【題目】在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示.

（1）讓同小車從斜面上同一位置由靜止開(kāi)始下滑，目的是________________.

（2）實(shí)驗(yàn)中同一小車在木板表面上運(yùn)動(dòng)的距離最長(zhǎng)，表明它在該表面受到的阻力最_________.

（3）假設(shè)水平面絕對(duì)光滑，小車不受任何阻力，則它會(huì)在水平面上做_______運(yùn)動(dòng).

（4）如圖圖丙所示，讓同一小車從斜面的不同高度由靜止開(kāi)始下滑，則還可以探究小車的_______關(guān)系（選填序號(hào)）.

①重力勢(shì)能與質(zhì)量；②重力勢(shì)能與高度；③動(dòng)能與質(zhì)量；④動(dòng)能與速度

（5）如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊在長(zhǎng)木塊上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_______N.

（6）在不同水平面上用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著同一木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，可探究木塊的___________關(guān)系（選填序號(hào)）.

①滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度；②滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大��；

【答案】 使小車到斜面底部的速度相同 小 勻速直線 2；4 0.8 1

【解析】

（1）當(dāng)小車從斜面上同一位置由靜止開(kāi)始下滑時(shí)，下降相同高度時(shí)的速度相等，所以目的是使小車到斜面底部的速度相同；

（2）實(shí)驗(yàn)中同一小車在木板表面上運(yùn)動(dòng)的距離最長(zhǎng)，表明它在該表面受到的阻力最小。

（3）假設(shè)水平面絕對(duì)光滑，小車不受任何阻力，則沒(méi)有力改變它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以它會(huì)在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng).

（4）如圖圖丙所示，讓同一小車從斜面的不同高度由靜止開(kāi)始下滑；

同一小車質(zhì)量相等，不同高度由靜止開(kāi)始下滑，即高度不同，所以重力勢(shì)能不同，可以研究重力勢(shì)能與高度的關(guān)系；

同一小車質(zhì)量相等，從不同高度下滑到水平面時(shí)，速度不同，所以可以研究動(dòng)能與速度的關(guān)系；

故選②④；

（5）如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊在長(zhǎng)木塊上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.8N；

（6）在不同水平面上用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著同一木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則木塊的重相同，即壓力相同；而不同的水平面，代表粗糙程度不同，所以可探究木塊的滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，故選①。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某施工隊(duì)利用滑輪組從水中提取物體，上升過(guò)程中物體始終不接觸水底。已知物體質(zhì)量為4t，體積為1m3．

（1）物體完全浸沒(méi)在水中時(shí)，求物體所受浮力的大��；

（2）物體下表面與水面距離為3m時(shí)，求物體下表面所受水的壓強(qiáng)；

（3）若不計(jì)動(dòng)滑輪的自重、繩重和摩擦，當(dāng)浸沒(méi)在水中的物體被勻速提升時(shí)，求電動(dòng)機(jī)對(duì)繩子的拉力；

（4）物體離開(kāi)水面后，在電動(dòng)機(jī)作用下勻速上升，若電動(dòng)機(jī)功率為9kW、對(duì)繩子的拉力為1.5×104N，求物體上升的速度和滑輪組的機(jī)械效率（機(jī)械效率精確到0.1%）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)小組探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，所用器材如下：電源電壓為6V且保持不變，電流表、電壓表各一只，定值電阻4個(gè)，滑動(dòng)變阻器1只，開(kāi)關(guān)1個(gè)，導(dǎo)線若干；設(shè)計(jì)的電路如圖所示，實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù)如表：

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

U/V

0.8

1.2

1.8

2.0

2.2

I/A

0.16

0.24

0.36

0.40

0.44


（1）連接實(shí)驗(yàn)電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng) ， 根據(jù)電路圖在閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到端．（填“a”或“b”）
（2）請(qǐng)根據(jù)圖1所示電路，將圖2所示的實(shí)物電路連接完整（導(dǎo)線不允許交叉）．
（3）請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖3中畫(huà)出電流隨電壓變化的圖象．
（4）分析表中的數(shù)據(jù)或圖象，你能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論： ．
（5）該實(shí)驗(yàn)小組還利用此電路探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”時(shí)，依次用三個(gè)定值電阻（10Ω、15Ω和20Ω）替換原來(lái)的定值電阻，實(shí)驗(yàn)時(shí)，在c、d間先接入10Ω的電阻，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P，使電壓表的示數(shù)為2.0V，并記下相應(yīng)的電流值；在改接15Ω的電阻，此時(shí)滑片P應(yīng)向（選填“a”或“b”）端移動(dòng)，當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為2.0V時(shí)，記錄電流表示數(shù)．為完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取最大阻值不小于Ω的滑動(dòng)變阻器．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源兩端的電壓保持不變．將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于中點(diǎn)，閉合開(kāi)關(guān)S后，各電表的示數(shù)和燈泡的發(fā)光情況均正常．現(xiàn)將滑動(dòng)變阻器的滑片P由中點(diǎn)向右移動(dòng)，則（ ）
A.燈泡L變亮
B.電流表A1示數(shù)變小
C.電流表A2示數(shù)變大
D.電壓表V示數(shù)變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)了有關(guān)電阻的知識(shí)后，物理興趣小組的同學(xué)們?cè)谘芯渴雏}水的導(dǎo)電性能時(shí)，提出以下猜想：食鹽水的導(dǎo)電性能①與食鹽水的濃度有關(guān)；②與兩金屬片在食鹽水中的距離有關(guān)；③與兩金屬片進(jìn)入食鹽水中的深度有關(guān)．

為了驗(yàn)證上述猜想，同學(xué)們利用穩(wěn)壓電源、定值電阻、電流表、金屬片和濃度不同的食鹽水等設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置．將電路中的兩金屬片a和b依次放入甲、乙、丙、丁食鹽水中圖示的位置，食鹽水的導(dǎo)電性能由電路中電流表示數(shù)的大小來(lái)判斷．
（1）為了驗(yàn)證猜想①，應(yīng)比較金屬片在兩圖所示位置時(shí)電流表的示數(shù)；
（2）金屬片在乙、丙兩圖所示位置時(shí)，若兩次電流表的示數(shù)不同，就驗(yàn)證了猜想是正確的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人類生存最重要的能源﹣﹣太陽(yáng)能能源是人類生存與發(fā)展的基礎(chǔ)之一．20世紀(jì)以來(lái)，全球的人口增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，大大增加了對(duì)能源的需求，在各種能源中，化石燃料中的石油、天然氣是當(dāng)今世界的主要一次能源．據(jù)世界能源委員會(huì)統(tǒng)計(jì)，已探明的石油、天然氣可采按1992年各國(guó)的產(chǎn)量計(jì)算，分別只能開(kāi)采44年和60年；雖然可采儲(chǔ)量還可能會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，但社會(huì)需求也在增長(zhǎng)，特別是考慮到第三世界國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，油氣燃枓可供開(kāi)采的時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng)．在化石燃料中，盡管煤的蘊(yùn)藏量最豐富，但燃煤造成的嚴(yán)重污染使其不大可能成為世界范圍的主要能源．雖然核聚變反應(yīng)可提供清潔的能源，在海洋中蘊(yùn)藏著的42萬(wàn)億噸核聚變的主要物質(zhì)氘，但核聚變堆研究的難度很大，估計(jì)要到本世紀(jì)后期核聚變電站才有可能實(shí)現(xiàn)商品化．因此，在展望世紀(jì)能源問(wèn)題的前景時(shí)，可能不得不面對(duì)油氣資源面臨枯竭，核聚變發(fā)電又未能商品化的一段時(shí)間21為保證這一時(shí)期內(nèi)人類有充足的清潔能源供應(yīng)，利用太陽(yáng)能來(lái)發(fā)電也是一種必然的選擇．太陽(yáng)能是最重要的可再生能源．地球上的各種能源無(wú)不與之密切相關(guān)．事實(shí)上，太陽(yáng)在地球的演化、生物的繁衍和人類的發(fā)展中，起了無(wú)比重大的作用，也為人類提供了取之不盡的能源．太陽(yáng)內(nèi)部不斷進(jìn)行的髙溫核聚變反應(yīng)釋放著功率為3.8×1020兆瓦的巨大輻射能量，其中只有二十億分之一到達(dá)地球大氣高層；經(jīng)過(guò)大氣層時(shí)，約30%被反射，23%被吸收，僅有不到一半的能量功率8×1010兆瓦到達(dá)地球表面．盡管如此，只要能夠利用其萬(wàn)分之幾，便可滿足今日人類的全部需要．
（1）太陽(yáng)能是能源．（選填“可再生”或“不可再生”）
（2）物質(zhì)氘是發(fā)生核的重要材料．（選填“聚變”或“裂變”）
（3）到達(dá)地球到達(dá)地球大氣層的太陽(yáng)能，大概有的能量功率到達(dá)地球表面．（填百分比）
（4）今日人類對(duì)能量全部需要能量功率8×1012兆瓦（選填“超過(guò)“或“不超過(guò)”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，矗立在天安門廣場(chǎng)的人民英雄紀(jì)念碑，碑身高37.94 m，由413塊花崗巖石塊砌成，碑心石是一塊豎立的整塊花崗巖，高14.7 m、寬2.9 m、厚1.0 m、質(zhì)量119.3 t，求：

（1）碑心石體積；

（2）碑心石密度；

（3）若碑心石單獨(dú)靜止豎立于水平地面上，它對(duì)水平地面的壓力。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的裝置，探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明將木塊放在水平木板上，彈簧測(cè)力計(jì)沿__________方向拉動(dòng)木塊，并使木塊作勻速直線運(yùn)動(dòng)，這樣做的目的是_______________________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如上表所示。

a.分析序號(hào)______三組數(shù)據(jù)可知：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)，滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面所受壓力F大小的關(guān)系式是__________________。

b.如要探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)選序號(hào)為______三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒為12V，L1上標(biāo)有“3V 3W”字樣，當(dāng)閉合S1 ， 將S2撥至a處，滑動(dòng)變阻器的滑片移至中點(diǎn)處，L1正常發(fā)光，電路的總功率為P1；將滑片移至最右端，S2撥至b時(shí)，L2恰好正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)為0.5A，電路的總功率為P2 ， 忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.P1：P2=2：1
B.滑動(dòng)變阻器的最大電阻為9Ω
C.L2的額定功率為1.5W
D.L2正常發(fā)光時(shí)電阻為6Ω

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