分析 (1)該圖是路程--時間圖象,由圖可看出:小剛行駛的總路程為3600m(往返);
(2)整個過程可分作兩個階段:①0~5min行駛的1800m,②5~25min行駛的1800m;然后結合速度公式來分析比較得出結論.
解答 解:
根據公式v=$\frac{s}{t}$可計算兩段路程的速度:
(1)OA段:v1=$\frac{{s}_{1}}{{t}_{1}}$=$\frac{1800m}{5×60s}$═6m/s
(2)AB段:v2=$\frac{{s}_{2}}{{t}_{2}}$=$\frac{1800m}{20×60s}$=1.5m/s
因為6m/s>1.5m/s,
所以步行的是圖中AB段,騎車的是OA段;騎車速度6m/s,步行速度1.5m/s.
故答案為:OA;1.5.
點評 對于此類圖象題,一定要明確橫、縱坐標所表示的物理量,弄清物理量之間的聯系,抓住其中的關鍵點、關鍵線段結合相應的物理知識進行分析解答.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表的指針有明顯偏轉 | B. | 電流表被燒壞 | ||
C. | 電源損壞 | D. | 電流表的指針有明顯偏轉 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ρ甲<ρ乙 F甲=F乙 | B. | ρ甲<ρ乙 F甲>F乙 | ||
C. | ρ甲=ρ乙 F甲>F乙 | D. | ρ甲=ρ乙 F甲=F乙 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1.3A,0.26A | B. | 1.04A,0.26A | C. | 0.23A,1.06A | D. | 0.26A,1.04A |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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