20.如圖所示實驗中不能用流體壓強與流速關(guān)系解釋的是( 。
A.
向兩兵乓球間吹氣
B.
用吸管吸飲料
C.
向兩張紙中間吹氣
D.
用B管向A管口上方用力吹氣

分析 對于流體來說,流速越大,壓強越小,流速越小,壓強越大.

解答 解:A、乒乓球中間的空氣流動速度大,壓強小,外表面的空氣流動速度小,壓強大.在這個壓強差造成的壓力差的作用下,兩只乒乓球向中間移動,即靠近,故A正確;
B、用吸管吸飲料是利用大氣壓的作用,故B錯誤;
C、向兩張紙的中間吹氣,兩張紙中間的空氣流速變大,壓強變小,小于紙外側(cè)的大氣壓,產(chǎn)生了一個向內(nèi)的壓力差,將紙壓向中間,故C正確;
D、A管中上端開口處空氣流速大,A管的下端水面上空的空氣流速。闪黧w壓強特點可知:氣體流速大的位置,壓強。裕軆(nèi)水會在容器內(nèi)空氣的較大壓強的作用下向上運動.故D正確.
故選B.

點評 掌握流體壓強跟流速的關(guān)系,能用流體壓強解釋有關(guān)的問題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

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(1)已知箱中每盒牛奶的包裝袋上有“凈含量250mL,275g”字樣,這種牛奶的密度是多少?
(2)若在倉儲時堆碼層數(shù)達到了極限l6層,則最下層的包裝箱受到的壓力是多少?它所承受的壓強是多少?(g=10N/kg)
(3)小明將牛奶堆放起來,在3min內(nèi)將15箱牛奶疊放在第一箱上面.請計算小明克服牛奶重力做功的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.小明從學(xué)校小賣部買了一瓶飲料,當他緊緊用手握住豎直的飲料瓶不動,如圖所示,則瓶受到的摩擦力等于(選填“大于”、“等于”或“小于”)瓶的重力.擰瓶蓋時,他發(fā)現(xiàn)要用力緊擰瓶蓋才能把瓶蓋旋開,小明是用增大壓力的方法來增大手與瓶蓋的摩擦.他喝了幾口后重新用手握住豎直的飲料瓶不動,這時他對飲料瓶的摩擦力比原來變小.(選填“變大”、“不變”或“變小”)

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8.自然界中的物質(zhì)有三種狀態(tài).分別液態(tài)、固態(tài)和氣態(tài).這三種狀態(tài)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化.在物理學(xué)中將物質(zhì)從一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的過程為物態(tài)變化,由于在大自然中水的物態(tài)變化,才使自然有了云、雨、露、霧、霜、雪、雹等.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列發(fā)生了物態(tài)變化的現(xiàn)象中,吸熱的是(  )
A.潮熱的夏天打開空調(diào)時冒出大量“白氣”
B.我國北方秋、冬兩季,有時地面和屋頂會出現(xiàn)霜
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.馬德堡半球?qū)嶒炞钤鐪y出了大氣壓的值,著名的托里拆利實驗表明大氣壓的存在且很大.

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12.小陽的重力為500N,小陽背著一個質(zhì)量是20kg的背包登上離地面高500m的山頭,他至少要做3.5×105J的功.

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9.一個質(zhì)量為m、底面積為S的薄壁圓柱形容器(足夠高),放在水平地面上,且容器內(nèi)盛有體積為V的水,水的密度為ρ
(1)求:距水面10厘米深處水的壓強p.(g=10N/kg)
(2)若將另一個底面積為S、高度為h的實心金屬柱體A,緩慢豎直地豎直地浸入水中,如圖(b)所示,若圓柱體A緩慢浸入水后,使得容器對水平地面的壓強增大一倍時(A未浸沒),求此時圓柱體A底部所處深處h.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.小華在科技館觀察到靜電現(xiàn)象.如圖所示,A為放在絕緣支架上的帶正電球體,B為用絕緣絲線懸吊的帶正電的小球.先后將小球B懸吊在距離A球遠近不同的P1、P2、P3處,她提出了如下四個問題,其中最有探究價值且易探究的是(  )
A.小球B的偏轉(zhuǎn)角度與哪些因素有關(guān)?
B.電荷間相互作用力大小與哪些因素有關(guān)?
C.小球B的偏轉(zhuǎn)角度與電荷間距離有什么關(guān)系?
D.電荷間作用力大小與電荷間距離有什么關(guān)系?

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同步練習(xí)冊答案