Question

【題目】如圖是“探究什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)裝置，導(dǎo)體ab、開關(guān)、靈敏電流表用導(dǎo)線連接，組成電路．
（1）實(shí)驗(yàn)中，我們通過來判斷電路中是否產(chǎn)生感應(yīng)電流；通過來判斷感應(yīng)電流的方向．
（2）閉合開關(guān)，讓導(dǎo)體ab在磁場中上下運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針；讓導(dǎo)體ab靜止，磁鐵水平向右運(yùn)動(dòng)，則電流表的指針 ． （選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）
（3）實(shí)驗(yàn)過程中，某些同學(xué)按圖中方法進(jìn)行操作時(shí)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不太明顯，請(qǐng)你分別從實(shí)驗(yàn)裝置和操作過程兩方面各提出一條改進(jìn)的措施． 實(shí)驗(yàn)裝置方面：；
操作過程方面： ．
（4）該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化情況是 ．

Answer 1

【答案】
（1）靈敏電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)；指針偏轉(zhuǎn)的方向
（2）不偏轉(zhuǎn)；偏轉(zhuǎn)
（3）換用磁性更強(qiáng)的磁鐵；加快導(dǎo)體移動(dòng)的速度
（4）機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
【解析】解：（1）在該實(shí)驗(yàn)中，是否有感應(yīng)電流的產(chǎn)生是通過靈敏電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)來體現(xiàn)的，若靈敏電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，就說明產(chǎn)生了感應(yīng)電流；同時(shí)還可以通過指針偏轉(zhuǎn)的方向判斷電流的方向；（2）閉合開關(guān)，讓導(dǎo)體ab在磁場中上下運(yùn)動(dòng)，由導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向與磁感線方向平行，沒有切割磁感線，所以電流表的指針不偏轉(zhuǎn)； 讓導(dǎo)體ab靜止，磁鐵水平向右運(yùn)動(dòng)，以磁鐵為參照物，導(dǎo)體是運(yùn)動(dòng)的，即導(dǎo)體也在做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，則會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，電流表的指針偏轉(zhuǎn)．（3）電流表指針偏轉(zhuǎn)不明顯，是感應(yīng)電流太弱，從裝置上的改進(jìn)方法：可以換用磁性更強(qiáng)的磁鐵、可以換用匝數(shù)更多的線圈、可以換用量程更小的小量程電流表；從操作角度改進(jìn)：可以加快導(dǎo)體的移動(dòng)速度，即使導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的速度更快；（4）電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，消耗了機(jī)械能，得到了電能，利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成了發(fā)電機(jī)．
所以答案是：（1）靈敏電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)；指針偏轉(zhuǎn)的方向；（2）不偏轉(zhuǎn)；偏轉(zhuǎn)；（3）換用磁性更強(qiáng)的磁鐵；加快導(dǎo)體移動(dòng)的速度；（4）機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．
【考點(diǎn)精析】利用探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知電磁感應(yīng)現(xiàn)象中是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．