9．某同學規(guī)范使用托盤天平稱量課本質(zhì)量時，當他在右盤中加上最小砝碼后，指針偏右，從右盤取下最小砝碼后，指針又偏左，則下一步操作應該（　�。�
A．向左調(diào)平衡螺母B．往右盤中加砝碼C．向右移動游碼D．從右往中減砝碼

分析 測量過程中：將被測物體放在左盤，估計物體質(zhì)量用鑷子夾取適當?shù)捻来a放在右盤，必要時移動游碼，使橫梁平衡．

解答 解：使用托盤天平稱量課本質(zhì)量時，當他在右盤中加上最小砝碼后，指針偏右，此時物體質(zhì)量略小于砝碼的總質(zhì)量，取下最小的砝碼，指針又偏左，物體質(zhì)量會大于其它砝碼的總質(zhì)量，此時需要向右撥動游碼，使橫梁平衡．
故選C．

點評 在使用天平測量物體質(zhì)量時，注意“當他在右盤中加上最小砝碼后，指針偏右，從右盤取下最小砝碼后，指針又偏左，”需要移動游碼，使橫梁平衡，不要一味的添加砝碼．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．小敏同學在探究影響浮力大小的因素時，做了如圖所示的實驗．請你根據(jù)小敏的實驗探究回答下列問題．

（1）在C與E兩圖中，保持了排開液體的體積不變，研究浮力大小與液體密度 的關系；根據(jù)A與E兩圖所標的實驗數(shù)據(jù)，可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為2.4N．
（2）小敏對ABCD四個步驟進行了觀察研究，發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時與深度有關，有時與深度又無關．對此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而增大，當物體完全浸沒在水中后，排開水的體積相同，浮力的大小與深度無關．
（3）在小敏實驗的基礎上，根據(jù)有關實驗數(shù)據(jù)，可以計算出鹽水的密度為1.2×103 kg/m3．
（4）結合小敏的探究活動，你認為面對前人的觀點，應采取的做法是C
A．普通人的觀點可以質(zhì)疑，科學家的觀點不可以質(zhì)疑
B．只要多數(shù)人認同的觀點我們就要全盤接受
C．可以通過查閱資料、觀察實驗等方法去驗證觀點是否正確
D．到目前為止沒人反對的觀點我們就可以放心接受．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示電路，電源兩端電壓為U=4.5V且保持不變．電阻R1=10Ω，滑動變阻器R2的銘牌上標有“20Ω  1A”的字樣，電流表的量程為0～0.6A，兩塊電壓表的量程均為0～3V，在保證電路安全的條件下，下列說法中正確的是（　�。�
A．電阻R1的電功率取值范圍為0.225～0.9W
B．電流表A的示數(shù)范圍為0.15～0.45A
C．滑動變阻器R2的阻值取值范圍為5～15Ω
D．電壓表V2示數(shù)范圍為0～3V

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如果把籠罩著地球的大氣層比作浩瀚的海洋，我們?nèi)祟惥蜕钤谶@“大氣海洋”的底部，承受著大氣對我們的壓強-大氣壓．下列有關敘述中錯誤的是（　�。�
A．1標準大氣壓的值為1.013×105Pa
B．高山頂上水的沸點較高，因為那里的大氣壓較大
C．馬德堡半球?qū)嶒炗辛Φ刈C明了大氣壓的存在
D．首先測出大氣壓強值的著名實驗是托里拆利實驗

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．小宇騎車不踩踏腳板，在水平路上也能滑行一段距離，于是他猜想滑行的距離不僅與路面的粗糙程度有關，還可以與初始速度有關．為探究其中的奧秘，如圖所示，他在水平桌面搭成一斜面，并用毛巾，棉布，木板等改變水平桌面的粗糙程度．
（1）為了探究滑行距離與小車初速度的關系，他先后三次將小車從斜面上的不同高度處釋放，比較小車在同一粗糙面上滑行的路線長短（同一粗糙/不同粗糙）．
（2）為了探究與水平面的粗糙程度關系：①三次實驗中將小車從斜面上的同一高度處釋放；
②三次實驗中，小車在毛巾表面上運動時受到的摩擦力最大，小車速度改變最快（快/慢）；其中運動的小車在木板上最終停下來，是因為小車在水平方向上受非平衡力（平衡力/非平衡力/不受力）．
③進一步推力可知，若水平面光滑無摩擦，則小車會在水平面上做勻速直線運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．一個橋頭立著如圖所示的限重標志牌．這座橋面受到的壓力超過2×105N時，就可能發(fā)生危險．當汽車行駛在橋面上時，它所受重力的方向是豎直向下，重力的施力物體是地球（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖，三個相同容器內(nèi)水面高度相同，甲容器內(nèi)只有水，乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上，丙容器水中懸浮著一個小球，則下列四種說法正確的是（　�。�
A．三個容器對水平桌面的壓力相等
B．三個容器中，水對容器底的壓力相等
C．如果向乙容器中加入密度大于水的鹽水，木塊受到的浮力變大
D．如果向丙容器中加入密度小于水的酒精，小球?qū)⑾鲁?/td>

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列過程中是做功改變物體內(nèi)能的是（　�。�
A．火柴在打火機上點燃B．用熱水袋取暖
C．通電的燈泡溫度升高D．熱水倒入冷水中變成溫水

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．三個帶電的輕質(zhì)小球A、B、C，其中A排斥B，C吸引B，說明A和C帶異種電荷．若B帶正電荷，C帶負電荷．

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