5．如圖是固態(tài)物質(zhì)的溫度隨加熱時間變化的圖象，其中屬于非晶體的熔化圖象是（　�。�
A．B．C．D．

分析 要解決此題，需要掌握晶體和非晶體在熔化過程中的區(qū)別：晶體在熔化過程中，溫度不變，即有固定的熔化溫度；非晶體在熔化過程中溫度不斷上升，沒有固定的熔化溫度．

解答 解：A、由圖知，該物質(zhì)在熔化過程中，一邊吸熱、一邊升溫、沒有固定的熔點，屬非晶體的熔化圖象，故A正確；
B、由圖知，物質(zhì)的溫度隨時間先下降，后不變，再下降，有一定的凝固點，屬晶體的凝固圖象，故B錯誤；
C、由圖知，物質(zhì)的溫度隨時間先上升，后不變，再上升，有一定的熔點，屬晶體的熔化圖象，故C錯誤；
D、由圖知，該物質(zhì)在凝固過程中，一邊放熱、一邊降溫，沒有固定的凝固點，屬非晶體的凝固圖象，故D錯誤．
故選A．

點評 此題主要考查了晶體、非晶體的熔化和凝固圖象．要學會從圖象中找出物質(zhì)的熔化或凝固特點．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

13．在物理實驗中，把難于測量或測準的物理量通過轉(zhuǎn)換變成能夠測量或測準的物理量，或者把某些不易顯示的物理現(xiàn)象轉(zhuǎn)換為易于顯示的現(xiàn)象的方法，稱之為轉(zhuǎn)換法．下列實驗中利用了轉(zhuǎn)換法的是（　　）
A．在探究影響電磁鐵的磁性強弱因素的實驗中，用吸引大頭針個數(shù)的多少來反映電磁鐵的磁性強弱
B．在探究導(dǎo)體的電阻與材料是否有關(guān)的實驗中，選用長度和橫截面積相同的不同電阻絲進行實驗
C．在探究不同物質(zhì)吸熱性能的實驗中，用加熱器加熱時間的長短反映物質(zhì)吸收熱量的多少
D．在探究電流的熱效應(yīng)與哪些因素有關(guān)的實驗中，將兩根阻值不同的電阻絲串聯(lián)在電路中進行實驗

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．某同學將質(zhì)量為158克的鐵塊懸掛在彈簧秤的掛鉤上，將鐵塊浸沒在水中，彈簧秤的讀數(shù)為1.38N．（鐵的密度為7900kg/m3）．把它浸沒在水中越深，則測力計的示數(shù)將不變（選填“越大”、“不變”、“越小”）．一個質(zhì)量為1.2kg，邊長為0.1m的正方體物塊，若將物塊浸沒在水中后松手，物塊將下沉 （選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．彈簧秤下掛一物體，在空氣中重40N浸沒在水中稱時彈簧秤示數(shù)為35N，則物體受到的浮力為多少？物體排開液體的體積？物體的體積？物體的密度？若將它浸沒在另一種液體中，彈簧秤示數(shù)30N，則液體密度為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．一個79N的鐵塊，求放入水中受到的浮力？放入水銀中受到的浮力又為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．放在磁場中的通電導(dǎo)體（　�。�
A．一定受到磁場的作用力
B．若受到磁場的作用力，通電導(dǎo)體與磁感線方向相同
C．可能受到磁場的作用力
D．若受到磁場的作用力，通電導(dǎo)體與磁感線方向垂直

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，R0為電熱絲．當開關(guān)S接高溫燒煮擋時，電路的功率為1100W，當開關(guān)S接燜飯、保溫擋時，電路的總功率為22W．
（1）電飯煲在高溫燒煮擋時，開關(guān)S應(yīng)與哪個觸點連接？
（2）電熱絲R0、R的阻值多大？
（3）當電飯煲在正常燜飯、保溫時電路中的電流多大？燜飯、保溫10min，電熱絲R0產(chǎn)生的熱量為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．雞蛋撞石頭，使雞蛋破裂的力的施力物體是（　�。�
A．人B．雞蛋C．石頭D．手

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．小宜同學做“測量小燈泡電功率”的實驗，電源電壓恒定為6V，標有“2.5V”字樣的待測小燈泡，正常發(fā)光時的電阻約為10Ω，所用滑動變阻器的規(guī)格為“50Ω、1A”．

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線將甲圖中未完成的實物電路連接完整；
（2）按圖連接電路后，閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片移到最左端時，燈不亮，電壓表有較大的示數(shù)，經(jīng)檢查，導(dǎo)線連接完好，則電路的故障是：燈泡斷路．排除故障后，再次閉合開關(guān)時，小燈泡發(fā)出耀眼的光后立即熄滅，小宜在操作過程中的不當之處是：閉合開關(guān)前沒有將滑動變阻器的滑片移至阻值最大處；
（3）糾正錯誤后，繼續(xù)進行實驗：閉合開關(guān)后，移動滑片P至某一位置，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其示數(shù)為2.3V，為了讓小燈泡正常發(fā)光，小宜應(yīng)該將變阻器滑片向左（選填“左”或“右”）移動；
（4）小宜同學在實驗中為了能得到比較準確的小燈泡的額定功率，改變接入電路的滑動變阻器的阻值，分別得到三組數(shù)據(jù)，如表：
你認為小宜求平均值得到額定功率的數(shù)據(jù)處理方法是錯誤（選填“正確”或“錯誤”）的，正確的測量結(jié)果是P額=0.60W．
實驗序號電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A功率/W額定功率/W
12.00.180.36P額=$\frac{0.36+0.60+0.78}{3}$
=0.58
22.50.240.60
33.00.26 0.78
（5）另外一位同學還想探究電流與電阻的關(guān)系，于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R，并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變，多次更換阻值不同的定值電阻R，記錄各次電流表的示數(shù)，在不更換其他器材的情況下，為了能夠完成實驗，他更換的定值電阻R的阻值不能大于25Ω．
（6）以下實驗與“探究電流與電壓的關(guān)系”進行多次測量的目的不相同的是C．
A、探究影響滑動摩擦力大小的因素 B、探究杠桿的平衡條件 C、刻度尺測物體的長度．

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