【題目】測量你的身高時,最好選用
A. 分度值是毫米的直尺 B. 分度值是厘米的3m軟尺
C. 分度值是為毫米的2m直尺 D. 分度值是為毫米的2m卷尺
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用電冰箱研究物態(tài)變化現(xiàn)象。他將一塊豆腐放入冷凍室內,一兩天后普通的豆腐就變成“凍豆腐”了。解凍后切開,觀察到“凍豆腐”內部有很多小孔,這是因為豆腐內的水在冷凍室遇冷先________________成冰塊,解凍后冰塊又_________________成水造成的。(填物態(tài)變化的名稱)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的滑動摩擦力。實驗裝置如圖所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑塊通過輕繩繞過定滑輪,繩的另一端懸掛托盤。實驗時在托盤中放入適量的砝碼,使滑塊做勻速直線運動;卮鹣铝袉栴}:
(1)為了測量滑塊的滑動摩擦力,需要測量的物理量是_________。(填選項前的編號)
①木板的質量m1 ②滑塊的質量m2 ③砝碼的質量m3 ④托盤和砝碼的總質量m4
(2)滑動摩擦力的表達方式為f = ________。(用已知或測量的物理量符號表示)
(3)該實驗的原理是___________________。
(4)該實驗存在一些不足之處,請你寫出一項__________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究動能大小與質量關系的兩次實驗中,小球從同一高度由靜止開始釋放時的場景如圖所示,木板固定在水平面上,該實驗是通過比較木塊在木板上滑行的____________來比較小球動能大小的,圖中錯誤的操作是__________________.改正后進行實驗,發(fā)現(xiàn)木塊會從木板右側滑出,則可以通過________(選填“增大”或“減小”)木塊的質量來加以改進.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用天平、量筒和水(ρ水=1.0g/cm3)等器材測干燥軟木塞(具有吸水性)的密度時,進行了下列操作:
①用調好的天平測出軟木塞的質量m1;
②將適量的水倒入量筒中,讀出水面對應的示數(shù)V1;
③用細鐵絲將軟木塞浸沒在裝有水的量筒中,過段時間后,讀出水面對應的示數(shù)V2;
④將軟木塞從量筒中取出,直接放在調好的天平托盤上測出其質量m2.
(1)指出小明操作中的不規(guī)范之處:.
(2)下表是小明實驗中沒有填寫完整的數(shù)據(jù)記錄表格,請根據(jù)圖中天平和量筒的讀數(shù)將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整
物理量 | m1/g | V1/cm3 | V2/cm3 | m2/g | 干燥軟木塞的密度ρ·/g·cm-3 |
測量值 | 6 | 370 |
(3)對具有吸水性物質的體積測量提出一種改進方法:.
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