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10.小華在科技館觀察到靜電現(xiàn)象.如圖所示,A為放在絕緣支架上的帶正電球體,B為用絕緣絲線懸吊的帶正電的小球.先后將小球B懸吊在距離A球遠近不同的P1、P2、P3處,她提出了如下四個問題,其中最有探究價值且易探究的是( 。
A.小球B的偏轉角度與哪些因素有關?
B.電荷間相互作用力大小與哪些因素有關?
C.小球B的偏轉角度與電荷間距離有什么關系?
D.電荷間作用力大小與電荷間距離有什么關系?

分析 小球偏離豎直方向,說明其受到了力的作用,要從其受力的角度去分析,小球偏離豎直方向的角度大小,反應力小球受到的力的大小不同,將小球受到的力的大小不同,與小球距離A的距離的遠近不同聯(lián)系起來,即可得到探究的問題.

解答 解:
小球在重力的作用下應該在豎直方向上靜止,小球向右偏轉,說明其受到了向右的力,由于小球與物體A都帶正電,所以其向右偏轉是由于同種電荷相互排斥造成的,隨著小球距離帶電體A的距離在增大,發(fā)現(xiàn)小球在豎直方向上偏轉的角度在減小,即其受到的作用力在減小,由此可以提出問題:電荷間的作用力大小與電荷間的距離有什么關系?故D符合題意.
故選D.

點評 此題中,能發(fā)現(xiàn)小球偏轉豎直方向的角度隨著小球與帶電體A的距離的增大而減小,將兩者建立聯(lián)系是解決此題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示實驗中不能用流體壓強與流速關系解釋的是( 。
A.
向兩兵乓球間吹氣
B.
用吸管吸飲料
C.
向兩張紙中間吹氣
D.
用B管向A管口上方用力吹氣

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

1.如圖所示,畫出道釘撬受到的阻力F2及F的力臂L1

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.摩拜單車于2月24日宣布登陸南昌開始試運營,繼上海、北京、廣州、深圳、成都等城市之后,南昌成為該品牌進入的第23個國內城市,如圖所示.下列與摩拜單車有關的說法正確的是( 。
A.輪胎上制有花紋是為了減小摩擦
B.車坐墊做得較寬是為了增大壓強
C.在水平路面上勻速騎行時,車所受的重力做了功
D.停止蹬車后車仍能繼續(xù)前行,是由于車具有慣性

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖是媽媽制作燒餅的過程,則面團變成面餅后對桌面的( 。
A.壓力變小B.壓力變大C.壓強變小D.壓強變大

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

15.在如圖所示的電路中,電源電壓為3V,開關閉合后,電流表為0.1A,電壓表示數(shù)為2V,求:
(1)R2兩端的電壓
(2)R1的電阻
(3)1min電流通過R1所做的功.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.關于能源與可持續(xù)發(fā)展,下列認識正確的是( 。
A.太陽能是不可再生能源
B.能量的轉化和轉移是有方向的
C.電動車是將電能轉化為內能的裝置
D.能量在轉化或轉移的過程中,總量會減少

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.某學生在探究“彈簧伸長的長度與外力變化的關系”時,利用圖甲所示器材和數(shù)只鉤碼做實驗,并記錄了相應的數(shù)據(jù),如下表:
拉力(鉤碼總重)F/N00.51001.01.52.03.03.5
彈簧的總長度L/cm4.55.145.76.37.58.39.2
彈簧伸長的長度△L/cm00.621.21.83.03.84.7
①沒有掛鉤碼時,彈簧的長度 L0=4.5cm.
②分析表格數(shù)據(jù),在彈簧發(fā)生彈性形變的限度內,所能承受的最大拉力是1.5N
③請你根據(jù)實驗表格中的數(shù)據(jù)在圖乙直角坐標系中作出彈簧伸長的長度和拉力之間的關系圖象.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.彈簧測力計是測量力的大小的儀器.關于彈簧測力計的使用,下列說法中正確的是B(填序號)
A.彈簧秤必須豎直放置使用,不得傾斜
B.使用過程中,彈簧、指針、鉤子不能與外殼摩擦
C.測力時,彈簧測力計的軸線方向可以與受力方向不一致
D.使用彈簧測力計可以測量任何大的力.

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