【題目】如圖所示,是小王的媽媽正在廚房燒菜的情境,請(qǐng)你思考并回答下列問(wèn)題:

(1)為什么家用鍋的鍋身是用不銹鋼材料制成的?而手柄是用塑料制成的呢?

(2)在燒菜過(guò)程中,他發(fā)現(xiàn)蓋上鍋蓋一會(huì)兒,在鍋蓋內(nèi)側(cè)會(huì)出現(xiàn)許多小水珠,而打開(kāi)鍋蓋時(shí)又會(huì)看到很多白氣,他認(rèn)為鍋蓋內(nèi)側(cè)的小水珠和打開(kāi)鍋蓋時(shí)的白氣是發(fā)生了相同的物態(tài)變化,你認(rèn)為對(duì)嗎?并說(shuō)明其中的物態(tài)變化過(guò)程。

【答案】(1)燒菜是利用熱傳遞改變內(nèi)能的,不銹鋼材料硬度大導(dǎo)熱性能好,家用鍋的鍋身是用不銹鋼材料,制作手柄要選擇導(dǎo)熱性能差的材料,所以炒菜用的鐵鍋手柄是熱固性塑料;

(2)他的說(shuō)法正確,鍋蓋內(nèi)側(cè)的小水珠和打開(kāi)鍋蓋時(shí)的白氣是發(fā)生了液化現(xiàn)象;鍋蓋內(nèi)側(cè)的小水珠是因?yàn)樗魵庥隼涞腻伾w液化而成的小水珠打開(kāi)鍋蓋時(shí)的白氣是由鍋內(nèi)的水蒸氣遇冷液化而成的小水珠。

【解析】

金屬和塑料把套的溫度相同,有時(shí)我們感覺(jué)物體的溫度低,不一定是它的溫度真低,是因?yàn)樗膶?dǎo)熱性能好;物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫做液化.液化是放熱過(guò)程。

(1)燒菜是利用熱傳遞改變內(nèi)能的,不銹鋼材料硬度大導(dǎo)熱性能好,故家用鍋的鍋身是用不銹鋼材料,制作手柄要選擇導(dǎo)熱性能差的材料,所以炒菜用的鐵鍋手柄是熱固性塑料;

(2)鍋蓋內(nèi)側(cè)的小水珠和打開(kāi)鍋蓋時(shí)的白氣都是液化現(xiàn)象;鍋蓋內(nèi)側(cè)的小水珠是因?yàn)樗魵庥隼涞腻伾w液化而成的小水珠;打開(kāi)鍋蓋時(shí)的白氣是由鍋內(nèi)的水蒸氣遇冷液化而成的小水珠。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】裝滿液體的輕質(zhì)密閉圓臺(tái)形容器如圖所示放置在水平地面上。若將該容器倒置放置,則液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)將______,液體對(duì)容器底部的壓力將______(均選填“變大”“不變”或“變小”),在容器側(cè)壁不同高度的各扎一個(gè)小孔,液體______從較高的孔流出,液體______從較低的孔流出(后兩空選填:“會(huì)”或“不會(huì)”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)在實(shí)驗(yàn)前,要求杠桿在水平位置平衡的目的是___________________。小王同學(xué)把杠桿放在支架后,在沒(méi)有掛鉤碼時(shí)杠桿的平衡位置如圖(甲)所示,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端螺母向________邊旋一些(選填“左”或“右”);

(2)調(diào)好后,第一組按圖(乙)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),第二組按圖(丙)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為第_____組實(shí)驗(yàn)更好,理由是_______________________________________;

(3)如圖丁所示,當(dāng)小王用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),杠桿仍然在水平位置平衡,彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F___________(填“變大”、“不變”或“變小”),原因是______。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,對(duì)于圖片中所描述的物理現(xiàn)象或過(guò)程,下列分析中正確的是

A. 圖甲:司南靜止時(shí),它的長(zhǎng)柄指向南方,說(shuō)明長(zhǎng)柄是N

B. 圖乙:匝數(shù)一定時(shí),增大電流,電磁鐵吸引曲別針的數(shù)目會(huì)增加

C. 圖丙:使用試電筆時(shí),用指尖抵住上端的金屬帽會(huì)發(fā)生觸電事故

D. 圖丁:當(dāng)電流過(guò)大時(shí),保險(xiǎn)絲先熔斷,所以家庭電路中可以用銅絲代替保險(xiǎn)絲

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小明在水平冰面上滑冰車(chē)時(shí),用鐵釬子用力杵冰面,冰車(chē)加速向前滑行,但停止用力后會(huì)慢慢停下來(lái)。對(duì)此現(xiàn)象分析正確的是(

A.用釬子用力杵冰面,冰車(chē)能加速向前滑行是由于鐵釬子給冰面的力大于冰面給鐵釬子的力

B.扔掉鐵釬子,冰車(chē)在滑行的過(guò)程中,小明受到的重力和冰車(chē)對(duì)小明的支持力是一對(duì)平衡力

C.小明停止用力后,冰車(chē)向前滑行的過(guò)程中受到的摩擦力方向與冰車(chē)的前進(jìn)方向相同

D.小明停止用力后,冰車(chē)最終會(huì)停下來(lái)是因?yàn)闆](méi)有力維持它的運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路,電源電壓保持不變.閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從右端滑到左端的過(guò)程中,R1R2IU關(guān)系圖象如圖乙所示。則下列判斷正確的是

A. 圖線A是電阻R1IU關(guān)系圖象

B. 電源電壓為18V

C. R1的阻值是20Ω

D. 滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為30Ω

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】塑料吸盤(pán)是家庭常用的小工具,小明做了如圖的實(shí)驗(yàn)(甲圖吸盤(pán)吸在豎直墻壁上掛重物,乙圖兩個(gè)吸盤(pán)對(duì)吸后掛重物),在實(shí)驗(yàn)中吸盤(pán)都保持靜止,但所掛鉤碼已是吸盤(pán)所能提起的最大重物,你認(rèn)為正確的是(

A.甲圖中如果墻面絕對(duì)光滑,吸盤(pán)仍能吸在墻面上

B.圖甲中大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力等于鉤碼的重力

C.利用乙圖的實(shí)驗(yàn)可以粗略測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值

D.利用乙圖的實(shí)驗(yàn)在海拔更高的地區(qū)仍能提起該重物

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)刻度尺示數(shù)模糊不清,但依然測(cè)出了滑輪組的機(jī)械效率.步驟如下:

①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物重G;

②按圖示組裝好滑輪組;

③拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使物體勻速上升,讀出拉力的大小F.

(1)如圖,該滑輪組機(jī)械效率的表達(dá)式為______.(用題中已知量的字母表示,繩子的股數(shù)不要用n表示)

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中拉力F應(yīng)該在彈簧測(cè)力計(jì)做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)讀數(shù),若某同學(xué)為了方便,在測(cè)力計(jì)靜止時(shí)讀數(shù),則測(cè)出的機(jī)械效率將比真實(shí)值________(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).

(3)為提高滑輪組機(jī)械效率,可減小輪與軸間的摩擦.若忽略摩擦,也不考慮繩重,下列方法中,還能提高滑輪組機(jī)械效率的是哪一個(gè):________

A. 增加滑輪個(gè)數(shù),使滑輪組更省力 B. 減小動(dòng)滑輪重力

C. 減小鉤碼升高的高度 D. 增大鉤碼升高速度

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,靜止在水平桌面上的物體 A 懸掛在輕質(zhì)杠桿的C 端,物體B 懸掛在 D 端,杠桿水平平衡。已知:OCOD12,物體A所受重力 GA=50N,物體B 所受重力 GB=20N,物體A 的底面積 SA=0.01m2。求:

(1)杠桿C 端受到的繩子拉力F ;

(2)水平桌面對(duì)物體A 的支持力N

(3)物體A對(duì)水平桌面的壓強(qiáng) p。

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