【題目】初春培育水稻秧苗時(shí),為了不使秧苗受凍,總是在夜晚的時(shí)候多灌水,其原因是 ________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小麗同學(xué)把一根鋼尺的下端固定,分別用不同的力去推它使它發(fā)生a、b、c、d各圖所示的形變.若F1=F3=F4<F2 , 小麗同學(xué)的下列分析正確的是( )
A.圖a 和b 說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)
B.圖c 和d 說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)
C.圖b 和d 說明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)
D.圖b 和c 說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】教室中上課,有時(shí)黑板反射的光能“晃”著一些同學(xué)的眼睛,看不清黑板上的字。出現(xiàn)晃眼現(xiàn)象的原因是
A. 只有黑板反射光,字不反射光
B. 字和黑板都反射光,字反射進(jìn)入眼睛的光較強(qiáng)
C. 只有字反射光,黑板不反射光
D. 字和黑板都反射光,黑板反射進(jìn)入眼睛的光較強(qiáng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一只電熱水壺,其銘牌上標(biāo)有“220V 1210W”的字樣,不考慮溫度對(duì)電阻的影響,水的比熱容4.2×103J/(kg·℃),g取10N/kg.求:
(1)它正常工作時(shí)通過電阻絲的電流有多大.
(2)它正常工作時(shí)電阻絲的電阻有多大.
(3)當(dāng)實(shí)際電壓為200V時(shí),該電熱水壺的效率為80%,在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將壺內(nèi)1kg的水由20℃加熱至沸騰,需要加熱多少分鐘.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列物理量的估計(jì)最接近實(shí)際的是( )
A. 人的正常體溫約為25℃
B. 教室的日光燈管通電時(shí)的電流約為0.2A
C. 我國家庭照明電路的電壓為36V
D. 體育考試中所用實(shí)心球質(zhì)量約為10kg
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“制作一個(gè)橡皮筋測(cè)力計(jì)”的小組活動(dòng)中,小軍提出了一個(gè)問題:“在一定的彈性范圍內(nèi),橡皮筋伸長的長度跟它受到的拉力可能存在什么關(guān)系?”小明和小麗經(jīng)過思考并猜想后,他們決定一起通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證.小明和小麗的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表:
(1)沒有掛鉤碼時(shí),橡皮筋的長度L0= cm;
(2)請(qǐng)?jiān)诜礁窦堉凶鞒鲫P(guān)于F與△L的關(guān)系圖象;
(3)分析表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是(用語言敘述): ;
(4)把小明和小麗實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的橡皮筋做成測(cè)力計(jì),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),則它的量程為 .
(5)用上述的那種橡皮筋兩根A和B,用細(xì)線C(C的長度和質(zhì)量不計(jì))緊靠地串在一起,如下甲圖所示,小明在B的末端用了一大小為1.8N的水平拉力F,使其沿水平方向伸長,如下乙圖所示,則此時(shí)A和B串在一起的總長度為 cm.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】測(cè)量你的身高時(shí),最好選用
A. 分度值是毫米的直尺 B. 分度值是厘米的3m軟尺
C. 分度值是為毫米的2m直尺 D. 分度值是為毫米的2m卷尺
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是“比較不同物質(zhì)的吸熱情況”的實(shí)驗(yàn)裝置,燒杯中裝有質(zhì)量相同、初溫相同的兩種液體A和B,將規(guī)格相同的電加熱器分別浸沒在兩種液體中,同時(shí)加熱.用停表測(cè)出液體加熱到相同溫度時(shí)所用的時(shí)間.表一是小明記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
表一:
(1)組裝器材時(shí),應(yīng)將溫度計(jì)固定在適當(dāng)?shù)奈恢,不要碰到燒杯?/span>________.
(2)加熱液體A所用的時(shí)間如圖乙所示,為________s.
(3)上述實(shí)驗(yàn)中,加熱時(shí)間較長的液體,其比熱容較_________(選填“大”或“小”).
(4)小紅想用與小明不同的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則她在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制__________ (選填“加熱時(shí)間”或“升高溫度”)相同.
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