10．學(xué)校利用如圖所示的裝置來改變路燈的高度，請(qǐng)畫出F的力臂L的示意圖．

分析 首先確定杠桿的支點(diǎn)，過然后根據(jù)力臂是指從支點(diǎn)到力的作用線的距離作出力臂即可．

解答 解：由圖可知，杠桿的支點(diǎn)為B，反向延長(zhǎng)動(dòng)力F的作用線，然后從支點(diǎn)向力的作用線引垂線段，用L表示即可，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 力臂的畫法：①首先根據(jù)杠桿的示意圖，確定杠桿的支點(diǎn)．②確定力的作用點(diǎn)和力的方向，畫出力的作用線．③從支點(diǎn)向力的作用線作垂線，支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂．此題關(guān)鍵是確定杠桿的支點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．一個(gè)質(zhì)量為5kg，體積為6×10-3m3的物體．放入水中靜止后，求物體所受的浮力？（g取10N/kg，水的密度是1.0×103kg/m3）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，AB為一輕質(zhì)杠桿，O為支點(diǎn)，BO=2AO，AB兩端分別懸掛實(shí)心銅球和實(shí)心鐵球，杠桿在水平位置平衡，若將兩球同時(shí)浸沒在水中（不觸底），則杠桿（ρ銅＞ρ鐵）（　�。�
A．能保持平衡
B．銅球一端下降
C．鐵球一端下降
D．球的密度未知，故無法判斷哪端下降

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖1是“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）實(shí)臉前．發(fā)現(xiàn)杠桿左端略高于右端，應(yīng)左調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡．
（2）在圖甲中的A處掛2個(gè)相同的鉤碼．要使杠桿水平平衝，在B處應(yīng)掛3個(gè)同樣的鉤碼．在此基礎(chǔ)上，若兩端各增加一個(gè)鈎碼，杠桿左端將下降．
（3）在圖乙中的C處施加豎直向下的拉力F，使杠桿水平平衡．當(dāng)拉力F向右傾斜時(shí)，仍要保持杠桿水平平衡，拉力F的大小將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”），原因是阻力和阻力臂不變時(shí)，動(dòng)力臂會(huì)變小．

（4）學(xué)校組織同學(xué)們到市中小學(xué)綜合實(shí)踐基地參加杜會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，小明第一次學(xué)習(xí)挑擔(dān)子，他做了以下實(shí)驗(yàn)：他先在扁擔(dān)的兩端各掛上80N的重物，擔(dān)子很快就平穩(wěn)地挑起來．這時(shí)他的肩膀應(yīng)放在扁擔(dān)的中點(diǎn)．接著，他又在扁擔(dān)的A端加上40N的重物，如圖2所示，但他掌握不好擔(dān)子的平衡．請(qǐng)你用杠桿平衡知識(shí)，幫助他計(jì)算出肩膀應(yīng)距B端0.72m，擔(dān)子才能重新水平平衡（扁擔(dān)的質(zhì)量忽略不計(jì)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示，將一杯牛奶放在水平桌面上，下列相關(guān)分析正確的是（　�。�
A．杯子所受的重力與桌面對(duì)杯子的支持力是一對(duì)平衡力
B．杯子和牛奶所受的總重力與桌面對(duì)杯子的支持力大小相等
C．牛奶對(duì)杯子底的壓強(qiáng)與杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小相等
D．牛奶對(duì)杯子底的壓力小于牛奶所受的重力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．一顆質(zhì)量為20g的子彈從槍膛中水平射出．若子彈在槍膛內(nèi)受火藥爆炸后產(chǎn)生的氣體向前的平均推力是500N，槍膛長(zhǎng)20cm，射出槍膛后子彈在空中飛行了100m，則在整個(gè)過程中氣體對(duì)子彈做的功是（　　）
A．0.04JB．5×104JC．100JD．0J

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖甲所示，將邊長(zhǎng)為10cm密度均勻的正方體木塊平放在圓柱形容器的底部，此時(shí)正方體木塊對(duì)圓柱形容器底部的壓強(qiáng)是800Pa．現(xiàn)緩慢地往容器中注水，當(dāng)容器中的水面升至一定高度時(shí)，木塊對(duì)容器底面的壓力恰好為零，如圖乙所示．求：
（1）木塊的密度ρ木．
（2）注入的水深h．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．演繹探究--探索運(yùn)動(dòng)；
（1）為了描述物體速度變化的快慢，我們引入加速度的概念，加速度是受到的變化量（△v）與發(fā)生這一變化所用的時(shí)間（△t）的比值，通常用a表示．如圖1中物體的加速度是2m/s2（寫上單位）；
（2）物體加速度a的大小與它受到的力F和質(zhì)量m有關(guān)，a與F成正比，a與m的關(guān)系如圖2所示．則下面的關(guān)系式正確的是（k=1）B；
A．a(chǎn)=Fm  　B．a(chǎn)=$\frac{F}{m}$    C．a(chǎn)=$\frac{m}{F}$   D．a(chǎn)=$\frac{1}{Fm}$
（3）物體只在重力的作用下從靜止開始下落的運(yùn)動(dòng)叫自由落體運(yùn)動(dòng)．忽略空氣的阻力，物體的下落可近似看成自由落體運(yùn)動(dòng)．在地球的同一地點(diǎn)，一切自由落體運(yùn)動(dòng)物體的加速度與質(zhì)量無關(guān)（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．一個(gè)自由落體運(yùn)動(dòng)物體在3s末的速度是30　m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．彈簧測(cè)力計(jì)在空氣中稱得一石塊重為1N，將石塊完全浸入水中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.6N，則石塊受到的浮力為0.4N，此后，當(dāng)石塊在水中的深度增大時(shí)，浮力不變（選填“不變”、“變大”或“變小”）；緩慢將石塊拉出水面，隨著石塊露出水面的體積越來越大，則石塊受到的水的浮力越來越�。ㄟx填“大”或“小”）．

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