像的性質(zhì) | 焦距f/cm | 試驗序號 | 物距u/cm | 像距v/cm |
倒立、縮小、實像 | 6 | ① | 15 | 10 |
② | 30 | 7.5 | ||
10 | ③ | 30 | 15 | |
④ | 60 | 12 |
分析 (1)在做凸透鏡成像規(guī)律實驗時,為了使像成在光屏的中心,首先使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者的中心放在同一高度上.
(2)凸透鏡成像時,u>2f,成倒立、縮小的實像,2f>v>f.
(3)根據(jù)表格數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,凸透鏡成倒立、縮小的實像時,焦距相等時,物距減小,像距的變化;物距相等時,焦距變大時,像距的變化.
解答 解:(1)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,A擺放的順序:先依次將蠟燭、凸透鏡、光屏三個器件放在光具座上,
B、調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心跟燭焰的中心在同一高度上,
C、調(diào)整的目的使像成在光屏的中心.
(2)凸透鏡成倒立、縮小的實像時,u>2f,2f>v>f.
(3)成倒立、縮小實像時:由②③得,物距相同都為30cm時,焦距為6cm的像距為7.5cm,
焦距為10cm的像距為15cm,由此可見,焦距越大,像距越大.
故答案為:(1)A、蠟燭、凸透鏡、光屏;B、調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心跟燭焰的中心在同一高度上;C、使像成在光屏的中心;
(2)u>2f;2f>v>f;
(3)物距相同,焦距越大,像距越大.
點評 對于實驗數(shù)據(jù)處理能力的考查,在最近幾年考查的比較頻繁,一般要利用控制變量法,總結(jié)實驗結(jié)論.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
電壓U/V | 3.0 | 3.8 | 4.0 |
電流I/A | 0.28 | 0.3 | 0.34 |
電功率P/W | 0.84 | 1.36 | |
燈泡發(fā)光情況 | 較暗→正常發(fā)光→較亮 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表A示數(shù)變大 | B. | 滑動變阻器兩端電壓變大 | ||
C. | 燈泡L1亮度不變 | D. | 電流表A1示數(shù)變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表V的示數(shù)變大,電流表A的示數(shù)變大 | |
B. | 電壓表V的示數(shù)變小,電流表A的示數(shù)變小 | |
C. | 電流表A的示數(shù)變小,燈泡的亮度變暗 | |
D. | 電流表A的示數(shù)變大,燈泡的亮度變亮 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 教室內(nèi)學(xué)生課桌的高度約為15dm | |
B. | 一個普通礦泉水瓶內(nèi)可盛約500g的水 | |
C. | 只有36V的電壓對人體才是安全的 | |
D. | 人行走時對地面的壓強(qiáng)約1500Pa |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | △U1=0V△U2=2.5V△U3=1V | B. | △U1=0V△U2=2V△U3=2V | ||
C. | △U1=1.5V△U2=1.5V△U3=1.5V | D. | △U1=0V△U2=3V△U3=1.5V |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.25W | B. | 0.3W | C. | 0.45W | D. | 0.9W |
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