1.小陽同學(xué)在做俯臥撐時(shí),可將他視為一個(gè)杠桿,支點(diǎn)為O,重心在A點(diǎn),如圖所示.已知小陽的質(zhì)量為45kg,做俯臥撐時(shí),手掌與地面的接觸總面積為30cm2,某次做俯臥撐時(shí),重心升高的高度為20cm.(g=10N/kg)求:
(1)小陽做俯臥撐時(shí),手掌對(duì)地面的壓強(qiáng);
(2)小陽做一次俯臥撐所做的功.

分析 (1)找到動(dòng)力臂、動(dòng)力、阻力臂、阻力,根據(jù)杠桿平衡條件求出地面對(duì)手掌的支持力;根據(jù)力的作用是相互的,可求手掌對(duì)地面壓力,知道受力面積,根據(jù)壓強(qiáng)公式求出手掌對(duì)地面的壓強(qiáng).
(2)求出小陽重力,知道重心升高的高度,利用W=Gh求小陽做一次俯臥撐所做的功.

解答 解:
(1)人的身體相當(dāng)于杠桿,腳是支點(diǎn),人的重力是阻力,地面對(duì)雙手的支持力是動(dòng)力,根據(jù)杠桿平衡條件得:
G×L2=F×L1
45kg×10N/kg×1m=F×(1m+0.5m),
解得F=300N,
因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模?br />所以手掌對(duì)地面壓力:
F=F=300N,
手掌對(duì)地面壓強(qiáng):
p=$\frac{{F}_{壓}}{S}$=$\frac{300N}{30×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=1×105Pa;
(2)做一次俯臥撐時(shí),做的功:
W=Gh=300N×0.2m=60J.
答:
(1)小陽做俯臥撐時(shí),手掌對(duì)地面的壓強(qiáng)為1×105Pa;
(2)小陽做一次俯臥撐所做的功為60J.

點(diǎn)評(píng) 本題通過學(xué)生的體育活動(dòng)考查了杠桿平衡條件、壓強(qiáng)、相互作用力、做功等重要的知識(shí)點(diǎn),綜合性很強(qiáng),給解題帶來一定的難度,同時(shí)也體現(xiàn)了生活和物理的密切關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,電源電壓保持不變,R1:R2=2:1.只閉合S1時(shí),電流表的示數(shù)為0.2A,R1消耗的功率為P1,只閉合S2時(shí),R0消耗的功率為1.8W,R2消耗的功率為P2,且P1:P2=8:9.求:
(1)只閉合S2時(shí),電流表的示數(shù);
(2)R0阻值;
(3)電源電壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,將電流表A1、A2正確連入電路,閉合電鍵S,電路正常工作,各電表的示數(shù)均不為零.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R1的滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表A1的示數(shù)不變,電流表A與電流表A2的比值發(fā)生變化.
(1)電流表A1測量的是通過R2的電流.
(2)若變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表A2與電流表A的比值將變。ㄟx填“變小”、“不變”或“變大”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖,在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,其中A為光具座.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先觀察并記下凸透鏡的焦距.實(shí)驗(yàn)時(shí),固定好凸透鏡的位置并調(diào)整物距,使它大于透鏡的二倍焦距后,要移動(dòng)光屏找像.當(dāng)發(fā)現(xiàn)所成的像比較小時(shí),為了獲得較大的像,在不改變透鏡位置的情況下,可以進(jìn)行的操作是:燭焰向靠近凸透鏡方向移動(dòng),同時(shí)將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng),直至出現(xiàn)清晰的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.材料一:電動(dòng)機(jī)工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和機(jī)械能,此時(shí)計(jì)算電流做功和電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量分別使用公式W=UIt和Q=I2Rt(其中I、R和t分別表示通過導(dǎo)體的電流、導(dǎo)體的電阻和通電時(shí)間)
材料二:如圖所示是錄音機(jī)中使用的小電動(dòng)機(jī)(已知小電動(dòng)機(jī)線圈電阻為2歐)的電路圖,某同學(xué)用如圖電路進(jìn)行試驗(yàn)研究.閉合開關(guān),當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時(shí),電流表的示數(shù)為0.3A,此時(shí)電動(dòng)機(jī)勻速轉(zhuǎn)動(dòng),不計(jì)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的摩擦,求:
(1)電動(dòng)機(jī)在2V電壓下轉(zhuǎn)動(dòng)1min線圈產(chǎn)生的熱量;
(2)電動(dòng)機(jī)在2V電壓下轉(zhuǎn)動(dòng)1min消耗的電能;
(3)電動(dòng)機(jī)在2V電壓下轉(zhuǎn)動(dòng)1min輸出的機(jī)械能.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.混聯(lián)是由串聯(lián)電路和并聯(lián)電路組合在一起的特殊電路,對(duì)于復(fù)雜的混聯(lián)電路,我們可以利用等效替代法畫出最簡電路,例如將電路中并聯(lián)的兩個(gè)電阻R2、R3用并聯(lián)的總電阻R替代,再進(jìn)行分析,如圖(a)所示.
(1)如圖(b)所示,電源電壓U=3V,R1=40kΩ,R2=20kΩ,求R2兩端的電壓.
(2)如圖(b)的電路中,某同學(xué)用電壓表測量電阻R2兩端的電壓[如圖(c)所示],由于電壓表有一定的電阻,將其接入電路時(shí),對(duì)電路會(huì)產(chǎn)生一定的影響.已知實(shí)驗(yàn)室使用的電壓表電阻RV=20kΩ,在本次實(shí)驗(yàn)中,若考慮到電壓表的影響,求電阻R2兩端的電壓.
(3)在圖(c)電路中,若電阻R1和電阻R2是阻值遠(yuǎn)小于電壓表阻值的小電阻,用這種方法能否較準(zhǔn)確的測出電阻R2兩端的電壓?寫出你的判斷依據(jù).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,一個(gè)圓柱形容器底面積為2×10-2m2,內(nèi)裝一定量的水,將一個(gè)實(shí)心金屬塊A掛在彈簧測力計(jì)下端并浸沒在水中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為15N,水面上升了2.5×10-2m,此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為2×103Pa.請(qǐng)求出以下物理量(g=10N/kg):
(1)金屬塊在水中受的浮力;
(2)金屬塊重;
(3)放入金屬塊前水對(duì)容器底部壓強(qiáng);
(4)容器中水的質(zhì)量;
(5)金屬塊的密度.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.某校物理實(shí)驗(yàn)興趣小組的幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究.第一組:探究“物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”,他們用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一所示.
表一
被測物體形狀重力
橡皮泥正方體4.8N
球形4.2N
三角錐形3.6N
分析上述的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第一組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān).你認(rèn)為此結(jié)論不正確(填“正確”或“錯(cuò)誤”)理由是:沒有控制形狀不同的橡皮泥的質(zhì)量一定.
第二組:探究“物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系”,他們用一支最大能測量5N的彈簧測力計(jì)來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如表二所示.
表二
物體質(zhì)量(g)100200300400500600
彈簧測力計(jì)的示數(shù)(N)1.02.03.04.05.0已無刻度
(1)實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤的地方是掛600克的砝碼,拉力超過量程中最大值
(2)去掉錯(cuò)誤部分,由表中數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:物體受到的重力與質(zhì)量成正比.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,甲是用汽車打撈水下重物的示意圖,汽車通過定滑輪牽引水下一個(gè)圓柱形重物,在整個(gè)打撈過程中,汽車以恒定的速度v=0.2m/s向右運(yùn)動(dòng),圖乙是此過程中汽車?yán)瓌?dòng)重物的功率P隨時(shí)間t變化的圖象,設(shè)t=0時(shí)汽車開始提升重物,忽略水的阻力和滑輪的摩擦以及水面變化引起的影響,則以下說法正確的是( 。
A.物體浸沒在水中時(shí)汽車的功率為800W
B.圓柱形重物的質(zhì)量為350kg
C.圓柱形重物的密度為8×103kg/m3
D.圓柱形重物的體積為0.5m3

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同步練習(xí)冊(cè)答案