8．可樂瓶中裝有一些飲料，設飲料對瓶底的壓強是P1；若把瓶子倒過來（瓶蓋密封完好），飲料對瓶蓋的壓強是P2，則（　�。�
A．P1=P2B．P1＞P2C．P1＜P2D．無法判斷

分析 判斷出兩種情況下飲料的深度變化，由p=ρ液gh判斷壓強的變化．

解答 解：飲料瓶倒放時，瓶口橫截面積小于瓶底的橫截面積，飲料的體積不變，所以飲料的深度變大，根據(jù)p=ρ液gh可知，飲料對瓶蓋的壓強大于對瓶底的壓強，即p2＞p1．
故選C．

點評 考查了液體壓強大小的比較，解題的關鍵是對瓶子內水深度變化的判斷，需要注意的是題干中說可樂瓶中裝有一些飲料，含有沒有裝滿的意思．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．圖甲是某同學設計的調光電路圖，他將粗細均勻的電阻絲R通過滑片P接入電路，閉合開關，滑片從最左端向最右端滑動的過程中，電壓表與電流表的示數(shù)呈圖乙所示的規(guī)律變化．（小燈泡的電阻不隨燈絲溫度的變化而改變）求：
（1）當電流表的示數(shù)為0.4A時，可變電阻R接入電路的阻值；
（2）可變電阻R接入電路的阻值變化范圍；
（3）小燈泡的阻值；
（4）小燈泡的最大功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示是用電壓表和電流表測量某一小燈泡燈絲正常發(fā)光時的電阻和電功率所用的實物圖．該小燈泡正常發(fā)光時的電壓為2.5V，電阻約為15Ω．

（1）請你用筆畫線代替導線，把圖中電路連接起來（要求：①連線不交叉；②滑片P向左移，燈泡變暗；③電流表、電壓表選擇合適的量程．
（2）在連接電路時，開關S不應該閉合．
（3）閉合開關S后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為1.2V，這時應將滑片P向右端滑動，直到電壓表示數(shù)為2.5V時，再讀出電流表的示數(shù)，利用公式即可以算出小燈泡正常發(fā)光時的電阻．
（4）已知電壓表示數(shù)為2.5V時，電流表的示數(shù)如圖2所示，該燈泡的額定功率為0.35W．
（5）實驗時，小陽發(fā)現(xiàn)電流表已損壞，但手邊還有另一只電壓表V1和電阻箱（元件符號   ）可利用，請你幫助利用這些元件重新設計一個測定小燈泡額定功率的方案．
a．在方框內畫出新設計的電路圖；
b．按新設計的電路圖連接好電路后，將滑動變阻器的滑片P移到阻值最大處，再閉合開關，然后調節(jié)滑動變阻器的滑片P和電阻箱，使接在小燈泡兩端的電壓表 V 的示數(shù)為2.5V；
c．記下此時另一塊電壓表V1的示數(shù)U和電阻箱連入電路中的阻值R1；
d．根據(jù)所測數(shù)據(jù)，寫出計算小燈泡額定功率的表達式：P=2.5V×$\frac{U}{{R}_{1}}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．圖中測得木塊的長度為1.50cm； 

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．完成以下光路圖，在甲圖中作出入射光線大致位置．在乙圖中作出光線在兩界面上的折射光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．圖是從一塊平面鏡中觀察到的一只手表的指示情況，此時手表指示的時間7：50（填幾時幾分）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列說法正確的是（　�。�
A．漫反射不遵循光的反射定律B．白光是由各種色光混合而成的
C．光在任何物質中都沿直線傳播D．物體在平面鏡中成的是實像

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．請在下面圖中畫出杠桿的動力臂和阻力臂．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖1為用長為1.6m的撬棒AB撬石頭，撬棒的B、C、D三點分別與地、石頭、支承物接觸，BC=0.2m，CD=0.2m．若撬棒C 處受石頭的壓力為4200N，現(xiàn)要用最小的力撬動石頭，則在A端所施力的大小為525N，方向是垂直AB向上．如何有效地提高能量利用率是人類所面臨的一項重要任務．圖2是某輕軌車站的設計方案示意圖，該圖表明與站臺前后連接的軌道都有一個小坡度，請你說明這種設計可以節(jié)能的道理進站時將動能轉化為重力勢能“儲藏”起來；出站時將重力勢能轉化為動能“釋放”出來，達到節(jié)約能源的目的．

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