14．如圖所示為小京在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，將焦距f=10cm的凸透鏡固定在光具座上30cm刻線處，將光屏和點(diǎn)燃的蠟燭分別放在凸透鏡的兩側(cè)．將點(diǎn)燃的蠟燭移動(dòng)到光具座上零刻線處時(shí)，將光屏移動(dòng)到光具座上45（選填“45”、“50”、“60”或“80”）cm刻線處就可以在光屏上觀察到燭焰清晰的實(shí)像（選填“實(shí)”或“虛”）；由此他推測(cè)，若將點(diǎn)燃的蠟燭移動(dòng)到光具座上15cm刻線處時(shí)，將光屏移動(dòng)到光具座上60cm刻線處就可以在光屏上觀察到燭焰清晰像，并通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了自己的推測(cè)是正確的．則此推測(cè)的根據(jù)是光路可逆．

分析 物距大于2倍焦距時(shí)，像距在一倍焦距和二倍焦距之間；當(dāng)物距大于焦距時(shí)，成的是倒立、縮小的實(shí)像；在光的折射中，光路是可逆的．

解答 解：由圖可知，此時(shí)的f=10cm，物距為u=30cm，物距大于2倍焦距時(shí)，像距在一倍焦距和二倍焦距之間，即光屏在40cm與50cm之間，故將光屏移動(dòng)到光具座上45cm刻線處，此時(shí)成的是倒立、縮小的實(shí)像；在光的折射中，光路是可逆的，若將點(diǎn)燃的蠟燭移動(dòng)到光具座上15cm刻線處時(shí)，將光屏移動(dòng)到光具座上30cm+30cm=60cm刻線處就可以在光屏上觀察到燭焰清晰像．
故答案為：45；實(shí)；60；光路可逆．

點(diǎn)評(píng) 凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用是凸透鏡成像習(xí)題的重要依據(jù)，一定要熟練掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．小梓用 U 形管壓強(qiáng)計(jì)去探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律援U 形管壓強(qiáng)計(jì)不是連通器．（填“是”或“不是”）

（1）他發(fā)現(xiàn)：按與不按探頭的橡皮膜（如圖 1 所示），U 形管兩邊液面均處在同一水平線上，如圖所示援則這套實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)的問題是：漏氣
（2）小梓選用了另一個(gè)能正常使用的壓強(qiáng)計(jì)和一大燒杯的水進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)如圖 2 所示援 他探究的問題是：液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系援實(shí)驗(yàn)過程中要判斷探頭承受液體壓強(qiáng)的大 小，主要是觀察U型管的液面高度差這種方法通常稱為轉(zhuǎn)換法．
（3）小梓探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系”時(shí)，選了另一種密度不同的液體做了如圖3 所示的對(duì)比實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是：“液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與密度大小無關(guān)”
①他的結(jié)論不可靠（填“可靠”或“不可靠”），理由是：因?yàn)閷?shí)驗(yàn)時(shí)探頭的橡皮膜沒有保持在相同深度．
②由本實(shí)驗(yàn)可知p水＜p液（選填：“＞”或“＜”或“=”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了以下幾種猜想：
A．與物體質(zhì)量大小有關(guān)               B．與物體運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)
C．與物體間的接觸面積大小有關(guān)       D．與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
實(shí)驗(yàn)中有一較長(zhǎng)的水平粗糙桌面、一個(gè)帶構(gòu)的長(zhǎng)方體木塊和一支彈簧測(cè)力計(jì)可供使用．
次數(shù)木塊運(yùn)動(dòng)快慢彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N
1較快1.8
2慢1.8
3較慢1.8
（1）小方用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊在桌面上進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示，表中數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證猜想B（填序號(hào)），實(shí)驗(yàn)中采用控制變量法，則該實(shí)驗(yàn)注意保持木塊與桌面間的接觸面的積大小不變，可得到的結(jié)論是摩擦力大小與物體運(yùn)動(dòng)速度無關(guān)．
（2）用上述器材還可以驗(yàn)證猜想C（填序號(hào)），實(shí)驗(yàn)中要水平勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，是因?yàn)槟緣K勻速勻動(dòng)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的水平拉力與木塊受到的摩擦力才是一對(duì)平衡力大小相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．將木樁打入河底，在木樁逐漸浸入水中的過程中，木樁受到的浮力逐漸增大；在木樁全部浸入水中后不斷下降的過程中，木樁受到浮力不變（上面兩空選填“增大”、“減小”、“不變），當(dāng)木樁打入河底后，浸入水中的體積為10-3m3，它受到的浮力0 N．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．如圖所示是小明探究“影響浮力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)過程及有關(guān)數(shù)據(jù)，已知ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg．

（1）由圖②、③、④所示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：液體密度相同，物體排開液體的體積越大，所受浮力越大．
（2）由圖④⑤所示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：物體浸沒在液體中時(shí)，所受浮力的大小與深度無關(guān)．
（3）小明由圖③、⑦所示實(shí)驗(yàn)，得出物體受到的浮力大小與液體的密度有關(guān)的結(jié)論，他的分析過程是錯(cuò)誤（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的．
（4）把物體從彈簧測(cè)力計(jì)取下，放入裝有某種液體的燒杯中如圖⑧所示，物體恰好處于懸浮狀態(tài)，那么這種液體的密度為6.25×103kg/m3
（5）第⑥圖中物體所受的浮力是0.8N．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖所示，甲、乙兩人站在平面鏡前（　�。�
A．甲能看到乙在鏡中的虛像
B．乙能看到自己和甲在鏡中的實(shí)像
C．換一塊大的平面鏡，甲在鏡中所成的像變大
D．換一塊大的平面鏡，乙在鏡中所成的像大小不變

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．小明看到醫(yī)生在給病人輸液時(shí)，手指輕彈輸液管，有氣泡向上運(yùn)動(dòng)，但他發(fā)現(xiàn)氣泡在不同位置上升的決慢是不同的，氣泡上升的速度與哪些因素有關(guān)呢？為了探究氣泡運(yùn)動(dòng)速度與傾斜角的關(guān)系，小明使用如圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)出玻璃管在不同傾斜角下氣泡運(yùn)動(dòng)的速度，情況如下表：
液體：自來水液柱長(zhǎng)度：30cm    氣泡長(zhǎng)度：4.1mm
夾角θ/度857565554535251550
運(yùn)動(dòng)時(shí)時(shí)間t/s32.320.015.312.511.611.812.514.519.525
平均速度v（cm/s）0.931.501.962.402.592.542.402.071.54
根據(jù)上述數(shù)據(jù)．請(qǐng)回答下列問題：
（1）當(dāng)θ角為0度時(shí)，氣泡運(yùn)動(dòng)的平均速度是0.012m/s．
（2）請(qǐng)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在如圖乙中先描點(diǎn)，再用平滑的曲線畫出速度隨傾斜角θ的圖象．
（3）隨θ角的減小氣泡運(yùn)動(dòng)速度是先變大后變�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．把重10N，體積為1.2×103m3的物體投入水中，當(dāng)物體全部浸沒時(shí)，物體所受的浮力為12×107N，當(dāng)物體靜止時(shí)，物體的狀態(tài)是漂�。ㄌ睢捌　薄ⅰ皯腋　�、“沉到水底”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．“生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問”．下面對(duì)有關(guān)現(xiàn)象的解釋，正確的是（　　）
A．塑料吸盤能貼在光滑的墻上是利用了大氣壓強(qiáng)
B．用高壓鍋煮食物容易熟，是因?yàn)橐后w沸點(diǎn)隨氣體壓強(qiáng)的增大而降低
C．家庭電路中的電燈、插座、電視機(jī)是串聯(lián)的
D．保險(xiǎn)絲熔斷后，可以用銅絲替代

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