻并非固定不變的，最不利時人體的電阻只有不到1000Ω，所以安全用電的原則是：不接觸________ ， ________ 高壓帶電體．

(2)人體發(fā)生觸電事故，主要是指（_______）

A.人體帶了電

B.人體中有電流流過

C.人體上有電壓

D.人體中流過的電流超過了一定值

(3)利用學(xué)過的知識簡單解釋為什么電壓越高，觸電危害就越大________？

(4)如圖是兩幅用電安全的宣傳畫，請你認(rèn)真觀察后給配上合適的宣傳詞：

如圖1：________ ；

如圖2：________ ．

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