5．一個中學(xué)生的體重大約為500N，它的施力物體是地球，它的方向是豎直向下．

分析 地球附近的物體都受到地球的吸引--由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，重力的施力物體是地球；重力的作用點叫重心．重力的方向是豎直向下的，即指向地心．

解答 解：中學(xué)生的質(zhì)量一般在100斤即50kg左右，根據(jù)重力與質(zhì)量的關(guān)系可得重力G=mg=50kg×10N/kg=500N；故一名中學(xué)生所受的重力約為500N符合實際；重力的施力物體是地球．重力的方向是豎直向下的．
故答案為：N；地球；豎直向下．

點評 深入理解重力概念是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．驗電器是利用同種電荷相互排斥的原理檢驗物體是否帶電的．我們家中的照明燈和電冰箱是以并聯(lián)的方式連接到電路中的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．我國探月計劃之一是向月球發(fā)射月球車（如圖）．
（1）發(fā)射月球車的火箭在穿越大氣層時速度越來越快，那么，火箭受到的推力與自身重力不相等（選填“相等”或“不相等”）．
（2）地月之間的距離約為3.9×105km．月球車到達月球后，如果行動指令從地球發(fā)出，到達月球車至少需要1.3秒．這樣月球車的行動就不連貫了．因
此我國研制的是智能型月球車，具備獨立行動能力．
（3）月球車的車輪凹凸不平，目的是為了增大（選填“增大”或“減小”）摩擦力．
（4）探測月球的計劃“嫦娥一號”已經(jīng)正式啟動．月球是一個核原料寶庫，僅其表面塵埃中的氦核，通過裂變就足夠人類使用上萬年．目前，核能在許多經(jīng)濟發(fā)達國家已經(jīng)成為常規(guī)能源，它是不可（選填“可”或“不可”）再生能源．與火力發(fā)電相比，核能發(fā)電的優(yōu)點之一是核電站只需消耗很少的核燃料，最后可以產(chǎn)生大量的核能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．小紅坐在行駛的客車中，看見前面有一輛卡車同她的距離不變，看見后面有一輛小轎車離她的距離越來越遠，而小轎車與路旁的交通標志牌間的距離不變．如果以交通標志牌為參照物，客車是運動的，小轎車是靜止的．如果以卡車為參照物，小轎車是運動的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．杠桿在我國古代早就有了許多巧妙的應(yīng)用，有時人們使用動力臂比阻力臂長的杠桿是為了省力；有時卻要使用費力杠桿，那又是為了省距離．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．小燈泡L1和L2接在如圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合后，下列說法不正確的是（　�。�
A．L1和L2都能發(fā)光
B．電路將發(fā)生短路
C．去掉導(dǎo)線b，能使L1和L2正常發(fā)光
D．只要移動一條導(dǎo)線的一個接線頭，就能使L1和L2并聯(lián)

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，實驗室內(nèi)甲、乙兩個相同的燒杯中裝有等質(zhì)量的水和煤油，用同一規(guī)格的電加熱器同時加熱一段時間（熱量損失不計，且液體均未沸騰），則加熱過程中甲乙兩支溫度計升高的溫度之比為（　　）〔c煤油=2.1×103焦/（千克•℃）〕
A．1：2B．2：1C．1：1D．1：4

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于光的反射，下列說法錯誤的是（　�。�
A．當(dāng)入射光線與反射面的夾角為20°時，反射角是70°
B．入射光線靠近法線時，反射光線也靠近法線
C．入射角增大5°時，反射光線與入射光線的夾角增大10°
D．鏡面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．在鄉(xiāng)村工作的王老師乘坐公交車上班，王老師感到遠處的村莊不斷向他靠近，村莊向他靠近是以公交車為參照物．公交車以15m/s的速度勻速行駛了30min，這段時間汽車行駛了27000km．

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同步練習(xí)冊答案