【題目】小君同學(xué)在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中，做了如圖所示的實驗：

（1）用彈簧測力計拉著木塊在水平方向做___________運(yùn)動，根據(jù)______________的原理，可知摩擦力與拉力大小相等。

（2）小君分析甲和乙，發(fā)現(xiàn)F甲________F乙，說明滑動摩擦力的大小與接觸面的_____________有關(guān)。

（3）為了探究滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)，比較_______兩圖

（4）小君在本次實驗中運(yùn)用的研究方法是_______________和_____________。

【答案】勻速直線 二力平衡 小于 粗糙程度 乙丙 控制變量法 轉(zhuǎn)換法

【解析】

（1）根據(jù)二力平衡的條件，只有當(dāng)物體做勻速直線運(yùn)動時，拉力與摩擦力才是一對平衡力，根據(jù)二力平衡條件，摩擦力等于拉力；

（2）為探究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)保持壓力的大小不變，圖甲和乙中壓力相同，接觸面粗糙程度不同，故拉力不同，F甲=3.4N，F乙=5.4N，F甲小于F乙，說明摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)；

（3）為探究滑動摩擦力的大小與壓力大小關(guān)系，應(yīng)控制接觸面的粗糙程度不變，壓力的大小不同，因此選擇乙圖和丙圖；

（4）本次實驗中用到的實驗方法有控制變量法和轉(zhuǎn)換法。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“冰的熔化特點”的實驗中，如圖甲所示是某時刻溫度計的示數(shù)，圖乙所示是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度～時間關(guān)系圖象，已知冰的質(zhì)量為 100g。

(1)圖甲所示溫度計的示數(shù)是_____℃。

(2)物質(zhì)在第 5min 具有的內(nèi)能_____（選填“＜”“＝”或“＞”）第 7min時的內(nèi)能。

(3)設(shè)相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同，則 BC 階段物質(zhì)共吸收了_____J 的熱量。［（c 冰=2.1×103J/（kg℃），c 水=4.2×103J/（kg℃）］

(4)在圖乙所示中，AB 段與 CD 段的傾斜程度不同，這是因為_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用壓強(qiáng)計“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”。

（1）圖甲所示壓強(qiáng)計是通過U形管中水面_____來反映被測壓強(qiáng)大小的。

（2）若在使用壓強(qiáng)計前，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差，通過_____（填寫正確選項前字母）方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)。

A．從U形管內(nèi)向外倒出適量水； B．拆除軟管重新安裝； C．向U形管內(nèi)添加適量水；

（3）比較乙圖、丙圖和丁圖，可以得到：在同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)_____。

（4）在乙圖中，若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U形管兩邊液面的高度差將_____。（選填“變大”�！白冃　被颉安蛔儭保�。

（5）若在步驟（4）時，圖乙中U形管左右兩側(cè)水面的高度差h＝5cm，則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之差約為_____Pa．（ρ鹽水＝1.2×103kg/m3，ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/Kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某老師的自制教具，他在礦泉水瓶的側(cè)壁上鉆一個孔，把電火花發(fā)生器緊緊塞進(jìn)孔中，實驗時從瓶口噴入酒精并蓋上錐形紙筒，按動電火花發(fā)生器的按鈕，點燃瓶內(nèi)酒精后，紙筒即刻飛出，瓶口出現(xiàn)大量白氣。關(guān)于此實驗，分析正確的是（ ）

A. 礦泉水瓶中的酒精如果沒有完全燃燒，其熱值會變小

B. 紙筒飛出后的瞬間瓶口出現(xiàn)的白氣是汽化形成的

C. 燃?xì)馔苿蛹埻诧w出的過程相當(dāng)于內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程

D. 紙筒飛出時發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小瓷碗漂浮在水面上，傾斜后能沉入水底，對這一情景分析正確的是（ ）

A. 小瓷碗漂浮時受到的浮力大于它受到的重力

B. 小瓷碗浸沒時和漂浮時相比所受的浮力變小了

C. 小瓷碗能沉入水底是因為它受到的重力變大了

D. 小瓷碗下沉過程中所受浮力大于它受到的重力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在科技館參觀時發(fā)現(xiàn)這樣一展品，在水平軌道上有一列小火車，車廂頂部有兩個孔P和Q，小火車在軌道上沿直線勻速運(yùn)動，如圖所示，當(dāng)小火車即將經(jīng)過“∩”型框架的下方時，從Q孔中豎直向上彈出一個小球．不計小球受到的空氣阻力，關(guān)于小鋼球的落點，下列說法中正確的是

A. 小球?qū)⒙淙?/span>P孔中 B. 小球?qū)⒙浠氐?/span>Q孔中

C. 小球?qū)⒙涞?/span>“∩”型框架上 D. 小球?qū)⒙涞?/span>Q孔后方的車廂頂上

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如左圖所示為水平儀放置于桌面上的情形,則該桌面___端偏低(選填“左”或“右”)，如右圖所示，一只撬棒 AD=1m，CD=BC=0.15m，石頭垂直作用在棒上的力是 420N，若要撬動石頭，則施加在撬棒 A 點的力至少是____________N.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小宇騎車時發(fā)現(xiàn)，不踩踏腳板，車也能滑行一段距離，他在不同的路面上多次嘗試后猜想：車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān)．為探究其中的奧秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做實驗，并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度．

（1）為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系，小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面的 （同一/不同）高度處釋放，比較小球在 （同一/不同）粗糙面上滑行的距離．

（2）為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系，小宇先后三次將小球從斜面上的同一高度處釋放，三次實驗結(jié)果如圖甲所示，由此得到結(jié)論： ；小宇認(rèn)為，通過進(jìn)一步推理可以得出結(jié)論：運(yùn)動的物體如果不受阻力作用，將 ．

（3）在上述（2）的三次實驗中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1，小球克服木板的摩擦力做的功為W2，則W1 W2（選填“＞”、“＜”或“﹦”）．

（4）為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患，李斌同學(xué)設(shè)計了如圖乙所示的探究實驗：將A、B兩個小球先后從同一裝置，高分別為hA、hB的位置滾下（mA＜mB，hA＞hB），推動小木塊運(yùn)動一段距離后靜止，同組的小紅認(rèn)為他的實驗設(shè)計有問題，問題是： ．更正后完成實驗，在如圖乙所示的兩次實驗中，木塊移動過程中受到的摩擦力分別為f甲、f乙，則f甲 f乙（選填“＞”、“＜”或“﹦”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】最近，某些城市服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺上線了“共享汽車”服務(wù)。如圖所示是“共享汽車”中的某品牌純電動汽車，它不僅環(huán)保，而且使用成本還不到傳統(tǒng)汽車的1/8．為了更好地保證交通安全，嚴(yán)禁開車打電話、車窗拋物等行為。

（1）急速行駛中的電動汽車重力_____電動汽車對地壓力（選填“等于”“大于”或“小于”）。

（2）如果汽車以36km/h的速度勻速行駛，駕駛員開車時看一眼手機(jī)需要3s，在這段時間內(nèi)汽車相當(dāng)于在無人駕駛狀態(tài)下行駛多少米________？

（3）一輛空車靜止在水平地面上時，輪胎與地面的總接觸面積為0.08m2，已知車對地面的壓強(qiáng)是1.2×105Pa，求空車的質(zhì)量_________。

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