UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.1 | 1.7 | 3.7 |
分析 (1)拆接電路時,為了安全,開關(guān)必須斷開;
(2)電壓表要準(zhǔn)確的測量用電器兩端的電壓,必須嚴(yán)格按照電壓表的使用規(guī)則進行操作,所以判斷小瑞同學(xué)能不能用此方法測出L2兩端的電壓,就看電壓表此時是否與L2并聯(lián),正負(fù)接線柱的接法是否正確;
(3)將AB間電壓與BC間電壓相加,即可判斷出是否與AC間電壓相等.
(4)通過實驗獲得結(jié)論,一般都要多做幾次實驗,多做幾次實驗,就可以多獲幾組數(shù)據(jù),從而可以對數(shù)據(jù)進行歸納分析,以此獲得結(jié)論.
(5)電流應(yīng)從電流表正接線柱流入,負(fù)接線柱流出,否則電流表指針將反向偏轉(zhuǎn).
開關(guān)閉合時,發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮,說明電路有開路.電壓表指針有明顯的偏轉(zhuǎn),電壓表的正負(fù)接線柱到電源正負(fù)極的連接是連通的.
解答 解:(1)拆接電路時,為了安全,開關(guān)必須斷開;
(2)當(dāng)電壓表B點不動,只斷開A點,并改接到C點上時,雖然電壓表此時與L2并聯(lián),但電壓表的正負(fù)接線柱卻是反的,閉合開關(guān)后,指針會反向偏轉(zhuǎn),所以不能測出L2兩端的電壓;
(3)由表中數(shù)據(jù)可知:UAB+UBC=3.8V,這與UAC間電壓不相等,所以他的結(jié)論與猜想不相符,是由實驗誤差造成的.
(4)不足之處是:他只做了一次實驗,而沒有進行多次測量,只憑一組實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論帶有偶然性,不能得出正確規(guī)律.
(5)電流表應(yīng)向右偏轉(zhuǎn),現(xiàn)在電流表向左偏轉(zhuǎn),說明電流表正負(fù)接線柱接反了.
閉合開關(guān)后,L1和L2兩盞電燈都不亮,說明電路某處斷路;又因為電壓表測量L1兩端電壓,并且電壓表指針有明顯的偏轉(zhuǎn),說明電壓表的正負(fù)接線柱到電源正負(fù)極的連接是連通的;故L1斷路.
故答案為:(1)斷開;
(2)不能;電壓表正負(fù)接線柱接反了;
(3)不等于;
(4)測量次數(shù)太少;
(5)電流表正負(fù)接線柱接反了;L1斷路.
點評 本題考查學(xué)生對于“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”實驗的理解和掌握,熟知實驗的原理與操作中的注意問題是解答的關(guān)鍵.本實驗也是中考的重點實驗之一.
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A. | 電流強度較大 | B. | 電流強度較小 | ||
C. | 與細(xì)電阻絲電流一樣大 | D. | 無法比較 |
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A. | 在A點下方 | B. | 仍在A點 | C. | 在A點上方 | D. | 無法確定 |
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