17．下圖所示的四個(gè)裝置中，用來演示“電動(dòng)機(jī)原理”的是（　�。�
A．B．
C．D．

分析 題目給出了四個(gè)有關(guān)電和磁的實(shí)驗(yàn)，首先要弄清各實(shí)驗(yàn)所揭示的原理，再結(jié)合題設(shè)要求來進(jìn)行選擇．

解答 解：A、圖沒有電池，驗(yàn)證閉合電路的一部分導(dǎo)體切割磁感線時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流，是電磁感應(yīng)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)，是發(fā)電機(jī)的原理，故A錯(cuò)誤；
B、圖中驗(yàn)證了通電導(dǎo)體周圍存在磁場，這是奧斯特的實(shí)驗(yàn)，說明了電流的磁效應(yīng)，故B錯(cuò)誤；
C、此圖是研究電荷間相互作用規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，故C錯(cuò)誤；
D、圖中有電池．驗(yàn)證通電導(dǎo)體在磁場中受力的實(shí)驗(yàn)，利用此裝置原理制造了電動(dòng)機(jī)而不是發(fā)電機(jī)，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 電與磁這一章的書中重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)裝置圖要掌握好，記清實(shí)驗(yàn)名稱和說明的原理及生活中的應(yīng)用，是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．小軒同學(xué)的下列說法中，正確的是（　　）
A．誤差是實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤
B．誤差是由于測量時(shí)不遵守操作規(guī)則引起的
C．選用精密儀器，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，認(rèn)真細(xì)致的測量，可以避免誤差
D．誤差是不可避免的，用取平均值的方法可以有效地減小誤差

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．司機(jī)對(duì)信號(hào)燈的關(guān)注是行車安全的重要環(huán)節(jié)．下列有關(guān)視覺形成過程的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．如果信號(hào)燈過暗，司機(jī)眼睛的瞳孔將變大
B．信號(hào)燈光線進(jìn)入眼球的順序是：角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜
C．要看清遠(yuǎn)處的交通標(biāo)志需調(diào)節(jié)晶狀體的曲度
D．最終視覺的形成部位是在視網(wǎng)膜上

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．小軍用力把足球踢出時(shí)，感覺腳有點(diǎn)疼，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的．足球踢出后仍能向前滾動(dòng)一段距離，這是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性，用力捏一下空易拉罐，易拉罐變扁了，這說明力可以使物體發(fā)形變．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)了浮力后，同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，繼續(xù)對(duì)“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．首先，他們經(jīng)過討論對(duì)“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”提出如下猜想：
猜想l：浮力的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)；
猜想2：浮力的大小可能與液體的密度有關(guān)；
猜想3：浮力的大小可能與物體浸入液體的深度有關(guān)；
猜想4：浮力的大小可能與物體浸入液體的體積有關(guān)．
小剛所在組的同學(xué)選用了一個(gè)彈簧測力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯（分別裝有一定量的水和酒精），對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究．如圖表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)．

（1）比較圖中①、②兩圖，②圖中彈簧測力計(jì)示數(shù)較小，說明了浸在液體中的物體受到向上的浮力．
（2）圖中的②③④（或②③⑤）三圖，彈簧測力計(jì)的示數(shù)不同，說明浸在同一種液體中的物體所受浮力的大小跟物體浸入液體的體積有關(guān)．
（3）小剛在驗(yàn)證猜想3時(shí)得出的結(jié)論是：浮力的大小與物體浸入液體的深度有關(guān)；物體浸入液體越深，受到的浮力越大．同組的小軍認(rèn)為它的結(jié)論不準(zhǔn)確．請(qǐng)你根據(jù)圖中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，浮力的大小與物體浸入液體深度的關(guān)系：浸沒前，浮力的大小與浸入液體的深度有關(guān)，物體浸入液體的深度越大，受到的浮力越大；浸沒后，浮力的大小與物體浸入液體的深度無關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

2．如圖為通電螺線管與條形磁鐵之間的磁場分布，請(qǐng)根據(jù)小磁針的指向，在圖中標(biāo)出磁感線的方向以及條形磁鐵的N、S極和電源的正負(fù)極．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖甲所示，蠟燭a在豎直放置的平面鏡MN中所成像為a′，現(xiàn)將該平面鏡豎直向下移動(dòng)一段距離至圖乙所示位置，則蠟燭a在平面鏡中（　　）
A．不成像
B．仍成像，像下移距離與平面鏡下移距離相同
C．仍成像，像上移距離與平面鏡下移距離相同
D．仍成像，像還在原來位置

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

6．如圖所示，小樂用電動(dòng)玩具中的小型直流電動(dòng)機(jī)來提升重物，當(dāng)把電動(dòng)機(jī)接入電壓U為3伏的電路中，電動(dòng)機(jī)正常工作，測得此時(shí)電流表示數(shù)是I2=1.0A，且6秒鐘將質(zhì)量m=1.2千克的重物勻速提起1米，不計(jì)各種摩擦．（g=10牛/千克）求：
（1）電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)的效率；
（2）電動(dòng)機(jī)線圈的電阻r．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．小明小組在探究“通電螺線管的外部磁場”實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示電路．實(shí)驗(yàn)時(shí)

（1）可通過觀察小磁針N極所指的方向判斷通電螺線管的磁極．
（2）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)通電螺線管的外部磁場與條形磁鐵的磁場相似．圖中磁極間的磁感線的分布情況，正確的是A．

（3）小明猜想通電螺線管磁場強(qiáng)弱可能與線圈匝數(shù)和電流大小都有關(guān)系．實(shí)驗(yàn)中，他將開關(guān)S從l換到2上時(shí)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片P，再次觀察電流表示數(shù)及吸引的回形針數(shù)目，此時(shí)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器是為了控制變量，保持電流不變，研究的問題是通電螺線管磁場強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系．

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