20．如圖所示，請根據(jù)小磁針的N、S極，用箭頭標出磁感線的方向，并用“+”、“-”符號在括號內(nèi)標出電源正、負極．

分析 根據(jù)小磁針的N極，根據(jù)磁場間的作用規(guī)律，可以確定螺線管的NS極；
根據(jù)磁感線方向的特點，可以確定磁感線的方向；
利用螺線管的NS極，結(jié)合線圈繞向，利用安培定則可以確定螺線管中的電流方向，進而可以確定電源的正負極．

解答 解：小磁針的左端為N極，自由靜止時靠近螺線管的右端，所以螺線管的右端為S極，在磁體的周圍，磁感線從磁體的N極流出回到S極，所以磁感線的方向是向右的．
利用螺線管的左端為N極和線圈的繞向，根據(jù)安培定則可以確定電流從螺線管的右端流入左端流出，從而可以確定電源的右端為正極，左端為負極．如下圖所示：

點評 安培定則涉及三個方向：磁場方向；電流方向；線圈繞向．告訴其中的兩個方向可以確定第三個方向．此題中的磁場方向是通過小磁針的磁極告訴的．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．如圖所示，將一細線上端固定，下端系上一小鐵球，該裝置便是“單擺”．
（1）如圖甲、乙所示，將質(zhì)量為m1、m2的小球分別移動到與豎直方向成θ1角時放手，m2＞m1，兩個小球運動到B點時速度相同，此時撞擊放在水平面上的同一木塊，木塊被撞后在水平方向移動的距離如圖甲、乙所示．則單擺的運動速度與小球的質(zhì)量無關(guān)，由甲、乙兩圖可知，速度一定時，物體的質(zhì)量越大，動能越大．
（2）如圖丙所示，將質(zhì)量為m2的小球移動到與豎直方向成θ2角時放手，∠θ2＞∠θ1，小球運動到B點時撞擊同一木塊，比較乙、丙兩圖可知，質(zhì)量相同時，物體的速度越快，動能越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，規(guī)格不同的燈泡連接在電路中，下列說法正確的是（　　）
A．圖甲中，I＜I2B．圖甲中，I=I1=I2C．圖乙中，U=U1=U2D．圖乙中，U＞U1

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于能源的說法正確的是（　�。�
A．核能是可再生能源B．化石能源屬于二次能源
C．核電站將核能轉(zhuǎn)化為電能D．太陽能屬于不可再生能源

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列幾種估測最符合實際情況的是（　�。�
A．人步行的速度約為5m/sB．教室內(nèi)一盞日光燈的電流約為0.2A
C．人體感覺最舒適的溫度約為37oCD．一名中學生的體重大約100N

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．現(xiàn)有量杯、小酒杯（能浮在量杯中的水面上）、水和形狀不規(guī)則的小石塊，通過實驗測石塊：①體積，②在水中受到的浮力，③質(zhì)量，④密度．能完成的是（　�。�
A．①B．①②C．①②③D．①②③④

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．在家庭電路中，通常用測電筆（以下簡稱①）判斷火線和零線，用電能表（以下簡稱②）測量電路中消耗的電能．
（1）將家中電燈開關(guān)斷開，小紅用①分別檢測開關(guān)的兩個接線柱，氖管一次發(fā)光，一次不發(fā)光．據(jù)此，小紅不能（能/不能）確定該開關(guān)接在火線上．
（2）小紅關(guān)閉家中其他用電器，僅讓電冰箱工作．小紅家②的示數(shù)和電冰箱銘牌分別如圖甲、乙所示，則僅此電冰箱正常工作八天，②的示數(shù)變?yōu)?035.6．若僅將額定功率為1000W的電飯鍋接入電路正常工作1h，小明家的②表盤將轉(zhuǎn)1800圈．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．觀察圖中的熔化和凝固圖象，其中屬于晶體熔化圖象的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．如圖甲是小明探究光的反射規(guī)律的實驗裝置，在平面鏡上放置一塊硬紙板，紙板由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩部分組成．

（1）要使入射光和其反射光的徑跡同時在紙板上出現(xiàn)，你認為紙板與平面鏡的位置關(guān)系是垂直（選填“垂直”或“不垂直”）．實驗時，從紙板前不同的方向都能看到光的徑跡，這是因為光在紙板上發(fā)生了漫反射．
（2）小明讓一束光沿AO貼著紙板E射到平面鏡上，在紙板F上會看到反射光OB的徑跡．三次改變?nèi)肷浣堑拇笮�，實驗所測得數(shù)據(jù)如表一所示．他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和其他同學的結(jié)論并不一致．請你分析小明測量實驗數(shù)據(jù)過程中出現(xiàn)的問題可能是反射角測量錯誤，測的是反射光線與鏡面的夾角．

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