【題目】根據(jù)“測量石塊密度”的操作步驟,回答下列問題:
(1)用托盤天平測量石塊質(zhì)量; ①將天平放在水平桌面上,把游碼放到標尺左端的零刻度線處,調(diào)節(jié)使橫梁平衡.
②在加減砝碼時,添加最小砝碼后發(fā)現(xiàn)天平右盤略高于左盤,此時指針偏向分度盤的(選填“左”或“右”)側(cè),接下來的操作是 , 直至橫梁恢復(fù)平衡.
③測出石塊的質(zhì)量為m石 .
(2)用量筒測量石塊體積; ①用細線系著石塊放入裝有水的量筒中(如圖所示),發(fā)現(xiàn)石塊沒有完全浸沒;取出石塊后,接下來的操作是 , 然后讀出水的體積V1 .
②測出石塊和水飛總體積V2后,求出石塊的體積為V石 .
(3)石塊密度的表達式 .
(4)如果將此石塊帶到太空中,石塊的質(zhì)量 , 密度 . (均選填“不變”、“變大”或“變小”)
【答案】
(1)平衡螺母;左;向右移動游碼;
(2)加入適量的水,使石塊全部浸沒
(3)ρ=
(4)不變;不變
【解析】解:(1)①使用天平之前要進行調(diào)平工作,正確順序是:天平放在水平臺上,將游碼移到標尺的最左端的零刻線上,調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處.
在加減砝碼時,添加最小砝碼后發(fā)現(xiàn)天平右盤略高于左盤,此時指針偏向分度盤的左側(cè),因為是右盤略高于左盤,所以應(yīng)向右移動游碼,直至橫梁恢復(fù)平衡,不需要增加砝碼了.(2)用量筒測量石塊體積時,應(yīng)使石塊全部浸沒;因此發(fā)現(xiàn)石塊沒有完全浸沒;取出石塊后,接下來的操作是加入適量的水,使石塊全部浸沒;然后讀出水的體積V1.②測出石塊和水飛總體積V2后,求出石塊的體積為V石=V2﹣V1.(3)石塊密度ρ= = = ;(4)石塊被帶到太空,只是改變了位置,組成石塊的物質(zhì)多少沒有變化,所以質(zhì)量不變;
石塊的組成材料沒有變化,所以密度不變.
所以答案是:(1)平衡螺母;(2)左;向右移動游碼;(2)加入適量的水,使石塊全部浸沒;(3)ρ= ;(4)不變;不變.
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【題目】一只質(zhì)量為0.1kg的平底玻璃杯內(nèi)裝有質(zhì)量為0.1kg的水,杯中水深0.1米,底面積為8cm2 , 放在水平桌面上,已知ρ水=1.0×103kg/m3 , g=10N/kg,求
(1)水對杯底的壓強;
(2)杯子對桌面的壓強.
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【題目】如圖所示,用豎直向上的力勻速拉動較長的杠桿,使重為18N的物體在5s內(nèi)緩慢升高10cm,拉力大小F=8N,拉力移動的距離為25cm.整個過程中所做有用功為J,拉力的功率為W,豎直向上勻速拉動杠桿的過程中,物體的機械能將(選填“變大”“變小”或“不變”).
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【題目】在“研究杠桿平衡條件”實驗中
(1)實驗前出現(xiàn)如右圖所示圖甲情況,此時杠桿(平衡、不平衡),為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端的螺母向調(diào)(填“左”或“右”)
(2)實驗過程中出現(xiàn)圖乙所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,這時應(yīng)將右邊的鉤碼向移動格.實驗過程中,測量力臂
經(jīng)過多次實驗得到了杠桿平衡條件,小明多次實驗的目的.
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【題目】如圖所示,我國“殲15”艦載機已在“遼寧艦”上成功起降,“遼寧艦”成為真正意義上的航母.“遼寧艦”的有關(guān)參數(shù)如表所示.
滿載排水量Gm(t) | 67500 | 最大功率Pm(kW) | 1.5×105 |
動力提供(燃料) | 重油 | 最高航速vm(km/h) | 54 |
最大艦長Lm(m) | 304 | 最大艦寬dm(m) | 70.5 |
發(fā)動機效率η(%) | 25 | 最大艦載機數(shù)量nm(架) | 30 |
已知海水密度ρ海水=1.1×103kg/m3 , 重油的熱值q=4.0×107J/kg.求:
(1)“遼寧艦”滿載時受到海水的浮力;
(2)“遼寧艦”發(fā)動機以最大功率、最高航速航行時提供的牽引力;
(3)“遼寧艦”以最大功率、最高航速航行1500km所需要燃燒重油的質(zhì)量.
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【題目】用細線豎直拉著一長方體物體,將物塊從盛水的燒杯上方緩慢下降直至完全浸沒水中,物塊下降過程中,所受浮力F隨下降高度h的變化關(guān)系如圖所示,求:
(1)物塊的重力;
(2)物塊受到的最大浮力;
(3)當物塊剛好完全浸沒時,物塊下表面受到水的壓強.
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【題目】下列估測數(shù)據(jù)中,最接近實際的是( )
A.一節(jié)干電池的電壓是220V
B.課桌的高度約為80cm
C.人正常步行的速度約為5m/s
D.一個籃球的質(zhì)量約為50g
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【題目】某同學(xué)做探究杠桿平衡條件的實驗.
(1)實驗時,為了方便對力臂的測量,該同學(xué)先調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在位置平衡;通過多次實驗,該同學(xué)得到了杠桿的平衡條件.
(2)實驗中,在杠桿上的A點掛四個重均為0.5N的鉤碼,用調(diào)好的彈簧測力計豎直向上拉杠桿上的B點,使杠桿水平平衡,如圖所示,測力計的示數(shù)是N;如果將測力計沿圖中虛線方向拉,仍使杠桿在水平位置平衡,則測力計的示數(shù)將(變大/不變/變。
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【題目】已知燈L1的電阻大于燈L2的電阻,按圖甲連接時,通過它們的電流大小是的;按圖乙連接時,通過它們的電流大小是的.(均選填“相等”或“不相等”)
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