【題目】如圖甲所示,是探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。
(1)甲圖中定滑輪的作用是改變________________________;
(2)如圖甲當(dāng)小車處于靜止?fàn)顟B(tài),F1和F2兩個(gè)力方向____________;
(3)小車處于靜止后,保持F1與F2的大小不變,將小車扭轉(zhuǎn)到如圖乙所示的位置,松手后,小車將扭轉(zhuǎn)回來。這一步驟說明二力平衡時(shí),要滿足二個(gè)力在_______上的條件;
(4)小紅小組“探究二力平衡時(shí)兩個(gè)力的大小關(guān)系”,他們控制兩側(cè)鉤碼個(gè)數(shù)相等,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論:二力平衡時(shí),同時(shí)作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力大小相等。為了使這個(gè)結(jié)論更加科學(xué)可靠,在小紅小組的基礎(chǔ)上,你將如何進(jìn)行改進(jìn),說出你的改進(jìn)方法 ___________。
【答案】改變力的方向 相反 在同一直線 使兩側(cè)鉤碼個(gè)數(shù)不相等,并多次試驗(yàn)
【解析】
(1)[1]鉤碼由于受到重力,會(huì)對(duì)小車產(chǎn)生拉力,使用定滑輪是為了改變力的方向。
(2)[2]小車同時(shí)受到力F1和F2的作用下,并處于靜止?fàn)顟B(tài),小車受平衡力作用,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,則在力的三要素中,力F1和F2的大小一定相等,力F1和F2的方向一定相反。
(3)[3]用手將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,這樣兩個(gè)力不在同一直線上,小車將無法在這個(gè)位置平衡,松手后,小車將扭轉(zhuǎn)回來,說明兩個(gè)力必須滿足兩個(gè)力在一條直線上。
(4)[4] 實(shí)驗(yàn)控制兩側(cè)鉤碼個(gè)數(shù)相等,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論:二力平衡時(shí),同時(shí)作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力大小相等。但沒有辦法證明兩個(gè)力大小不相等時(shí),小車是否能處于平衡狀態(tài),為了使這個(gè)結(jié)論更加科學(xué)可靠,在小紅小組的基礎(chǔ)上,在增加改變兩側(cè)鉤碼個(gè)數(shù),使兩側(cè)鉤碼個(gè)數(shù)不相等的實(shí)驗(yàn),并多次試驗(yàn),觀察小車是否能夠處于平衡狀態(tài)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某款電熱杯,它可以用車載12V電源加熱或接在家庭電路進(jìn)行加熱,它的主要參數(shù)如表所示,求:
車載額定電壓 | 12V |
家用額定電壓 | 220V |
車載額定功率 | 120W |
家用額定功率 | 2200W |
(1)如果在家庭電路電使用5min,共消耗多少電能?
(2)如果在車載電路中使用,電熱杯正常工作時(shí)的電流和電阻各為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是蹦極運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)化示意圖,彈性繩一端固定在O點(diǎn),另一端系住運(yùn)動(dòng)員,運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)自由下落,到A點(diǎn)處彈性繩自然伸直,C點(diǎn)是蹦極運(yùn)動(dòng)員到達(dá)的最低點(diǎn).不計(jì)空氣阻力,則人的速度v與彈性繩伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度△L、彈性繩的拉力F與長(zhǎng)度L的圖象中,可能正確的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究“電流與電壓的關(guān)系”,給定的器材有:電壓恒為6V的電源、電流表、電壓表、5Ω的定值電阻、開關(guān)滑動(dòng)變阻器(30Ω 2A)、導(dǎo)線若干:
(1)請(qǐng)符實(shí)物圖補(bǔ)充完整,要求滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變大;
(_________)
(2)電路正確連接后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)兩電表的指針總在晃動(dòng),造成這一現(xiàn)象的原因是電路存在________;
(3)實(shí)驗(yàn)中調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P,得到的數(shù)據(jù)如表所示,其中第________組數(shù)據(jù)存在問題,原因是________;排除問題數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:________;
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電壓U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
電流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
拓展:
為了用該電路繼續(xù)探究“電流與電阻的關(guān)系”,將5Ω的定值電阻更換為10Ω、20Ω、30Ω三個(gè)定值電阻,每次更換電阻時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表示數(shù)為2.5V,記錄電流表示數(shù);當(dāng)他換為30Ω的電阻時(shí),發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器都無法使電壓表示數(shù)為2.5V,為了完成實(shí)驗(yàn),可采用以下兩種方案:
①提高定值電阻兩端電壓至少為________V,即可完成實(shí)驗(yàn);
②降低電源電壓使電源電壓在________范圍之內(nèi),即可完成實(shí)驗(yàn)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下圖為“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn).在彈簧測(cè)力計(jì)拉力作用下,重6N的物體2s內(nèi)勻速上升0.1m,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖示(不計(jì)繩重與摩擦).下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是2.4N
B. 物體上升的速度為0.05m/s
C. 彈簧測(cè)力計(jì)拉力的功率為0.12W
D. 滑輪組的機(jī)械效率約83.3%
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用空易拉罐做了幾個(gè)物理小實(shí)驗(yàn):
(1)如圖甲所示,在易拉罐中注人少量的水,用酒精燈對(duì)易拉罐加熱,待罐口出現(xiàn)白霧時(shí),將罐口堵住,撤去酒精燈,讓易拉罐冷卻,觀察到易拉罐變癟了,這一現(xiàn)象說明了_____的存在;
(2)如圖乙所示,用易拉罐制作一個(gè)簡(jiǎn)易針孔照相機(jī):在易拉罐底部中央戳一個(gè)小孔,將易拉罐的頂部剪去后,蒙上一層半透明的塑料薄膜,用它觀察窗外景物時(shí),在塑料薄膜上能看到窗外的景物成倒立的_____(選填“實(shí)像”或“虛像”),形成的原理是光的_____;
(3)如圖丙所示,將兩個(gè)易拉罐平行放置在水平桌面上,為了能讓兩易拉罐間距離增大,可以吸管按圖中箭頭_____(選填“A”或“B”)所示的方向用力吹氣;
(4)如圖丁所示,用塑料薄膜擦過的塑料管靠近易拉罐,易拉罐_____(選填“可能”或“不可能”)被吸引。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是新一代的電動(dòng)代步工具—自平衡獨(dú)輪車,其核心部件是電動(dòng)機(jī),選項(xiàng)中生活生產(chǎn)用具的核心工作部件與電動(dòng)機(jī)工作原理相同的是( )
A.電磁起重器B.插電式榨汁機(jī)
C.手搖發(fā)電手電筒D.電暖器
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列四幅圖中所描述的物理情景。分析正確的是( )
A.甲圖中正在進(jìn)行空中加油的飛機(jī),以加油機(jī)為參照物,受油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的
B.乙圖中向兩紙中間吹氣,兩紙向中間靠攏,是因?yàn)榭諝饬魉僭娇靿簭?qiáng)越小
C.丙圖中小孩用力水平推箱子,箱子沒有被推動(dòng),是因?yàn)橥屏π∮谙渥邮艿降哪Σ?/span>
D.丁圖中錘頭松了,用力在桌上撞擊,錘柄由于慣性,錘頭就緊緊套牢錘柄
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