18.與如圖所示實(shí)驗(yàn)電路相對(duì)應(yīng)的電路圖是下列圖中的(  )
A.B.C.D.

分析 從實(shí)物圖中可以看出,兩只燈泡并聯(lián),開(kāi)關(guān)S控制整個(gè)電路,電流表A測(cè)量燈泡L2的電流.

解答 解:A、圖中電流表測(cè)干路上的電流,與實(shí)物圖不符合;
B、圖中電流表A測(cè)量燈泡L1的電流,而實(shí)物圖中電流表A測(cè)量燈泡L2的電流.與實(shí)物圖不符合;
C、兩燈泡串聯(lián)在電路中了,與實(shí)物圖不符合;
D、兩只燈泡并聯(lián),開(kāi)關(guān)S控制整個(gè)電路,電流表A測(cè)量燈泡L2的電流.與實(shí)物圖符合.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)電路圖,關(guān)鍵是明白電路中各個(gè)用電器的連接方式,根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)電路圖是整個(gè)初中物理的難點(diǎn),也是中考必考的內(nèi)容.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.有一個(gè)石塊,把它浸沒(méi)在盛滿水的溢水杯中時(shí),從杯中溢出水的質(zhì)量為12g,若把它浸沒(méi)在盛滿酒精的溢水杯中,從杯中溢出酒精的質(zhì)量為(已知:ρ>ρ,酒精密度為0.8×103kg/m3)( 。
A.10gB.9.6gC.8gD.6.4g

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.畫(huà)出等效電路圖,并標(biāo)上對(duì)應(yīng)各元件符號(hào).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.小明按圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)用電器正常工作時(shí),電壓表V1和V2的指針位置完全一樣,如圖乙所示,則L1兩端的電壓為8V,電源電壓為10V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.一名大力士坐在在一個(gè)長(zhǎng)條板凳上,大力士?jī)墒钟昧μО宓实膬啥耍荒埽ā澳堋被颉安荒堋保⿲宓侍,因(yàn)槭謱?duì)板凳施加了向上的力,大小為F1,身體對(duì)板凳施加了向下的力,大小為F2,這兩個(gè)力較大的是F2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.“測(cè)謊儀”可以測(cè)出人是否說(shuō)謊,說(shuō)謊時(shí)人的心理生理都發(fā)生變化,而最靈敏的反映是通過(guò)人體皮膚的電流(皮電)發(fā)生變化.以上說(shuō)明人體是導(dǎo)體,人體的導(dǎo)電能力是可變的(固定的/可變的).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.小明同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究.
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)按圖所示的電路圖連接電路.
(2)閉合開(kāi)關(guān),排除故障,用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓.
(3)在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),小明為了節(jié)省時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上.
(4)測(cè)出AC間的電壓,得出結(jié)論.
【交流與評(píng)估】
(1)在拆接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須斷開(kāi).
(2)如圖甲閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零(電壓表完好且接線良好),則電路中小燈泡的故障可能是L1短路或L2斷路.
(3)小華認(rèn)為小明用步驟3的方法不能測(cè)出L2兩端的電壓,他的理由是電壓表的正、負(fù)接線柱接反了.
(4)方法改進(jìn)后,測(cè)BC間電壓使用的是0~3V的量程,但粗心的小明按照另一量程讀數(shù)為7V,則BC間正確示數(shù)為1.4V.
(5)測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在表格中后,下一步首先要做的是B
A.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)              B.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電壓值
C.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論              D.換用電壓表的另一量程再測(cè)出一組電壓值
(6)小明連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān)兩燈泡都亮,由于連線較亂,一時(shí)無(wú)法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián),下面有兩種簡(jiǎn)單判斷方法是否可行?請(qǐng)你在表中空格填寫(xiě)“可行”或“不可行”.
方法操作現(xiàn)象結(jié)論方法是否可行
方法1把其中一燈泡從燈座中取下另一燈熄滅兩燈一定是串聯(lián)①可行
方法2把任意一根導(dǎo)線斷開(kāi)兩燈熄滅兩燈一定是串聯(lián)②不可行

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.瑯岐閩江大橋的建設(shè)創(chuàng)造了多項(xiàng)全國(guó)之最.主橋上兩臺(tái)稱“東南第一吊”的“天車(chē)”伸出巨長(zhǎng)雙臂,將一節(jié)質(zhì)量為225t(噸),長(zhǎng)15米、寬30米、高3.5米的鋼箱梁,從江面勻速起吊到橋墩上進(jìn)行拼裝,如圖所示.求:
(1)一節(jié)鋼箱梁受到的重力是多少N?
(2)一節(jié)鋼箱梁平放在水平地面時(shí),其對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為多少Pa?
(3)假設(shè)瑯岐大橋的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)是車(chē)輛的輪胎對(duì)水平橋面的壓強(qiáng)不得超過(guò)9×105Pa.某種型號(hào)的載重汽車(chē)輪胎與橋面接觸的總面積是0.4m2,則能安全通過(guò)大橋的該型號(hào)載重汽車(chē)的最大質(zhì)量是多少噸?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.綜合實(shí)驗(yàn)-兩個(gè)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)(可以配圖說(shuō)明):
(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證“光在均勻的介質(zhì)中是沿直線傳播的”
(2)小雨要驗(yàn)證“真空不能傳聲”,請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案
器材真空罩、抽氣機(jī)、鬧鐘、秒表
實(shí)
驗(yàn)


數(shù)據(jù)記錄表格

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